20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：洪洲小學(xué) 班級(jí)：一年級(jí) 科目：數(shù)學(xué) 姓名：劉俊華一、 復(fù)習(xí)目標(biāo) ，掌握數(shù)的順序，理解基數(shù)和序數(shù)的關(guān)系。通過(guò)偶數(shù)個(gè)連續(xù)自然數(shù)的等距離搭配組成和相等的式子的訓(xùn)練，培養(yǎng)有序思考的習(xí)慣。1）數(shù)的認(rèn)識(shí)：自主回憶學(xué)了那些數(shù)。幫助學(xué)生樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)估，重視學(xué)生自身的縱向比較。對(duì)試題的理解能力較差，識(shí)別能力弱，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，我希望有針對(duì)性地幫助學(xué)生梳理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，使學(xué)生更好、更快地鞏固所學(xué)知識(shí)。進(jìn)一步了解加減法之間的關(guān)系，能正確地填寫(xiě)加減算式中的未知數(shù)。能確定物體前后、左右、上下的位置與順序。 二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成。借助小棒、計(jì)數(shù)器、計(jì)數(shù)表等直觀體會(huì)“滿(mǎn)十進(jìn)一”
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