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2025-09-03 07:37上一頁面

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【正文】 義現(xiàn)象有所認識,深刻領會同義詞的辨析對古典文獻閱讀有極大的輔助作用。(2)知道重力勢能的相對性,知道零勢能面。 2.理解數(shù)和形的關系。 : 歷史對曹操有哪些評價? 專題層面的問題: 1.在《三國演義》的《楊修之死》你看到一個怎樣的曹操?2.在《觀滄?!泛汀恫匠鱿拈T行》等詩歌中你讀到的曹操是怎樣的?3.史書《三國志》對曹操有怎樣的記述?√ 情感態(tài)度目標: 培養(yǎng)學生自覺地運用圖形、圖表和結構圖等分析解決數(shù)學問題的方法和習慣。 ,針對單元的學習目標和學習內(nèi)容,所采用的主要學習活動方式又是各有側重的 、授遞策略和管理策略 、展示、演示的作用 2下面的選項中,哪一項不是進行主題單元教學設計的原因( ) 正確答案: A ,體會鹵素單質(zhì)性質(zhì)與提取方法的內(nèi)在關聯(lián),體驗團結協(xié)作的意義 5確定主題單元選題,除了要立足教材,符合課標要求,還需體現(xiàn)選題的( ) 正確答案: A √ 9在設計學習活動框架時,下面的選項中說法不
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