楊發(fā)偉創(chuàng)業(yè)計劃書(存儲版)
【正文】 間劣勢。雖說任何項目都有風(fēng)險，但不得不說，本項目的風(fēng)險系數(shù)確實很小。當(dāng)然，項目在開展過程中還是存在一定風(fēng)險的，這主要來自于競爭風(fēng)險。這是一個必需消費項目，市場容量很大，又魚龍混雜，我們做教育經(jīng)驗豐富優(yōu)勢明顯，培養(yǎng)大學(xué)生也容易上路，產(chǎn)品不愁銷路。但因開展這一項目需要的文化背景，這可能使他們望而卻步。（四）威脅：項目推出后無疑會帶來模仿者，它們主要來自于現(xiàn)有晚機(jī)構(gòu)、家教機(jī)構(gòu)、新加入者這三個方面。每期輔導(dǎo)40小時，平均學(xué)費50元/小時，共計2000元/期，每位學(xué)員：16000元/年，預(yù)計招收學(xué)員10名總計：160000元/年B、中介介紹家教收費介紹一名家教收中介費200元每年預(yù)測介紹10名家教及崗位獲利2000元C、學(xué)生晚托作業(yè)輔導(dǎo)每位學(xué)員每月260元15為學(xué)員每月3900元年收入共計：46800元收入項目總計：208800收入分配及利用a、10%增加基礎(chǔ)設(shè)施，辦公設(shè)備， b、10%預(yù)留應(yīng)急儲備資金，拓展影響力c、25%投入宣傳，增加可信度d、10%員工福利及員工培訓(xùn)，增加企業(yè)軟實力e、45%房租預(yù)留繳納及盈利財務(wù)制度完善計劃企業(yè)正常運(yùn)作一年后，招收專業(yè)財務(wù)人員進(jìn)行財務(wù)規(guī)劃第八部分：機(jī)會和風(fēng)險【SWOT分析】（一）優(yōu)勢：倡導(dǎo)以學(xué)生為主的五位一體教學(xué)模式賞識激發(fā)、演講啟發(fā)、因材施教、習(xí)慣為王，四大絕招可以凸顯超限教育的品牌魅力；質(zhì)量保險給家長定心丸會招徠大量生源；家長培訓(xùn)與孩子培訓(xùn)同步進(jìn)行將事半功倍；集瘋狂英語、賞識教育、少年演講家、學(xué)大教育等大品牌管理經(jīng)驗之長也令卓爾勃教育走上發(fā)展的快車道。此外，還出現(xiàn)了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機(jī)構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點。 就消費需要方面來看，中小學(xué)課外輔導(dǎo)需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點。但從發(fā)展趨勢上看，由于國家明令禁止“校中?！奔皩W(xué)校內(nèi)開設(shè)輔導(dǎo)班，大學(xué)生家教又難以產(chǎn)生專業(yè)化、規(guī)模化的經(jīng)營模式，專業(yè)的教輔機(jī)構(gòu)將是唯一能夠統(tǒng)一中小學(xué)教輔市場的勢力?！鄙虾＞J教育創(chuàng)始人張熙說。第四部分：市場預(yù)測第23年打基礎(chǔ)，在成都發(fā)展輻射整個古城的新夢想學(xué)習(xí)中心分校中小學(xué)課外輔導(dǎo)就是一個機(jī)會，按照常規(guī)做法，需要投資5萬元，開辦一個教學(xué)點。“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。我們創(chuàng)業(yè)的策略是“控終端，做趨勢；小投入，大布局；巧整合，妙借力；抓文化，建團(tuán)隊。家長培訓(xùn)是超限教育的重要內(nèi)容。一、名稱——大 宗旨：建設(shè)小學(xué)生個性化學(xué)習(xí)管理最佳品牌 使命： 教學(xué)原則： 教學(xué)理念：教企業(yè)文化： 對象——中小學(xué)生、在校大學(xué)生、研究生、晚托作業(yè)輔導(dǎo)。五、 利潤來源盈利模式—— 學(xué)生培訓(xùn)收費、中介介紹家教收費，學(xué)習(xí)咨詢收費。但是孩子們?nèi)匀挥姓n外輔導(dǎo)的需求，而午托班的設(shè)施設(shè)備都是合格甚至是優(yōu)良的。項目來源成都丹秋名師堂精品中心位于成都市青羊區(qū)撫琴路，專注于中小學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)管理、教育心理咨詢等。肄業(yè)班學(xué)生主要采用小班化培訓(xùn)。國內(nèi)成功的教育企業(yè)如學(xué)大教育教師總數(shù)超過了4000名，他們的平均學(xué)費150元/小時，每年的學(xué)費收入達(dá)到了5億以上。絕大部分孩子的學(xué)
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