義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 班、亂訂資料現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校成立“名師工作室”，充分發(fā)揮校級(jí)名師的引領(lǐng)和輻射作用，以經(jīng)驗(yàn)交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽評(píng)課等形式，通過骨干教師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學(xué)科的同步發(fā)展。四、切實(shí)加強(qiáng)德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。與教師簽訂安全責(zé)任書、《致家長一封信》等形式，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。9在以后的工作中，我們將與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，為繼續(xù)打造丹江口教育強(qiáng)市，實(shí)現(xiàn)教育公平和均衡發(fā)展而不懈努力！丹江口市肖家溝小學(xué)2012對(duì)校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點(diǎn)、治安差問題進(jìn)行治理。強(qiáng)化安全措施。繼續(xù)加強(qiáng)《肖家溝小學(xué)學(xué)生日常行為十要十禁止》學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，盡快突破自身發(fā)展的“高原期”，學(xué)校支持基于自己課改教學(xué)開展課題研究。專家近距離地與老師互動(dòng)交流，給老師們以細(xì)致的指導(dǎo)和引領(lǐng)，從而使我校的教育教學(xué)活動(dòng)得到了全面提升。學(xué)校設(shè)立“校長信箱”，每學(xué)期進(jìn)行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，保障學(xué)生休息時(shí)間，控制學(xué)生在校時(shí)間。通過異地校際開展研討課、嘗試課、專題講座、研討會(huì)、問卷、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、訪談、座談等研4究活動(dòng)，制定研究方案、撰寫開題報(bào)告，完善過程管理，注重階段性小結(jié)和方案的調(diào)整，切實(shí)發(fā)揮我校教師示范帶動(dòng)作用，把先進(jìn)的教育教學(xué)方法送到對(duì)口幫扶學(xué)校。在教學(xué)上堅(jiān)持春秋兩季“課堂教學(xué)技能大賽”和“推門聽課”制，覆蓋全員全學(xué)科，通過錘煉不斷提高教師的課堂教學(xué)能力，營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。20年，我校與余家營小學(xué)成立教育聯(lián)合體，學(xué)校和協(xié)作區(qū)、聯(lián)合體都積極主動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系，開展了卓有成效的促進(jìn)教育均衡發(fā)展活動(dòng)。25+15學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開課，開齊課程、開足課時(shí)，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。%，師生比人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率現(xiàn)有1個(gè)，羽毛球場體育活動(dòng)場地面積平方米；建有教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓和明德樓一、切實(shí)改善辦學(xué)條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。年，前身是丹江口工區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2008臺(tái)；實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、體育室均達(dá)到一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)有圖書室、閱覽室，藏書1497人，比例達(dá)1近年來
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