【正文】 ！那父子倆居然在用透明膠條一根根往墻上粘那藤條， 后來又有路人加入他們的隊伍中 ......他們已經(jīng)粘了十幾根了。（ 8分） （ 1） 新的藤條從根部滋出后，張開眼，欣欣然發(fā)現(xiàn)旁側已有我們殷勤打出的適于攀爬的 墻面，于是歡呼著，將卷須上小小的吸盤快樂地吸附于墻面，開始了傲視前輩的向上奔跑；而匍匐的藤條只有怨恨地委身地面，看別人飛翔。 參考二：關懷人的心靈，才是最好的鑰匙， 才能打開心靈的門。（ 1分）運用擬人手法（ 1分），寫出了南風的急切爽直，與“舊相識”呼應（ 1分）。 （ 2） 參考答案：“我們”之前的努力沒有成功，很沮喪，父子倆的做法讓我眼前一亮（他們想出了“我們”沒有想到的辦法）（ 2分）粘貼的藤條讓丑陋的墻面充滿詩意。 。 答到三點 4分，兩點 3分 17 參考答案：（ 1）云猴 APP 為顧客提供高品質商品服務，功能廣泛，便捷實用 （ 2）手機移動終端的便捷，為企業(yè)積累了更多的用戶，從而為企業(yè)的創(chuàng)收和未來的發(fā)展起到了關鍵性的作用?？虏旖? ：夏 久雨初晴 閑適、寧靜 ：“偷”字好，運用了擬人的修辭手法（ 1分），生動形象地寫出了風入室內翻動書頁的情景（ 1分），以風的俏皮來襯托詩人內心的愉悅（ 1分），用字親切詼諧，充滿情趣 （ 1分）。 長郡雙語實驗中學 20202020九年級 第五次限時訓練參考答案作為一名教師，我問自己，我是否給了每一株懷有向上熱望的爬山虎一個攀爬的理由？當理想的藤條在現(xiàn)實面前愴然仆地，我能否像那個可愛的男孩一樣，不沮喪、不懊惱、不怨艾，智慧地拿出自己的補救方案，將一根根自暴自棄的藤條抬舉到夢的高度？ 21． 初讀全文，梳理概括文章內容，填寫下表。卻見一位父親帶著一個男孩在那面墻前忙 。 ⑺說干就干。 ⑵爬山虎是一種皮實的植物，很容易活。” ③ 海倫 它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的智慧豐富著你的智慧，以自身的儒雅引領著你的儒雅，以自身的內涵厚重著你的內涵。而這些卓爾不凡，其實就是書的靈秀、雅致、睿智，浸潤到人的心底里，再穿 過歲月的塵煙散發(fā)出來的。一個人在自我精神的世界里，能夠始終恬淡愉悅，一定是一本本的書，為他的心靈，暗開了一扇扇門，默指了一條路，所以才活得豁然開朗，意境層生。 ________ ________ ________ ________ （三）議論文閱讀（共 8分） 生命永恒的香味 （ 馬德） ①書香，是生命永恒的香味。 APP正對游戲、藝術品、零售、新聞媒介、 旅游等行業(yè)產(chǎn)生深刻變革。 加之在前不久由韓寒創(chuàng)建的 APP產(chǎn)品《 ONE ④ 隨著智能手機的興起，在公交車、地鐵上，在閑暇地躺在床上的時候，我們可以拿出手機 閱讀、玩游戲、逛商城。近日，嘀嘀打車微信公眾公告稱，迄今已支付打車補貼 14億元，用戶數(shù)已增至 1億， “ 嘀嘀打車 ” 自然登上了 APP下載榜。③用甲第為相國：由考取一甲進士而官至宰相。盡 一器，再進，生為之飽，笑曰：“他日不忘老人芋也。 唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書。說話的，柴進因何不喜武松？原來武松初來投奔柴進時，也一般接納管待；次后在莊上，但吃醉了酒，性氣剛，莊客有些管顧不到處，他便要下拳打他們；因此，滿莊里莊客沒一個道他好。就請同做一席說話。（王維《使至塞上》） （ 5） 《論語》中強調“學”“思”關系的句子是： ，思而不 2020 年 12 月 28 日，長沙圖書館新館開館。 學校某班開展以 “ 走進長沙圖書館 ” 為主題的綜合性學習活動，請你完成下列任務。 B．十二生肖中，子為鼠，丑為牛，寅為虎，亥為狗。 B． “ 長沙史上最嚴招生政策 ” 出臺后，會不會影響教育發(fā)展的外部環(huán)境，回答是肯定的。 長郡雙語實驗中學 2020— 2020 九年級第五次限時訓練 文試卷 時間： 150分鐘 分值： 150分 一、積累與運用 （ ）（ 2分） ． 悍（ biāo ） 寒暄 銳不可當（ dāng ） 隨聲附合 ． 湃（ pēng ） 粲然 怏 ． 怏不樂（ yāng ） 再接再厲 ． 怨 （ m225。 （ ）（ 2分） A．一回想起在校園里的青蔥歲月，使我不由自主地哼唱起《白衣飄飄的年代》。 A．①②③④ B．①④②③ C．②③①④ D．②①③④ 5．下列有關傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一項是（ ）（ 2分） A．“去年元月時，花市燈如晝”寫的是元宵節(jié)，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寫的是重陽節(jié)。 綜合運用（共 6分） 借得春光好讀書，少年正是讀書時。（杜甫《春望》） （ 4） 大漠孤煙直 ， 。多幸！多幸！ ” 柴進道： “ 偶然豪杰相聚，實是難得。柴進知道，那里肯要他壞錢；自取出一箱緞疋紬絹，門下自有針工，便教做三人的稱身衣裳。 二、閱讀（共 60分） （一）古詩文閱讀（共 24分） 新 晴 （宋）劉攽 （ bān） 青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。老人略知書，與語久，命嫗煮芋以進。②童子試：明清科舉錄取秀 才的考試。（ 6 分） ________ ________