窩窩打印營銷項(xiàng)目策劃書(存儲版)
【正文】 由于我們是一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，可以更直觀的了解到學(xué)生對于打印的需求； （2）可以更好的滿足學(xué)生對打印的需求； （3）微信推送學(xué)習(xí)資料，可以隨時(shí)選擇打??； （4）自助打印，文件保密比較好，保護(hù)隱私； （5）成本低廉； （6）支持多種支付方式； （7）除了可以打印報(bào)告表格等類型文件，還支持打印照片； （8）和消費(fèi)群體有更緊密的聯(lián)系，比如可以和各班班長進(jìn)行合作； （9）不定期進(jìn)行促銷活動(dòng)，價(jià)格便宜。 （3）目標(biāo)市場策略： 集中性營銷 Positioning（市場定位） 及時(shí)方便，早6:00到晚12:00，讓機(jī)器“醒”的比你早，“睡”的比你晚，想打就可以隨時(shí)打印，解你燃眉之急。博登（NeilBorden）在美國市場營銷學(xué)會的就職演說中創(chuàng)造了“市場營銷組合”（Marketingmix）這一術(shù)語，其意是指市場需求或多或少的在某種程度上受到所謂“營銷變量”或“營銷要素”的影響。產(chǎn)品服務(wù)：每臺打印機(jī)旁附加負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。宣傳后期：價(jià)格基本不會大幅度調(diào)整，會根據(jù)各種情況，如新生開學(xué)，節(jié)假日等適當(dāng)降價(jià)，但開學(xué)時(shí)間過去后，恢復(fù)原價(jià)。 ②渠道的沖突，生產(chǎn)者與管理者的沖突，窩窩打印利用分區(qū)管理，每一地區(qū)分別管理該地區(qū)人員，以便清晰地了解該地區(qū)的運(yùn)營情況，減少?zèng)_突。利用校園廣播站進(jìn)行廣播宣傳，通過新聞中心上報(bào)宣傳。3. 加大宣傳力度 爭取在較短時(shí)間內(nèi)，讓每一個(gè)燕大人都知道窩窩自助打印的存在，適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)，在朋友圈、說說、微博、微信公眾號等平臺轉(zhuǎn)發(fā)，提高窩窩打印在燕大在校人員中的知名度。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。八、銷售保障措施 我們設(shè)有資源管理部，有相關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行定期的檢查工作，自助打印機(jī)放置在安裝有攝像頭且能清晰拍攝的位置，當(dāng)然我們也會在自助打印機(jī)旁設(shè)置提醒大家愛護(hù)設(shè)備的標(biāo)志。微信號更新各種信息，包括各種優(yōu)惠活動(dòng)，以及新推的課堂資料，習(xí)題詳解，考前復(fù)習(xí)試卷。（2）分渠渠道寬度策略： 定制分渠渠道寬度策略為選擇性分銷，即只在需要的特定地方設(shè)置自助打印機(jī)，根據(jù)人員的稠密程度，確定放置打印機(jī)的位置，數(shù)量。情人節(jié)，萬圣節(jié)，雙十一，圣誕節(jié)等節(jié)日當(dāng)天打印，一切打印復(fù)印價(jià)格五折。 普通打印1毛/張 打印功能：普通復(fù)印，普通打印，打印照片，彩印。4P營銷理論(The Marketing Theory of 4Ps)，4P理論產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代的美國，隨著營銷組合理論的提出而出現(xiàn)的。學(xué)校和派出所旁邊是需要用到打印機(jī)且沒有專門的機(jī)器提供的地點(diǎn)，因此這兩個(gè)地點(diǎn)是我們放置的主要地點(diǎn)。（4）打印店等打印主要局限在： ①打印時(shí)間限制； ②只能到打印店里打印； 如果我們解決了這兩方面的局限，那么我們的窩窩打印就有很強(qiáng)的可行性 和競爭力。 大學(xué)校園中大學(xué)生對打印復(fù)印的需求越來越大。 （2）組織資源與治理能力前期：團(tuán)隊(duì)人員分工明確，各司其職，負(fù)責(zé)人擁有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為眾人所信服。應(yīng)對新進(jìn)入者，我們將改變營銷策略或者制定保障措施應(yīng)對競爭。 （4）顧客。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展改變了人們之間的交往方式，網(wǎng)上貿(mào)易掀起了交易的新浪潮?！案C窩打印”主要以服務(wù)大學(xué)生為主解決大學(xué)生打印時(shí)間受限等問題。 ? 國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。例如，買飯，簽到，上自習(xí)，借閱圖書等都可以使用一卡通完成，大大便利了在校人員的學(xué)習(xí)和生活。. . . .. .營銷策劃書(2016)題 目: 窩窩打印營銷策劃書 專業(yè)/班級: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)5班 組 長: 周馨 組 員: 趙月 郭雪佩 李鵬坤 馬笑笑 張溫玉 胡茜茜 2016年10月 學(xué)習(xí)好幫手目 錄前言 企業(yè)背景...............................................1 企業(yè)介紹...............................................1 ..............
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