【正文】 上之清風(fēng)。 此非孟德之困于周郎者乎。 助詞，不譯。 (3)滄海一粟： 大海里一顆谷粒。舉酒 屬客 ，誦明月之詩，歌窈窕之章。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音 裊裊 ，不絕如 縷 。賦寫 “ 客人 ” 的生悲之因，實(shí)為下寫蘇子的開導(dǎo)之詞蓄勢。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳 得之 而為聲，目 遇之 而成色，取之無禁，用之不竭，是 造物者 之 無盡藏 也，而吾與子之所共 適 。 相與枕藉 乎舟中，不知東方之 既 白。 （ 《 赤壁賦 》 ） ?盈虛者如彼，而卒莫消長也。被貶后，他的心態(tài)發(fā)生大轉(zhuǎn)變。 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 主客是否為兩個(gè)人 ?他們所表現(xiàn)的人生態(tài)度有什么不同 ? 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 1．主 —— 作為道者的蘇軾 —— 達(dá)觀 —— 因緣自適，隨遇而安 2．客 —— 作為儒者的蘇軾 —— 悲觀 —— 人生短暫，生命渺小 主和客其實(shí)是蘇軾人生的兩個(gè)層面： 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 積極進(jìn)取，直面人生 聽任天命，隨遇而安 小結(jié) 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 積極進(jìn)取，直面人生 聽任天命，隨遇而安 達(dá) 則 兼 濟(jì) 天 下 窮 則 獨(dú) 善 其 身 小結(jié) 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 作者思路怎樣，全文以什么為線索？ 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 感情線索： 樂 —— 悲 —— 樂 作者思路怎樣，全文以什么為線索？ 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 感情線索： 樂 —— 悲 —— 樂 時(shí)間線索： 月初出 —— 東方既白 作者思路怎樣，全文以什么為線索？ 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 感情線索： 樂 —— 悲 —— 樂 時(shí)間線索： 月初出 —— 東方既白 敘事線索： 夜游 —— 聽曲 —— 主問客答 —— 主辯 —— 客喜 作者思路怎樣，全文以什么為線索？ 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 藝術(shù)特色 1．寫景、抒情、說理有機(jī)結(jié)合； 全文不論抒情還是議論，始終不離江上風(fēng)光和赤壁故事。 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 探究課文中主客問答的形式，體會蘇軾的人生態(tài)度。到他密州時(shí)，到達(dá)極致，豪情萬丈，渴望建功立業(yè)的抱負(fù)噴薄欲出。 (《 卜算子 ?黃州定惠院寓居作 》 ) 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 ?人生如夢，一尊還酹江月。 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 水與月 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 變：逝者、盈虛 不變：未嘗、卒莫 水與月 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 變：逝者、盈虛 不變：未嘗、卒莫 水與月 曾不能以一瞬 物與我皆無盡也 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 變：逝者、盈虛 不變：未嘗、卒莫 水與月 曾不能以一瞬 物與我皆無盡也 又何羨乎？ 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 變：逝者、盈虛 不變：未嘗、卒莫 水與月 曾不能以一瞬 物與我皆無盡也 又何羨乎？ 且夫 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 變：逝者、盈虛 不變：未嘗、卒莫 水與月 曾不能以一瞬 物與我皆無盡也 又何羨乎？ 且夫 清風(fēng)、明月，吾與子之所共適 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 變：逝者、盈虛 不變：未嘗、卒莫 水與月 曾不能以一瞬 物與我皆無盡也 又何羨乎？ 且夫 清風(fēng)、明月，吾與子之所共適 曠達(dá)樂觀 的態(tài)度 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四、蘇子說理 變：逝者、盈虛 不變：未嘗、卒莫 水與月 曾不能以一瞬 物與我皆無盡也 又何羨乎？ 且夫 清風(fēng)、明月，吾與子之所共適 曠達(dá)樂觀 的態(tài)度 喜 —— 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 客喜 而 笑，洗 盞更酌 。 蓋 將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又 何羨 乎？ 且 夫天地之間，物各有主。知不可乎 驟得 ，托 遺響 于悲風(fēng)。歌曰： “ 桂 棹 兮蘭槳，擊 空明 兮 溯流光 ；渺渺 兮予懷，望 美人 兮天一方。 9．省略句： (槳 )擊空明兮 (船 )溯流光 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 四字短語 清風(fēng)徐來、水波不興、白露橫江、水光接天、遺世獨(dú)立、羽化登仙、如怨如慕、 如泣如訴、余音裊裊、不絕如縷、正襟危坐、 月明星稀、舳艫千里、旌旗蔽空、釃酒臨江、橫槊賦詩、一世之雄、一葉扁舟、 滄海一粟 、逝者如斯，取之無禁，用之不竭、 杯盤狼藉 ，相與枕藉，東方既白 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 請大家討論： 1．課文寫了怎樣的景？ 2．寫了怎樣的情？ 3．寫了怎樣的理？ 4．三者是如何交錯在一起的？ 再讀 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 壬戌之秋，七月 既望 ，蘇子與客泛舟 游于赤壁之下 。 (2)正襟危坐： 理好衣服，端端正正地坐著。 代詞，它。 蘇子與客泛舟游于赤壁之下。 于 之 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 哀吾生之須臾。 惟江上之清風(fēng)。 結(jié)構(gòu)助詞，的。 結(jié)構(gòu)助詞，的。 惟江上之清風(fēng)。 如 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 哀吾生之須臾。 ② 縱一葦之所 如 古義往、到；今義常用適合、如同 ④ 望 美人 兮天一方 ③ 馮 虛 御風(fēng) 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 ① 七月既 望 古義農(nóng)歷每月十五；今義常用希望義。u z224。 qiǎo li225。o fo niǎo h232。 jīng shī shu242。y243。 l237。o zhl jīng shī shu242。 jīng shī shu242。lo zh qiǎo li225。nxū zh224。nxū zh224。nxū 注音 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 ( ) 酒 ( ) 棹 ( ) 槊 ( ) 裊裊 ( ) 樵 ( ) 壑 ( ) 舟 ( ) 婦 ( ) 樽 ( ) 然 ( ) ( ) 繆 ( ) 藏 ( ) 千里 ( ) 籍 ( ) 旗 ( ) 藉 ( ) r233。 《 文心雕龍 》 ： “ 賦者，鋪也。 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 關(guān)于 “ 賦 ” 中國古代的一種重要文體?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。由于他主張改革但不贊成王安石變法，因而既與變法派發(fā)生矛盾，又同維持現(xiàn)狀的保守派有所琲牾。 —— 余秋雨 《 蘇東坡突圍 》 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 宋哲宗元佑元年（ 1086），舊黨當(dāng)權(quán)，召還為翰林學(xué)士；新黨再度秉政后，又貶惠州，再貶儋（ dān）州（今海南儋縣），后死于常州。這就是 宋代第一起文字獄 —— “ 烏臺詩案 ” 。蘇軾幼年時(shí)即極為出色，深得老師賞識。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?？煸?，快哉！老夫當(dāng)避路，放他出人頭地也。黃州團(tuán)練副使僅僅是個(gè)虛名，他不僅沒有俸祿，而且受到監(jiān)督，當(dāng)時(shí)蘇軾在許多信里反復(fù)叮囑友人 “ 看訖，火之 ” ,“ 傳聞京師，非細(xì)事也 ” 。 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 蘇軾思想 蘇軾在儒學(xué)體系的基礎(chǔ)上濡染佛老，他把儒、佛、老三家哲學(xué)結(jié)合起來，各家思想對他幾乎都有吸引力。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。 “ 長江繞廓知魚美，好竹連山覺筍香 ” ，水中的鮮魚，山間的竹筍，江城的一切風(fēng)物，都給政治失意的蘇軾帶來莫大的慰藉。 ” 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 關(guān)于 “ 賦 ” 中國古代的一種重要文體。 賦體的流變大致經(jīng)歷了 騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦 各個(gè)階段。nxū zh224。 注音 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 ( ) 酒 ( ) 棹 ( ) 槊 ( ) 裊裊 ( ) 樵 ( ) 壑 ( ) 舟 ( ) 婦 ( ) 樽 ( ) 然 ( ) ( ) 繆 ( ) 藏 ( ) 千里 ( ) 籍 ( ) 旗 ( ) 藉 ( ) r233。 qiǎo li225。 注音 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 ( ) 酒 ( ) 棹 ( ) 槊 ( ) 裊裊 ( ) 樵 ( ) 壑 ( ) 舟 ( ) 婦 ( ) 樽 ( ) 然 ( ) ( ) 繆 ( ) 藏 ( ) 千里 ( ) 籍 ( ) 旗 ( ) 藉 ( ) r233。nxū zh224。o niǎo h232。o niǎo h232。nxū zh224。o piān 注音 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 2022年下學(xué)期 制作 03 ( ) 酒 ( ) 棹 ( ) 槊 ( ) 裊裊 ( ) 樵 ( ) 壑 ( ) 舟 ( ) 婦 ( ) 樽 ( ) 然 ( ) ( ) 繆 ( ) 藏 ( ) 千里 ( ) 籍 ( ) 旗 ( ) 藉 (