為自己設計一生的職業(yè)規(guī)劃(存儲版)
【正文】 研究型(I) 藝術型(A) 社會型(S) 管理型(E) 常規(guī)型(C)如果你在某一部分得分明顯高出其他部分，說明你屬于該種典型類型的人。不同氣質的人工作效率是有顯著差別的。每個人都有適合從事的多種職業(yè)，每種職業(yè)均要求特別的能力。能力不是天生的，也不是單靠學習能夠獲得的，而是在實踐中訓練、反思培養(yǎng)出來的一種素質。2. 服從型。如管理人員、律師等。在危險或緊張的情況下能自我控制沉著應對。9. 協(xié)作型。有人說：興趣是最好的老師。包括：健康、家庭、性別、人際關系等幾個方面。人的社會化，實際上從出生就已開始。此外，家庭的經(jīng)濟條件也決定了大學生就業(yè)的選擇。列出自己主客觀條件(1) 主觀條件我的自畫像 (100字)自身素質 (能力、性格、興趣、氣質)自身條件 (健康、家庭、性別、人際關系)(2) 客觀條件社會環(huán)境 就業(yè)形勢與就業(yè)政策 (有利因素；不利因素)(3) 我的職業(yè)目標定位設計職業(yè)生涯發(fā)展路徑趙慶的職業(yè)目標是成為五星級飯店的部門經(jīng)理，下面是趙慶的職業(yè)發(fā)展路徑圖。將大的目標分解成為一個個小的階段性目標，會增強努力的自信。做過業(yè)務員、保險推銷、機票推銷、市場調查員等。第二、當初由于擔心找不到工作，抱著先就業(yè)，后擇業(yè)的想法，選擇了一份并不喜歡的工作。事在人為，無論你從事何種職業(yè)，只要努力，就會取得或大或小的成績，這些無疑將增加你從事這項工作的信心。跳槽頻率太高的人用人單位也是不歡迎的。因此，不要試圖通過跳槽改變環(huán)境，而應該不斷努力，增強對環(huán)境的適應能力。而跳槽之后，要考慮一切從零開始，工作要從頭開始熟悉，人際關系重新建立。要對現(xiàn)在及未來的工作的收入、職位、環(huán)境及條件等進行全面的權衡。同時要分析，哪些是通過自己的努力可以克服的，哪些是自己無法改變的。適度的跳槽，可以促進人才的合理流動。要努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣。產(chǎn)生這樣的情緒狀態(tài)的原因是：第一、當初選擇職業(yè)時由于種種原因沒能實現(xiàn)自己的理想。一蹴而就、固定不變的職業(yè)生涯設計是沒有的，它是一個動態(tài)的反復進行的過程，也是隨著職業(yè)主體內(nèi)在要素和外部環(huán)境的發(fā)展變化，不斷評估調整的過程。短期目標是一些非常實際，并且希望在短期內(nèi)可以達到的目標，時間可以定位半年至一年。此外，除了考慮國家基本的政策規(guī)定外，每年的大學生就業(yè)還有一些特殊政策，或者補充政策要予以關注。大學畢業(yè)生能夠走到今天，自己的家庭已經(jīng)給我們付出了很多?！? 家庭影響家庭對一個人的影響是至關重要的。◆ 自身條件大學畢業(yè)生在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時不能脫離自身條件或與其他人盲目攀比。從另一個角度來說，任何一種職業(yè)都可能與幾種性格類型相匹配，不能一概而論。喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個性，根據(jù)自己的情感做出選擇，希望通過自己的工作表達自己的思想或情感。適合的職位如：行政人員、作家、編輯等。按自己的意愿對未來做出決定。研究人員將人的性格分為9種類型： 1. 重復型。能力，是建立在觀察力、記憶力、注意力、思考力和預測力等基礎上，以認知為指導，以經(jīng)驗經(jīng)歷為依托，在分析問題、解決問題時表現(xiàn)出來的一種主觀自我條件。下表簡要說明了幾種不同氣質類型與相應職業(yè)的對應關系：類型多血質膽汁質粘液質抑郁質工作特點適合做社交性、文藝性、多樣性、要求反應敏捷且均衡的工作，而不太適應做需要細心鉆研的工作；可從事廣泛的職業(yè)適合做反應迅速、動作有力、應激性強、危險性較大、難度較高而費力的工作；不適宜從事穩(wěn)定、細致的工作適合做有條不紊、刻板平靜、難度較高的工作，不適宜從事劇烈多變的工作適合做兢兢業(yè)業(yè)、持久細致的工作，不適宜做要求反應靈敏、處理果斷的工作對應職業(yè)外交人員、管理人員、駕駛員、醫(yī)生、律師、運動員、新聞記者、冒險家、服務員、偵察員、干警、演員等出色的導游員、勘探工作者、推銷員、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員等外科醫(yī)生、法官、管理人員、出納員、播音員、會計、調解員等技術員、打字員、排版工、檢查員、登錄員、化驗員、刺繡工、機要秘書、保管員等我的職業(yè)興趣：我的職業(yè)氣質類型：我適合從事的工作有：設計職業(yè)生涯時應考慮的因素在進行職業(yè)生涯設計時應首先考慮自身的因素。如果其中某幾項得分比較平均，則為混合型氣質。希望在做完從現(xiàn)實型(R)→常規(guī)型(C)共108道題后，再分類統(tǒng)計各自總分填入后面成績登記表(表3～6)，并依次完成類型確定過程。當我們對自己所從事的學習、娛樂、教育、貿(mào)易、管理等活動真正感興趣時，會全身心動投入其中，從中得到快樂和滿足。雖然我對你的具體情況不太了解，但你現(xiàn)在做編輯工作，又喜歡在年輕人多的環(huán)境里工作。而每次上了招聘網(wǎng)，看著繁多的職位：銷售，財務，廣告……好像都不適合我。例如企業(yè)招聘銷售員則喜歡找年輕、有沖勁、善于溝通的求職者。把目標轉化為具體的實施方案和措施。需要指出的是
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