20xx級電子技術應用專業(yè)教學計劃(存儲版)
【正文】 論教學和實訓教學同步進行。（9）.電熱電動：安排在第四學期，72學時，4學分。（1）強調學生必須具備正確的世界觀、價值觀，具有社會公德和職業(yè)道德，具有團結協(xié)作精神。（4）在專業(yè)課程設置上，強調實用性、專業(yè)性、先進性，突出中職特點，注重學生創(chuàng)新精神、實踐能力、綜合素質和人文素質的培養(yǎng)，以基礎理論知識適度、技術應用能力強、知識面較廣為特點，重新構建理論教學體系，加強實踐教學。（8）每16—18課時為1學分，取整數(shù)。培養(yǎng)學生的團隊意識，使學生樹立產品質量第一的思想，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（五）頂崗實習：頂崗實習安排總學時為1080學時，36周，共36學分。（7）.單片機：安排在第二、三學期154學時，9學分。（三）實驗、實訓：課程實驗與課程理論教學應有機結合在一起，通過實驗使學生掌握科學的實驗方法，形成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，學會使用常規(guī)儀器、儀表和設備，加深對理論知識的理解，初步具備一定的測試分析能力。獲市級三等獎以上的同學該學科免試，并獲得該學科最高學分。電子產品制造工藝掌握常用電子產品裝配工具的使用方法；了解安全用電及電氣安全作業(yè)的知識；掌握常用低壓電氣器件、電工材料和電子元器件的基本知識（規(guī)格、型號和主要性能）、選用、檢測及使用方法。2．學會Protel編程軟件的應用，具有用計算機進行程序輸入、程序傳送、模擬調試和修改的能力。；能對電動機上接線盒進行正確地連接，會通過改變接線改變電動機轉向電子技術與技能訓練熟悉電子元器件的功能用途。（三）職業(yè)技能課本課程以實驗實習為主，使學生了解常用電工工具和儀器儀表的正確使用方法并能熟練使用常用儀表，培養(yǎng)學生的動手能力(接線、查線、處理簡單故障)、觀察能力、分析和解決實際問題的能力。學習計算機輔助繪圖，使用先進的計算機技術替代傳統(tǒng)手工繪制電路圖及裝配圖，通過上機操作，使學生掌握常用的制繪與基本操作，繪制復雜的電路圖及印刷電路圖。 德育包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與職業(yè)指導、法律基礎、哲學與人生四門課程。五、畢業(yè)標準；（包括實踐教學）的成績全部合格；；。三、人才培養(yǎng)規(guī)格及適應的崗位群具有良好的政治素質、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵紀守法；具有良好的基本文化素質；掌握滿足應用電子技術專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有較強的自學能力和拓寬專業(yè)知識的能力；具有電子技術應用專業(yè)能力；(1)電子整機產品裝配、調試與檢驗；(2)電子產品生產設備操作與維修；(3電子整機產品生產工藝管理；四、人才培養(yǎng)的知識、能力結構及要求（1）掌握電子設備、電子產品常用元器件與材料的基本知識、作用、主要參數(shù)；（2）掌握電工、電子線路的基本原理、特性、分析方法；（3）掌握典型電子整機的組成原理及各部分元件與功能電路的作用；（4）了解電子整機生產中所用到的各種新技術、新工藝；（5）知道本專業(yè)對應崗位的基本要求與安全規(guī)范；（6）掌握家用音頻、視頻設備設備結構、原理、維修知識；（1）能熟練操作和使用常用生產工具、測量工具、維修工具；（2）會閱讀電子整機線路圖和生產工藝文件；（3）能裝配、調試、維修、檢驗電子設備、電子產品；（4）能操作、使用、維護較復雜的電子儀器、儀表；（5）初步學會對電子產品生產工藝的管理；（6）能借助工具書、網絡閱讀與查詢相關專業(yè)資料；（1）熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，政治熱情高（2）熱愛本職工作，遵紀守法，團結協(xié)作，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；（3）具有一定的自學能力和創(chuàng)新能力，具有運用所學知識分析和解決問題的能力；（4）具有健康的身體，美的心靈。 體育與健康樹立“健康第一”的指導思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學指導和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學生的健康人格、增強體能素質、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力服務。通過理論教學和實踐教學，使學生獲得電動機、常用低壓電器及其應用的基本知識，掌握以電動機或其他執(zhí)行電器為控制對象的生產設備的電氣控制基本原理、線路及分析方法。培養(yǎng)和提高學生的觀察能力、實驗能力、思維能力、分析和解決問題的能力、自我發(fā)展和獲取知識的能力。，會安裝家庭配電箱（火表箱），并能分析簡單故障；熟悉
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