【摘要】北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以...
2025-04-13 21:09
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1教材分析 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)...
2024-12-03 22:45
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生學(xué)情簡(jiǎn)析??本期我班有36名學(xué)生,大部分學(xué)生能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),獲取知識(shí)。抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢固,具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差。對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,學(xué)習(xí)被動(dòng),上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)有困難,特別對(duì)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題。還有個(gè)別學(xué)生比較聰明,但學(xué)習(xí)不勤奮,成績不理想。二、
2024-10-04 14:47
【摘要】第一篇:年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃[大全] 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想 1、查漏補(bǔ)缺,本冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的記憶,深化認(rèn)識(shí),...
2024-10-23 18:17
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的...
2024-12-03 23:40
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,了解平行四邊形和梯形的特征。 2、使學(xué)生了解長方形、正方形、平行四邊形和梯形四種圖形的關(guān)系。 ...
2024-11-09 02:30
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思:多怪自己少怪生 木楠完?。和跚邃h 教師不能只把教案寫得詳細(xì)周全,滿足于“今天我上完課了,改完作業(yè)了,完成教學(xué)任務(wù)了?!倍鴳?yīng)該常常反思自己的...
2024-10-17 14:34
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié) 四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量分析 一、考試成績: 本次考試應(yīng)考人數(shù)51人,實(shí)考51人,及格50人,80分以上20人,及格率為98%,,位居全市第二名。 二、取得的成績...
2024-11-16 22:00
【摘要】 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 通過上學(xué)期的接觸與交流,對(duì)所帶班四年級(jí)三班、四年級(jí)四班的學(xué)生有了全面的理解。兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)及個(gè)體差異有非常大的差異。但總體來講,有...
2025-01-14 22:25
2025-03-25 22:11
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、本班學(xué)生狀況: 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了...
2024-10-22 06:30
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間過的好快,轉(zhuǎn)眼間愉快的假期已經(jīng)過去了。新的學(xué)期開始了,新學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了能夠較好的完成四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)科計(jì)劃如下: 教學(xué)措施 (一...
2024-11-09 17:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開始由具...
2025-04-03 22:59
【摘要】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《教學(xué)反思》第一單元:認(rèn)識(shí)毫升是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)升的基礎(chǔ)上繼續(xù)要學(xué)習(xí)的比較小的容量單位,在日常生活中學(xué)生經(jīng)常在飲料瓶上、果汁杯上、食用油桶上接觸過毫升,但是對(duì)于1毫升有多少,它與升之間的關(guān)系是多少,還沒有充分的認(rèn)識(shí)和絲毫感知,因此我在教學(xué)時(shí)先復(fù)習(xí)升的有關(guān)知識(shí)進(jìn)一步鞏固建立升的概念,然后讓學(xué)生同組學(xué)生動(dòng)手觀察比較發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)單位用在容器上的大小不同,然后盡量多做活動(dòng),掂一掂
2025-04-07 02:55
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本...
2024-10-03 22:41