生產(chǎn)與運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：：：：七、數(shù)據(jù)處理及結(jié)果分析（可加頁(yè)）報(bào)表：：先輸入所要查客戶(hù)品號(hào)，再確定，系統(tǒng)錯(cuò)誤導(dǎo)致查詢(xún)錯(cuò)誤：先輸入所要查單號(hào)，再確定，系統(tǒng)錯(cuò)誤導(dǎo)致查詢(xún)錯(cuò)誤MRP運(yùn)行管理子系統(tǒng)：進(jìn)入MRP運(yùn)行管理子系統(tǒng)：：：先輸入所要查詢(xún)貨號(hào)，再確定，得到供求分析：：計(jì)劃管理系統(tǒng)：進(jìn)入計(jì)劃管理子系統(tǒng)：輸入：：：：：報(bào)表：：：：（月）：（中心）：八、實(shí)驗(yàn)成績(jī)教師簽字： 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)：生產(chǎn)與運(yùn)作管理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)采購(gòu)管理子系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)日期20121211實(shí)驗(yàn)者專(zhuān)業(yè)班級(jí)組 別預(yù)習(xí)成績(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)總成績(jī)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c意義通過(guò)《采購(gòu)管理子系統(tǒng)》模擬，理解系統(tǒng)在下達(dá)了制造訂單（MO）和生成配料單之后，如何產(chǎn)生相應(yīng)的采購(gòu)材料的供需分析表，制定采購(gòu)訂單、編制材料采購(gòu)計(jì)劃。那么從這個(gè)角度，可以說(shuō)：獨(dú)立需求和相關(guān)需求是計(jì)劃屬性，而不是物料屬性。（5）貨號(hào)清單的輸入（6）單層BOM 的輸入（7）貨號(hào)清單、多層BOM、貨號(hào)使用點(diǎn)查詢(xún)銷(xiāo)售管理模塊：（1）《銷(xiāo)售管理子系統(tǒng)》基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置（2）《銷(xiāo)售管理子系統(tǒng)》的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)輸入與維護(hù)（3）《銷(xiāo)售管理子系統(tǒng)》客戶(hù)訂單（CO）輸入與維護(hù)（4）《銷(xiāo)售
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