【摘要】正文:《列夫·托爾斯泰》教學設計一等獎 《列夫·托爾斯泰》教學設計一等獎 《列夫·托爾斯泰》教學設計一等獎1 課文內(nèi)容分析: 列夫·托爾斯泰是享有世界聲譽的俄羅斯著名作家。文章猶如一幅列夫·托...
2025-10-19 23:25
【摘要】第一篇:《安塞腰鼓》說課稿(區(qū)一等獎) 遵循認知規(guī)律追尋美的腳步 ——《安塞腰鼓》說課稿 各位評委、各位老師: 大家好!今天我說課的篇目是蘇教版第十一冊第四單元的《安塞腰鼓》(板書)。 【說...
2025-10-12 05:24
【摘要】第一篇:登高-杜甫-優(yōu)質(zhì)課一等獎 登高杜甫 一、教學目標、。 二、教學重難點 鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領悟作者的思想感情 三、課時安排 一課時 四、教學過程 我很高興能和大家一起學習,希望...
2025-10-26 12:22
【摘要】第一篇:愛國詩歌朗誦稿一等獎 愛國是義無反顧的抉擇,是不卑不亢的不畏,是憂國憂民的感嘆,是救國救民的情懷,為大家分享了愛國詩歌朗誦稿,歡迎借鑒! 愛國詩歌朗誦稿 1狂風卷集著滿天烏云 烏云遮住...
2025-09-27 08:27
【摘要】第一篇:小石潭記教案一等獎 教學過程 【導入課堂】 首先我們來看一幅潑墨畫,如果說,讓你為這幅畫配一首古詩,為這幅畫題款詩歌的話,你覺得最為恰當?shù)囊皇自娛鞘裁??點人來回答(《江雪》),作者是誰呢...
2025-09-27 01:43
【摘要】天窗教學反思一等獎7篇 語文教育強調(diào)文化傳承和價值觀培養(yǎng),通過學習古代文化經(jīng)典和現(xiàn)代文學作品,培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化 的認同和尊重。這里給大家分享一些關于天窗教學反思一等獎,供大家參考學習。 天窗教...
2025-09-10 13:53
【摘要】第一篇:《社戲》公開課一等獎教案 《社戲》教案1教學目標: 一理解主題與材料、寫景與抒情的關系。 二領會課文用詞造句準確、鮮明、主動的特點。 三認識農(nóng)民及農(nóng)民孩子的高尚淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)和聰明的才...
2025-11-06 12:13
【摘要】送東陽馬生序宋濂設計制作:重慶外國語學校王君您的目標:1.讀懂課文;理解“以”字的用法;了解“弗之怠”的句式特點。2.學習古人求知若渴,克服艱難困苦勤奮學習的精神。3、背誦課文第二段宋濂(1310—1381),字
2025-08-05 16:07
【摘要】 一等獎原創(chuàng)教師演講稿范文 篇一 尊敬的各位領導、各位同事: 我想大家都曾被問道:您是干什么的?您一定會脫口而出:我是一名小學老師!您在說出這個答案的時候,心里會有怎樣的感受呢...
2024-12-06 02:12
【摘要】祖國在騰飛一等獎演講稿 篇一 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好! 騰飛,一個在實現(xiàn)中國夢的過程中必不可少的字眼,那么中國的騰飛具體表現(xiàn)在哪些方面呢? ...
2024-12-07 01:12
【摘要】......30、狼? 蒲松齡?教學目標:1、熟讀古文,積累文言詞匯,正確理解、背誦、翻譯課文。2、創(chuàng)造性地復述故事,理解故事的寓意及其現(xiàn)實意義,培養(yǎng)學生閱讀文言文的能力。3、學習本文語言簡煉
2025-05-11 22:34
【摘要】......《伯牙絕弦》教學設計縱情吟誦識知音???師:今天我們要來學習一篇古文,講述的是發(fā)生在兩千多年前春秋時期的一個故事,誰來讀讀這個課題????生:伯牙絕
2025-04-17 00:57
【摘要】一等獎原創(chuàng)教師演講稿范文 篇一 尊敬的各位領導、各位同事: 我想大家都曾被問道:您是干什么的?您一定會脫口而出:我是一名小學老師!您在說出這個答案的時候,心里會有怎樣的感...
2025-04-05 12:05
【摘要】第一篇:岳陽樓記說課——市一等獎 “文”“言”并蒂開,憂樂入情懷 ——初中語文《岳陽樓記》說課稿 尊敬的各位領導,各位評委,各位同仁: 大家好! “洞庭天下水,岳陽天下樓”,今天我?guī)ьI大家一...
2025-10-15 23:22
【摘要】 2019幼師師德一等獎演講稿 篇一 大家好: 作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木,百年樹人”,踏...
2024-12-05 22:13