有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 。因此，大學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)大學(xué)生應(yīng)樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓視野。對(duì)于剛走出校園的大學(xué)生而言，在工作中更需要多聽多看，努力學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自身的不足。參考文獻(xiàn)：[1] 葛壽昌. 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué). 上海:上海社會(huì)科學(xué)院出版社，1998（5）.[2] 黃昌健. 大學(xué)生就業(yè)問題的對(duì)策. 西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào), 2004.[3] 陳愛民. 中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)與就業(yè)問題. 四川:四川西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2000（6）.[4] 雷彬. 形勢(shì)與政策. 天津:天津大學(xué)出版社, 2013（3）.[5] 桑錦龍. 教育轉(zhuǎn)型與?？飘厴I(yè)生就業(yè)[M], 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社, 2008.。大學(xué)生應(yīng)積極參加實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其中職業(yè)道德至關(guān)重要，因此大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷進(jìn)行自我完善，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。因此，我們一定要投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中去積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。它的原則是等價(jià)交換和物質(zhì)利益原則，它是一種經(jīng)濟(jì)組織方式，屬于物質(zhì)文明范疇。另一方面，從工作要求方面來講，與科技掛鉤的工作主要吸納的是知識(shí)型人才，且都是知識(shí)高精者，大部分大學(xué)生的知識(shí)水平與此類工作要求存在著一定的差距，因此做此類工作可能存在著一定的困難。既不愿從事高付出的工作，（比如一些比較辛苦、傷身傷神的工作）又想獲得豐厚的薪資，在此過程中卻忽略了對(duì)自身能力和水平的合理評(píng)估。說到這里，就談?wù)勎覍?duì)于大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查的結(jié)果，這里分為三個(gè)方面:一、 大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀（一） 待就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)我國(guó)自1999年大學(xué)開始擴(kuò)招以來，招生人數(shù)增速很快。關(guān)于大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告 近年來，大學(xué)生就業(yè)難問題一度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。談到大學(xué)生就業(yè)難的問題，歸根結(jié)底，大學(xué)生的就業(yè)與當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)密切相關(guān)。
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