新課標(biāo)初二語(yǔ)文下檢測(cè)題(二)(存儲(chǔ)版)
【正文】 2游覽者“忘卻蘇州城市，只覺(jué)得 身在山間”的原因是什么？（原文回答）（ 3分） 三、附加題 (20分 ) 有位主人請(qǐng)客，約定的時(shí)間就要到了，但只來(lái)了三位客人，主人很是著急，自言自語(yǔ)道：“怎么回事，該到的還沒(méi)到？”三位客人一聽(tīng)此言，很不高興，便各找借口走了。 3．注意安排好說(shuō)明順序（即寫(xiě)清程序） 。 C“高低屈曲”狀寫(xiě)了池沼河道的邊沿很少有砌得整齊的石岸 ,總是任其自然的特色。（ 4分） 生平多閱歷，胸中有 。有些園林池沼寬暢，就把園林作為全園的中心，其他景物配合著布置。答 。（ 6 分） 1［甲］文中加點(diǎn)詞“幾乎”和［乙］文中加點(diǎn)詞“似乎”是否可以互換，為什么？（ 4分） （二） ①現(xiàn)在的書(shū)，不光花色品種多，而且有的越來(lái)越小。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子?！泵鎸?duì)借引過(guò)來(lái)的詩(shī)，秀才不解其意，紀(jì)曉崗笑了笑說(shuō)：“兩個(gè)黃酈鳴翠柳，不知所云也；一行白鷺上青天，不知所往也。隨后是接連地繞幾轉(zhuǎn)，跑開(kāi)一次，等到看看那飛將掙扎的力量已弱，才靠近它的身邊，把它細(xì)細(xì)捆縛。 下列加點(diǎn)字解釋完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（ 4 分） A、獨(dú)具 匠心 ． ． （巧妙的構(gòu)思） 雷同 ． ． （完全相同） B、 嶙峋 ． ． （突兀的樣子） 軒 ． 榭（建筑在臺(tái)上的敞屋） C、 因 ． 地制宜（因?yàn)椋? 鏤 ． 空（雕刻 ） D、惟妙惟 肖 ． （相似） 巧妙絕 倫 ． （同類(lèi)） 下列句中劃線處詞語(yǔ)搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 4 分） 為了達(dá)到這個(gè)目的，我們講究亭臺(tái)軒榭的 ，講究假山池沼的 ，講究花草樹(shù)木的 ，講究近景遠(yuǎn)景的 。） ( ) ⑵ A、 著 ． 眼（ zh225。） D、 忒 ． 勞頓（ t232。 D、平家武士集團(tuán)幾乎從歷史上 ，但那些宮廷侍女和漁民們所生的后代續(xù)集在一起，定下了紀(jì)念這次戰(zhàn)役的節(jié)日。 （ ） ⑶“（蜘蛛）走不了多遠(yuǎn)，又回轉(zhuǎn)去，再
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