有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查報(bào)告(完整版)
【正文】 素質(zhì)、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力并以低姿態(tài)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。隨著全國(guó)各地高校連年不斷擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量也日益增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難已成為眾人關(guān)注的話題。（二） 畢業(yè)生向大中城市流動(dòng)趨勢(shì)加強(qiáng)隨著我國(guó)沿海及周邊城市的快速發(fā)展，這些發(fā)達(dá)城市與發(fā)展相對(duì)緩慢的一些中小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距逐漸拉大，高薪高待遇的工作吸引著大學(xué)畢業(yè)生流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市尋求發(fā)展方向和發(fā)展機(jī)會(huì)，逐漸形成了向大中城市流動(dòng)的趨勢(shì)，造成了人才集中超過(guò)了就業(yè)市場(chǎng)的需求。其次，當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，而我國(guó)的教育體制還不夠健全，我國(guó)高校培養(yǎng)的人才在綜合能力方面還有所欠缺，專業(yè)技能的掌握水平也不夠高，且因日常學(xué)習(xí)過(guò)程中理論知識(shí)占的比例比較大，而實(shí)際操作卻比較少，導(dǎo)致部分學(xué)生很難熟練地將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。（四）國(guó)家目前的高增長(zhǎng)、低就業(yè)增長(zhǎng)模式的原因根據(jù)亞洲開發(fā)銀行最近做了一份研究表明，%個(gè)百分點(diǎn)，這是在亞洲里最低的國(guó)家。我們必須通過(guò)職業(yè)生涯來(lái)滿足自己的人格需求、自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。大學(xué)生初入社會(huì)，不應(yīng)過(guò)分注重利益，而應(yīng)選擇真正適合自己的工作，盡可能地發(fā)揮自己的潛能。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后若不經(jīng)過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)就很難成為一個(gè)高水平的人才。此外還應(yīng)注意多與他人溝通，工作中要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。此調(diào)查報(bào)告的調(diào)查對(duì)象是西安翻譯學(xué)院在校大學(xué)生，調(diào)查時(shí)間為2014年9月，目的在于幫助自身認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、了解就業(yè)前景，以便順利就業(yè)，意義在于使自身在未來(lái)的事業(yè)中更好地發(fā)展。（2）提高職業(yè)操作技能要想把工作做好，就要有較高的職業(yè)操作技能。調(diào)整就業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，保持積極向上的生活態(tài)度，養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格和謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真自律的良好品德。只有通過(guò)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)分工，才能逐漸明白人活著是為了什么，懂得做人的道理，在真善美的求索中不斷完善人生，把握人生的真諦。我們的銀行僅給大企業(yè)貸款，而
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