統(tǒng)計學(xué)專業(yè)度本科教學(xué)質(zhì)量報告(存儲版)
【正文】 用型人才培養(yǎng)能力、產(chǎn)學(xué)研合作能力。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞。由于畢業(yè)生就業(yè)前景較好，大多數(shù)學(xué)生對自己的專業(yè)較為滿意，基本沒有學(xué)生轉(zhuǎn)出本專業(yè)。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼。圖錄取研究生占畢業(yè)總?cè)藬?shù)比例圖從圖可以看出，錄取比例基本成逐年增長趨勢。年畢業(yè)生數(shù)人，錄取人數(shù)人，占畢業(yè)生數(shù)的。() 落實教師間聽課制度堅持對課堂教學(xué)的監(jiān)管力度不放松，堅持同行評價等有關(guān)規(guī)定，定期將聽課情況匯總并進行總結(jié)，為教學(xué)改革提供第一手的資料和信息。期初、期中、期末檢查制度在規(guī)范教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮了重要的作用。積極開展教學(xué)“三期”檢查工作，做到期初、期中和期末教學(xué)檢查有效對接。在教學(xué)計劃制定過程中強調(diào)注重調(diào)查研究了解社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展對人才的要求，特別重視論證并確定專業(yè)辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)和與之相適應(yīng)的人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。方國軍老師赴上海財經(jīng)大學(xué)訪問，張偉、范國良，吳小太等教師多次參加國內(nèi)的學(xué)術(shù)會議及活動，通過這些國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流以提高本專業(yè)的學(xué)術(shù)水平。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑。本專業(yè)規(guī)定了選題的基本原則：符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足教學(xué)的基本要求，體現(xiàn)多樣性、實踐性和新穎性，具有一定的創(chuàng)新性，具有一定的深度、廣度，難度適中，且工作量飽滿。為確保應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們不斷加大實踐教學(xué)改革力度。以核心課程建設(shè)為重點，以精品課程建設(shè)為龍頭，深化核心課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。表 學(xué)生體質(zhì)健康評定指標(biāo)組別評價指標(biāo)（測試項目）分值備注大學(xué)各年級身高標(biāo)準(zhǔn)體重必測肺活量體重指數(shù)必測米跑（男）、米跑（女）、臺階測試選測一項坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數(shù)選測一項米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運動、足球運動、排球墊球選測一項統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生按照上述指標(biāo)測試，合格率。、生源質(zhì)量（包括招生規(guī)模，第一志愿錄取率等）謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。統(tǒng)計學(xué)專業(yè)年度本科教學(xué)質(zhì)量報告專業(yè)名稱：統(tǒng)計學(xué)所屬學(xué)院：數(shù)理學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人：吳小太一、專業(yè)基本情況、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位及服務(wù)面向(1) 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神，從事統(tǒng)計、金融、信息等領(lǐng)域的教學(xué)、應(yīng)用軟件研制開發(fā)、金融管理、投資分析的應(yīng)用型高級專門人才。④、了解統(tǒng)計學(xué)理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應(yīng)用前景；⑤、應(yīng)至少能熟練使用一種統(tǒng)計軟件包（如、等），有較強的統(tǒng)計計算能力；⑥、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。進一步促進了教學(xué)條件建設(shè)，專業(yè)、課程等建設(shè)水平得到提升。、信息資源情況學(xué)校信息資源豐富，擁有系列數(shù)據(jù)庫、 、 等二十余個中外文數(shù)據(jù)庫。、課程建設(shè)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為目標(biāo)，全面加強應(yīng)用型課程建設(shè)，并取得顯著成效。、實踐教學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)逐步進入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比重大大增加，比如定性數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，經(jīng)濟統(tǒng)計，抽樣調(diào)查等都增加了試驗學(xué)時。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦。同時，統(tǒng)計專業(yè)范國良副教授于年赴香港浸會大學(xué)訪問，吳小太副教授附美國布里奇波特大學(xué)訪問。、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)建立了教學(xué)計劃編制、教學(xué)大綱編寫與教材選用制度，規(guī)定和保證教學(xué)大綱及選用教材的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。重視開展常規(guī)檢查，對教師上課情況、學(xué)生到課情況、教學(xué)秩序等進行檢查。學(xué)期末，重點檢查教師教學(xué)進度計劃的完成情況、課程考試命題、評卷和試卷分析質(zhì)量等。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛。從調(diào)查結(jié)果來看，用人單位普遍反映畢業(yè)生思想品德好，基礎(chǔ)扎實，動手能力強，數(shù)據(jù)分能力強，綜合素質(zhì)較高，社會評價較好。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱。并具備繼續(xù)攻讀更高層次學(xué)位的能力。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧。同時，為增強應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)也要加快教師雙師型的步伐，使得本專業(yè)的教師能按照市場調(diào)查、市場分析、行業(yè)分析、職業(yè)及職業(yè)崗位群分析，調(diào)整和改進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，注重學(xué)生行業(yè)、職業(yè)知識的傳授和實踐技能的培養(yǎng)。要提高青年教師的教學(xué)能力、科研能力和實踐動手能力。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極。目前，教學(xué)質(zhì)量保障體系還不完善，要進一步加強質(zhì)量監(jiān)控與保障體系建設(shè)，完善各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量落實到每一個教師、每一個環(huán)節(jié)。() 應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系還要進一步完善，構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升的良性運行機制。近三屆學(xué)生報考研究生踴躍，學(xué)生考研上線率均在以上，多名學(xué)生考取上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、東華大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)等名校。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓。也有很多同學(xué)進入上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、中國人民大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、東華大學(xué)等一些高校進一步深造，得到這些高校的普遍認(rèn)可。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛。碩癘鄴頏
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