【摘要】看看下面這些圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？圓的認識圓規(guī)畫圓的步驟：（1）把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間距離；（2）把有針尖的一只腳固定在一點上；（3）把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。圓心決定圓的位置.oo.圓心圓心半徑?jīng)Q定圓的大小r半徑o
2024-12-11 08:01
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習價值，提高學(xué)習的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO
【摘要】圓的認識（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)下冊圖1圖2在一切平面圖形中，圓最美。——畢達哥拉斯連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑，通常用字母r表示。圓，一中同長也。通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，通常用字母d表示。有一個電腦打印
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊圓的認識學(xué)習目標、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道圓的各部分名稱。，初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓和我們以前學(xué)過的平面圖形有什么區(qū)別？圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩，不成方圓。
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道圓的各部分名稱，大家要認識畫圓的工具，初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。?的學(xué)習經(jīng)驗。培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、抽象概括能力和空間想象能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓
2024-12-12 20:13
【摘要】約分練習蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，學(xué)會約分的書寫形式，認識最簡分數(shù)。?、比較和歸納等思維能力。分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。觀察下面的等式，看看哪些是約分？為什么？101523=20241
2024-12-13 11:30
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1.理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。?3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較、抽象概括及動手實踐的能力，進一步發(fā)展大家的思維。除法分數(shù)表示小數(shù)表示1÷2
2024-11-15 03:55
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?分母相同而大小不變的分數(shù)。()()()()()()()()()()()()()()==13122
2024-12-04 20:37
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)（單元復(fù)習）蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊?，并會對分數(shù)進行計算。?，知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。教學(xué)目標?以小組為單位，挑選自己感興趣的，或者是自己覺得需要加強的內(nèi)容來復(fù)習，弄清每個知識點里有些什么內(nèi)容，舉出例子。這是在約分嗎？844
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1、使大家結(jié)合具體情境，探索并理解分數(shù)與除法的關(guān)系，會用分數(shù)表示兩個整數(shù)相除的商，會用分數(shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果；能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題。2、使大家在探索分數(shù)與除法關(guān)系的過程中，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習的樂趣?？诖?、1分米是1米
2024-12-05 01:35
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊學(xué)而時習之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，實際上就是分母是10、100、1000……的分數(shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部分（）=（）（）
2024-12-11 08:26
【摘要】人教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標。。。分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義，寫出兩個除法算式的得數(shù)。做一做：12=12×1316=16÷12（
2024-12-11 08:27
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計算公式。。會運用圓面積計算公式解決問題。神?？诖穑呵蟪鱿铝袌A的面積和周長r=6厘米C=2××6S=×62=×6×6口答：求出下列圓的面積和周長d=6厘米C=×
【摘要】圓的認識教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教科書五年級下冊第93----94頁的例1、例2、例3和“練一練”，練習十七的第1、2題。教學(xué)目標：、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強空間觀念，
2024-12-05 10:39
【摘要】課題真分數(shù)和假分數(shù)的練習課（第72一74頁練習十三）第9課時教學(xué)目標：通過教學(xué)，鞏固學(xué)生對真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的認識，并能正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。：培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習的良好習慣。重點綜合應(yīng)用分數(shù)的意義及真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的知識解題。難點
2024-11-18 20:40
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