【摘要】1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長的計(jì)算公式二、扇形面積計(jì)算公式圓錐的側(cè)面積全面積?認(rèn)識(shí)圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上的任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點(diǎn)與底面圓心的線段.點(diǎn)擊
2025-08-05 19:32
【摘要】弧長和扇形面積公式復(fù)習(xí)2,已知⊙O半徑為R,⊙O的面積S是多少?S=πR2C=2πR1,已知⊙O半徑為R,⊙O的周長C是多少?如圖,某傳送帶的一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為10cm.,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?1°,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?n°
2025-10-10 17:54
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積弧長和扇形面積(二)1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長的計(jì)算公式二、扇形面積計(jì)算公式復(fù)習(xí)圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線SA,SB等叫做圓錐的母
2024-11-09 13:31
【摘要】弧長及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程;2.了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.(三)情感
2024-12-08 06:14
【摘要】弧長和扇形面積(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1.n°的圓心角所對(duì)的弧長2.扇形的概念;3.應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目.教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對(duì)的弧長的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.通過復(fù)習(xí)圓的周長公式,探索n°的圓心角所對(duì)的弧長的計(jì)算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目.
2025-08-17 05:21
【摘要】OBAOBAABOABOABO圖1教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)扇形,會(huì)計(jì)算弧長和扇形的面積,通過弧長和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)探究問題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):弧長和扇形面積公式,準(zhǔn)確計(jì)算弧長和扇形的面積。2、難點(diǎn):運(yùn)用弧長和扇形的面積公式計(jì)算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程
2024-12-03 12:39
【摘要】弧長及扇形面積課程名稱《弧長及扇形面積》授課人曹玉帥學(xué)校名稱文昌初中教學(xué)對(duì)象九年級(jí)科目數(shù)學(xué)課時(shí)安排1課時(shí)一、教材分析本節(jié)課的內(nèi)容為弧長及扇形的面積,選自北師大九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章《圓》的內(nèi)容,要求學(xué)生利用圓的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探索推導(dǎo)弧長及扇形的面積,并能運(yùn)用得出的結(jié)論進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。在教學(xué)中,教師不急于給出學(xué)生公式,而要引導(dǎo)學(xué)生自己根據(jù)已有
2025-08-04 17:19
【摘要】知識(shí)點(diǎn)講解行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)(II)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的動(dòng)作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中,如果主語是第三人稱單數(shù),則謂語動(dòng)詞要用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則基本相同。即:動(dòng)詞三單現(xiàn)在時(shí),一般詞尾加“s”;詞尾s,o,x,ch,sh,則加“es”;輔音字母+y來結(jié)尾,定要把y變?yōu)閕,
2024-11-21 22:16
【摘要】第36課時(shí)弧長、扇形面積、圓錐的側(cè)面積?考點(diǎn)一圓的周長與弧長公式圓的周長:若圓的半徑是R,則圓的周長C=______.弧長公式:若一條弧所對(duì)的圓心角是n°,半徑是R,則弧長l=________.[辨析]在⊙O中的長度是8πcm,所對(duì)的圓心角為48°,則⊙O的半徑是30cm.第
2025-08-13 21:15
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)弧長與扇形的面積弧長與扇形的面積九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長度相同嗎?情境導(dǎo)入:(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長是多少?(4)140°圓心角所
2025-06-19 15:12
【摘要】(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對(duì)的弧長是多少?97180140RR???(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的弧?180Rnl??n
2025-08-16 01:50
【摘要】弧長與扇形的面積九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)?認(rèn)識(shí)圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上的任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點(diǎn)與底面圓心的線段.點(diǎn)擊概念圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的,它的底面是一個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面.思考:圓錐的母線有幾條?
2025-06-12 14:02
【摘要】第2課時(shí)扇形面積圓周長和面積的計(jì)算公式是什么?圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的弧長?1°的圓心角所對(duì)的弧長是多少?n°的圓心角呢?22RSRC????情景引入首頁扇形的定義是什么?由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形叫做扇形.ABO圖中陰影部分的圖形叫
2024-11-19 02:33
【摘要】(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對(duì)的弧長是多少?97180140RR???(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的???180Rnl??n
2025-08-04 10:14
【摘要】第1課時(shí)弧長弧長與扇形的面積制造彎形管道時(shí),經(jīng)常要先按中心線計(jì)算“展直長度”(圖中虛線的長度),再下料,這就涉及到計(jì)算弧長的問題.情景引入首頁⊙O半徑為R,⊙O的面積S是多少?S=πR2C=2πR⊙O半徑為R,⊙O的周長C是多少?合作探究首頁問題:已知⊙O半徑
2024-11-19 12:35