校園二手市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 息，校內(nèi)郵箱，出生年月等信息后提交給系統(tǒng)，由系統(tǒng)分配登錄密碼并發(fā)送郵件到其校內(nèi)郵箱，用戶登錄校內(nèi)郵箱獲得他的登錄密碼，根據(jù)用戶名和登錄密碼登錄系統(tǒng)，修改自己的登錄密碼。超級(jí)管理員的權(quán)限包括指定相應(yīng)商品類別的普通管理員，刪除用戶，刪除商品信息，將商品下架等權(quán)限，接受用戶對(duì)普通管理員的投訴等所有權(quán)限。（二）找合伙投資投資可以是資金支持、技術(shù)支持或設(shè)備支持，我們的電子商務(wù)平臺(tái)也需要多方來(lái)投資，找志同道合的人實(shí)現(xiàn)共同的愿望。 200元（3）直接向各寢室宣傳，搜集交易信息，吸引會(huì)員注冊(cè)。1. 聘請(qǐng)有管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，并對(duì)經(jīng)營(yíng)決策進(jìn)行監(jiān)管，降低失誤的風(fēng)險(xiǎn)，分散風(fēng)險(xiǎn)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)不足或監(jiān)管不力，導(dǎo)致二手貨品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，質(zhì)量不合格甚至導(dǎo)致事故發(fā)生，更會(huì)損害初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)積累不易的信譽(yù)。附錄：創(chuàng)建“校園二手平臺(tái)”——調(diào)查問(wèn)卷分析親愛的同學(xué)們:請(qǐng)你利用幾分鐘的時(shí)間來(lái)填寫這份問(wèn)卷，以供我們創(chuàng)建“校園二手交易平臺(tái)”，使同學(xué)們擁有一個(gè)良好的校園交易平臺(tái)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。2. 加大校園宣傳力度，雇傭本校學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳，吸引更多的同學(xué)了解到我們的商品。三、財(cái)務(wù)預(yù)算 公司成立初期共籌集資金共5萬(wàn)。財(cái)務(wù)預(yù)算一、動(dòng)資金籌集 成員出資投資合伙人贊助具體開展（一）企業(yè)加盟贊助我們主要顧客定位是大學(xué)的師生群體，通過(guò)我們的二手平臺(tái)，企業(yè)可以擴(kuò)大自身的知名度，而且還能吸引到能服務(wù)于企業(yè)的人才，打開合作企業(yè)的市場(chǎng)，并滿足企業(yè)自身人力資源的供給。（三）系統(tǒng)管理模塊：包括超級(jí)管理員，普通管理員，用戶檢舉與投訴三個(gè)部分。而賣家所填的商品類別與商品檢索類別逐一對(duì)應(yīng)。二、功能模塊基于web校園二手市場(chǎng)商品管理系統(tǒng)管理用戶管理發(fā)布商品信息用戶檢舉與投訴超級(jí)管理員普通管理員用戶注冊(cè)用戶登錄用戶信息管理檢索商品圖3 系統(tǒng)功能模塊示意圖下面依次介紹系統(tǒng)的功能模塊：（一）商品管理模塊：包括填寫發(fā)布商品信息和商品檢索兩大部分。（7）互相評(píng)價(jià)：賣家對(duì)買家進(jìn)行評(píng)價(jià)和信用度評(píng)定（最低信用度評(píng)價(jià)3，最高信用度評(píng)價(jià)3），信用度等級(jí)越高越可信。網(wǎng)站其他合作還有內(nèi)容共享、資源互換、互為推薦等，盡管形式和操作方法各不相同，但是基本思路是一樣的，即在自己擁有一定營(yíng)銷資源的情況下通過(guò)合作達(dá)到共同發(fā)展的目的。（三）營(yíng)銷模式實(shí)體店：在高校內(nèi)部或附近建立二手服務(wù)點(diǎn)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的銷售方式有利于同學(xué)們積極的買賣二手產(chǎn)品，有利于收集信息以便對(duì)市場(chǎng)變化做出及時(shí)的反應(yīng)。這種方式宣傳比較方便快捷，廉價(jià)，是實(shí)行低成本戰(zhàn)略的一種體現(xiàn)方式。例如對(duì)于教材的選擇，可以自主地選擇新、舊教材?！扒罅薄＂蹏?guó)家以及學(xué)院鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并且有一定的優(yōu)惠政策。使每人的工作時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間不相沖突。③在本網(wǎng)站進(jìn)行宣傳的商店、社團(tuán)組織等，我們將收取合理的費(fèi)用。②代購(gòu)與團(tuán)購(gòu)：幫助同學(xué)們購(gòu)買需要的商品，主要是二手手機(jī)，電腦等貴重物品，這類商品科技含量高，購(gòu)買其二手產(chǎn)品時(shí)商品的真?zhèn)?，是否有隱疾等問(wèn)題大多數(shù)同學(xué)無(wú)法鑒別，同校外正規(guī)門店合作，為同學(xué)們放心購(gòu)買提供保障與服務(wù)。在這個(gè)網(wǎng)站中，采用ASP技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，借助Dreamweaver CS5工具，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器采用SQL Sever 2000，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器通過(guò)DBMS負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理。質(zhì)量部經(jīng)理(1)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)與維修售后工作，對(duì)收購(gòu)的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)并對(duì)損害的物品進(jìn)行維修。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)，可以發(fā)現(xiàn)每一個(gè)校園網(wǎng)用戶都是系統(tǒng)的主人，大家可以非常方便的發(fā)布自己的信息，瀏覽別人的發(fā)布的信息，還可以對(duì)各種二手商品信息做出橫向比較，找出的最佳選擇，形成一種互利共贏的局面。于是一種新的二手商品信息交流的方式出現(xiàn)了，就是基于Web的校園網(wǎng)二手商品交易系統(tǒng)。宣傳部經(jīng)理(1)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的宣傳與公司形象的樹立以及經(jīng)銷商的接待。（三）技術(shù)可行性本網(wǎng)站是在internet環(huán)境下實(shí)現(xiàn)的，是典型的瀏覽器/服務(wù)器模式。通過(guò)走訪寢室，發(fā)放傳單，短信消息等方式聯(lián)系同學(xué)，收集閑置的二手商品加以選擇性回收。②對(duì)于有需要上門服務(wù)的顧客，網(wǎng)站將收取送貨服務(wù)費(fèi)。⑥針對(duì)我們創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí)時(shí)間協(xié)調(diào)問(wèn)題，我們制定了一套完善的時(shí)間安排體系。②以創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,方便學(xué)生們的日常生活,會(huì)得到學(xué)生們的歡迎。對(duì)于難以負(fù)擔(dān)購(gòu)買新產(chǎn)品，但是又渴望擁有潮流產(chǎn)品的顧客來(lái)說(shuō)具有強(qiáng)烈的吸引力。（2）教育模式的自主性高校教學(xué)模式不同于中學(xué)教育的模式化，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活選擇上具有更大的自主性。通過(guò)海報(bào)，展板等形式宣傳，及時(shí)地將產(chǎn)品信息傳遞給廣大師生。⑥驗(yàn)營(yíng)銷:網(wǎng)址吸引顧客以后,商品陳列的作用就顯現(xiàn)出來(lái)了，提供商品拍攝，詳細(xì)信息，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方、美觀明了,付款程序簡(jiǎn)單易操作，讓顧客享受舒服的用戶體驗(yàn)。（4）網(wǎng)站之間的資源合作也是互相推廣的一種重要方法，其中最簡(jiǎn)單的合作方式為交換鏈接。（6）修改商品信息：交易后，賣家修改商品數(shù)量，或者直接將商品下架。
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