【摘要】《線的秘密》第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們都很喜歡上美術(shù)課,對(duì)嗎?那你們喜歡老師嗎?我想知道一個(gè)人的秘密,你們?cè)敢鈳臀艺页鰜?lái)嗎?想找出他的秘密得闖過(guò)他設(shè)計(jì)的關(guān)卡才行,你們有勇氣和信心嗎?那就跟老師一起去探究線的秘密吧?。ò鍟?shū))二、創(chuàng)設(shè)情境綜合探究感受樂(lè)趣1、第一關(guān):比一比辯一辯線條是我們的老朋友了,他能幫助我們表現(xiàn)出自然
2024-12-05 15:35
【摘要】湘版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第二課《我們來(lái)下棋》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解棋的種類,能夠用多種方式來(lái)制作棋、棋盤(pán)并進(jìn)行游戲。2、在活動(dòng)中能夠分工合作,能夠?qū)χ谱鞑牧虾头椒ㄟM(jìn)行探索研究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。3、在活動(dòng)中了解棋文化,體會(huì)生活與藝術(shù)的統(tǒng)一,在游戲中增強(qiáng)對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣,提高自己的審美情趣
2024-11-19 22:11
【摘要】■教案名稱:可愛(ài)的班集體教案作者:佚名教案來(lái)源:不詳教案欄目:小學(xué)思想品德教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道自己生活在集體中。2.懂得應(yīng)該愛(ài)班集體。情感:喜歡過(guò)集體生活。行為:樂(lè)意參加集體活動(dòng)。教學(xué)建議
2024-12-05 00:59
【摘要】湘教版三年級(jí)下冊(cè)第9課《文具小管家》評(píng)課昌樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組教學(xué)目的:1、以紙材為主,運(yùn)用多種材料、多種手法設(shè)計(jì)制作漂亮又實(shí)用的文具小管家2、在設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中,設(shè)計(jì)造型能力和動(dòng)手制作能力得到提高3、利用身邊的廢舊物
【摘要】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時(shí):23、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)看下課本,了解相關(guān)吉祥物的信息(2)準(zhǔn)備好彩筆、剪刀、卡紙等。(3)準(zhǔn)備些吉祥物的圖片。二、教學(xué)課題1、教會(huì)學(xué)生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。2、能運(yùn)用改過(guò)、夸張、變形等表現(xiàn)方法
2024-11-20 02:06
【摘要】湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系小教大專08級(jí)《小學(xué)美術(shù)教學(xué)論》美術(shù)課教案教學(xué)時(shí)間2021年×月×日星期×下午班級(jí)及組次5558班第6組組長(zhǎng):陽(yáng)麗執(zhí)教龔藝嘉(學(xué)號(hào):10015850827)課目第4課《風(fēng)來(lái)了》年級(jí)三年級(jí)上(下)冊(cè)
【摘要】1彩墨游戲(二)德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)田增云教材分析:彩墨游戲(二)是人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第6冊(cè)第八課。本課是在第五冊(cè)《彩墨游戲》(一)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)彩墨畫(huà)的興趣。在“玩”的基礎(chǔ)上,運(yùn)用己了解的水墨畫(huà)的基本表現(xiàn)方法來(lái)描繪表現(xiàn)各種不同物體形象。在教學(xué)過(guò)程中教師要著重于引導(dǎo)學(xué)生的思維想象的拓展和發(fā)揮,很隨意
2024-11-23 15:54
【摘要】作業(yè)要求:1、規(guī)范完美,棱角分明。2、五官突出,夸張變形,色彩鮮艷的六面怪臉。溫馨提示1、首先要注意用剪刀的安全。2、折的時(shí)候要注意使勁壓一壓折痕,才能使作品顯得更加漂亮。3、小組長(zhǎng)分好工。4、注意桌面衛(wèi)生。
2024-12-04 23:02
2024-11-15 04:43
【摘要】大師的畫(huà)教師示范學(xué)生的畫(huà)課后拓展欣賞大師的畫(huà)欣賞大師的畫(huà)欣賞大師的畫(huà)欣賞大師的畫(huà)欣賞大師的畫(huà)欣賞大師的畫(huà)欣賞大師的畫(huà)教師示范-變化的點(diǎn)點(diǎn)教師示范-靈活
2024-12-08 11:43
【摘要】點(diǎn)彩游戲兗州十二中梁西玲法國(guó)畫(huà)家修拉印象主義畫(huà)家莫奈《日出.印象》中國(guó)畫(huà)家的探索學(xué)生作品
2024-11-11 12:16
【摘要】認(rèn)識(shí)工具認(rèn)識(shí)畫(huà)家畫(huà)家的畫(huà)我們的畫(huà)水墨游戲知識(shí)窗?中國(guó)水墨畫(huà)的誕生,是中國(guó)繪畫(huà)發(fā)展到一個(gè)相當(dāng)高度文明時(shí)期,伴隨著用紙、用筆、用墨的創(chuàng)造表現(xiàn),產(chǎn)生了這種水墨暢神、寫(xiě)意的“水墨畫(huà)”。?水墨畫(huà)起源于唐朝,創(chuàng)始者是唐朝大詩(shī)人、大畫(huà)家——王維。認(rèn)識(shí)工
【摘要】教學(xué)背景:《文具小管家》是湘教版第六冊(cè)的內(nèi)容,屬于美術(shù)造型·表現(xiàn)的范疇。引導(dǎo)學(xué)生將一些廢棄物作為材料,輔之以其他附屬材料,運(yùn)用剪切、粘貼、捆綁等簡(jiǎn)易的工藝加工手段,制作成為一件漂亮又實(shí)用的工藝作品——“文具小管家”,用以收集、整理自己的書(shū)、筆、尺、剪刀等學(xué)習(xí)用具,使學(xué)習(xí)活動(dòng)更輕松而有趣。教學(xué)課題:文具小管家教材分析:
【摘要】4、風(fēng)來(lái)了教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)尋找、觀察、體會(huì)等豐富學(xué)生對(duì)風(fēng)的感知,了解風(fēng)的形成和風(fēng)的特征2、在輕松的課堂氣氛中體念美術(shù)的樂(lè)趣,表現(xiàn)自己對(duì)風(fēng)的感受、心情,通過(guò)用線條來(lái)描繪對(duì)風(fēng)的形體特征畫(huà)法和表現(xiàn)風(fēng)的感覺(jué),抓住吹風(fēng)過(guò)后的慘境來(lái)進(jìn)入情感教育的滲透3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、想象能力和探索自然的興趣,表現(xiàn)身邊的事物的能力教學(xué)過(guò)程:一:
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:美術(shù)2,課時(shí):一課時(shí)3,學(xué)生課前準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)掛圖二、教學(xué)課題學(xué)習(xí)人物畫(huà)的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想像能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力
2024-12-09 06:01