有關(guān)大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)念的調(diào)研報(bào)告副本(存儲(chǔ)版)
【正文】 的調(diào)研方法，開(kāi)展此次調(diào)研活動(dòng)，包括間接調(diào)查、小組討論、問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談等等。戀愛(ài)中不僅存在著溫馨，也可能存在著一些不和諧的因素。但是，青春的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情是格外地迷人、激烈。關(guān)于蘇州職業(yè)市大學(xué)大一學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調(diào)查報(bào)告姓名：吉妍媚專(zhuān)業(yè)：13數(shù)學(xué)教育學(xué)號(hào)：134302108學(xué)號(hào)：58號(hào)一、卷首語(yǔ) 愛(ài)情是人的全部生活中的重要組成部分，它在個(gè)體生活中占有特殊的地位并且具有特殊的意義。愛(ài)情，不僅僅是我們大學(xué)生的事情，在我們?nèi)松娜魏坞A段都可能產(chǎn)生愛(ài)情。從踏進(jìn)蘇職大的這一天起，我們走進(jìn)了憧憬中的象牙塔，大一的同學(xué)們對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)了美好的期待，我們也可以看到校園里面情侶們甜蜜的身影。同時(shí)希望能夠幫助輔導(dǎo)員和老師更好地了解同學(xué)，促進(jìn)雙方的理解和溝通。（2）調(diào)研途徑與方法ⅰ 搜集資料。大學(xué)生正值青春韶華，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，處理好情感和人際關(guān)系，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)十分有利。問(wèn)：有一個(gè)問(wèn)題，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生愛(ài)情與友情界定不輕的現(xiàn)象，就是一種比較曖昧的關(guān)系？1問(wèn)：在選擇男女朋友的依據(jù)方面，大部分同學(xué)選的是性格和品德為首要，其次志同道合也比較多人選，至于外貌和經(jīng)濟(jì)狀況似乎就比較少人會(huì)考慮到。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛(ài)觀(guān)，用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，以積極向上的態(tài)度和觀(guān)念去處理戀愛(ài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。他們對(duì)大學(xué)的戀愛(ài)的最終走向也是不確定的，比較茫然。大部分同學(xué)都選了相互被對(duì)方吸引，同時(shí)在開(kāi)始戀愛(ài)的方式這個(gè)問(wèn)題上，大部分同學(xué)選擇的是在學(xué)習(xí)和工作中相互產(chǎn)生感情，這里面是不是有一定的聯(lián)系呢？問(wèn)：老師，我們還觀(guān)察到同學(xué)們?cè)诒粏?wèn)及愛(ài)情在您心目中的地位的時(shí)候，很多的同學(xué)都認(rèn)為“愛(ài)情雖然很重，但仍有其他美好的情感”，絕大部分受訪(fǎng)者對(duì)于愛(ài)情觀(guān)還是偏向理性的，很少存在對(duì)感情十分狂熱或者不屑一顧的現(xiàn)象，您是怎樣看待這種現(xiàn)象的呢？問(wèn)：我們又怎么去處理友情和其他情感之間的關(guān)系呢？比如友情和愛(ài)情之間的關(guān)系？問(wèn)：我們大學(xué)生戀愛(ài)也不可避免地涉及到一個(gè)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，因?yàn)榇笠坏膶W(xué)生相對(duì)來(lái)在經(jīng)濟(jì)上大部分還是依靠父母的，還沒(méi)有達(dá)到一種經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。ⅲ 問(wèn)卷調(diào)查④在蘇職大大一新生隨機(jī)抽取了210名學(xué)生做此調(diào)查問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷190份。C．確立調(diào)研方案后主要通過(guò)對(duì)老師的訪(fǎng)談，同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研，具體根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。 深入了解學(xué)校大一學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)念的現(xiàn)狀，包括大體戀愛(ài)觀(guān)念，怎樣處理戀愛(ài)中的問(wèn)題等等，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)戀愛(ài)的本質(zhì)。大學(xué)生們談?wù)搻?ài)情，追求愛(ài)情，但是他們卻很少去了解愛(ài)情，去解釋愛(ài)情。因此，研究和探討大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)念，把握大學(xué)生愛(ài)情心理的發(fā)展規(guī)律，及時(shí)調(diào)節(jié)大學(xué)生愛(ài)情的心理偏差，為其樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念具有重要的意義。本次調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)查及采訪(fǎng)調(diào)查等方式對(duì)蘇州市職業(yè)大學(xué)大一學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀和觀(guān)念進(jìn)行了調(diào)查和分析，并提出了具體的對(duì)策建議。當(dāng)代大學(xué)生存在怎樣的戀愛(ài)觀(guān)呢？他們的戀愛(ài)觀(guān)又存在怎樣的變化呢？只有真正了解愛(ài)情的定義，才能更好地樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念。了解輔導(dǎo)員、老師對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的看法。小組討論對(duì)資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，確定調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)，明確寫(xiě)調(diào)研報(bào)告分工。調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調(diào)查問(wèn)卷 指導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)是神圣的象牙塔，也是純潔的伊
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