物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計課程設(shè)計(存儲版)
【正文】 的政策，如可以對大客戶進行折扣，優(yōu)惠銷售，穩(wěn)定客源。為了更直觀的了解，可以將其繪成折線圖展示，圖如下：從上圖中可以看出，IQ分布圖類型為一般物流配送中心常見模式，由于趨兩級化，可利用ABC作進一步分類。其他型號可分為B類和C類。完善倉儲管理的工作原則、制度、考核體系。答疑記錄：教師評語：綜合評定成績： 閱卷人簽名： 評閱日期： 年 月 日18 / 18。②應(yīng)該根據(jù)出貨數(shù)據(jù)的分析來及時調(diào)整生產(chǎn)和設(shè)置不同的存貨水平，保證貨物供應(yīng)充足，避免缺貨。通過EIQ分析法，可以很清晰的了解到長飛公司重要貨物有哪些，重要客戶有哪些；可以指導貨物儲位規(guī)劃，提高發(fā)貨效率；可以提高對A類貨物和客戶的管理水平，保證公司利潤。⒊2 IQ分析與IK分析：①品項數(shù)量（IQ）分析：根據(jù)改進后的出貨訂單表，將IQ分析按照Ｑ量的大小進行排序，如下圖：根據(jù)上表可知，同樣要進行ＡＢＣ分類，Ａ類為II2和I5。⒊1 EQ分析與EN分析：①訂單量（EQ）分析：將EQ按照Q量的大小進行排序，如下表：根據(jù)改進后的出貨訂單表進行EQ分析，我們可以對客戶進行ABC分類，A類為EE1E2E3E13和E31，B類為E53 E44 E32 E45 E47 E41,其他的可分為C類。（6）客戶資料的數(shù)據(jù)沒有進行客戶編碼，較難迅速查詢到有關(guān)數(shù)據(jù)。⒉2物流中心作業(yè)現(xiàn)狀（1）沒有根據(jù)出貨數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果來規(guī)劃儲區(qū)和儲位。③能夠選擇物流設(shè)備事先建立物流設(shè)備選擇時所需的條件，只要EIQ 分析結(jié)果符合這些條件要求，即可的得出所需的物流設(shè)備。 b .訂單內(nèi)容 ：訂單上的內(nèi)容，即客戶訂購何種物品、多少數(shù)量，這些”種類＂及＂數(shù)量＂為物流系統(tǒng)的基本要素。c. 訂單量(EQ)分析：分析單張訂單出貨數(shù)量的情況，了解零售戶每次訂貨的數(shù)量分布，決定著送貨包裝的單位，以及分揀系統(tǒng)和配送系統(tǒng)的效率。（7）倉庫員工缺乏倉儲管理方面的培訓。因有光纖條碼，入庫時庫管人員不分光纖類型、光纖級別、光纖長度隨機存放光纖，而這大大降低了出庫效率和提高了盤點的難度。自動立體庫可通過機器人自動完成每盤光纖的入庫、出庫，而且出庫時4張訂單可同時出庫，互相之間不受影響。自1992年長飛公司的光纖光纜產(chǎn)品應(yīng)用于中國國家骨干光纜網(wǎng)以來，光纖光纜產(chǎn)品已遍及全國，并行銷美國、日本、韓國、新加坡、泰國、澳大利亞、南非、歐洲和中東等十幾個國家和地區(qū)，服務(wù)于郵電、鐵道、電力、廣播電視、航天、石油化工、交通、國防、教育等行業(yè)。課程設(shè)計具體內(nèi)容如下：根據(jù)武漢長飛光纖光纜有限公司作業(yè)的發(fā)貨數(shù)據(jù)，運用EIQ的分析步驟對這些數(shù)據(jù)進行分析，得出分析結(jié)果，將分析結(jié)果結(jié)合物流中心管理的一些理論提出改進措施。學 號： 武漢理工大學華夏學院課 程 設(shè) 計題 目物流中心規(guī)劃與配送業(yè)務(wù)方案設(shè)計院 系經(jīng)濟與管理系專 業(yè)物流管理班 級姓 名指導教師2011年01月19日 課程設(shè)計任務(wù)書學生姓名： 專業(yè)班級： 指導教師： 工作單位： 武漢理工大學華夏學院 題 目:
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