【正文】 會唾棄……因此，良訓的作用才更該受到重視，社會是由千萬個家庭組成，又由家庭的道德文化涵養(yǎng)提高，才能使社會整體風氣改善，所以說，小程家式的良訓才是永不貶值的最好傳家寶！【作者在結(jié)尾是這樣收束全文的：用一個因果復句，先說危害，后說好處，既總結(jié)了全文又得出結(jié)論，再次強調(diào)自己的觀點。但我覺得，明星吸毒的負面效應還是不可忽視。身為明星，舉手投足備受人們關(guān)注。一旦自己被帶上了眾多的光環(huán)，他們反而會迷失了自我，道德上出現(xiàn)了失范，人生失去了前行的動力和目標。只有每一個明星高擎起道德大旗，建構(gòu)人格大廈，才能重塑娛樂圈的整體形象，使娛樂圈富有較高的道德純度。（引材料）這是一份遲到了四十年的國際認證，因為早在1972年屠呦呦研究小組就提取出了青蒿素，“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，古詩句里的這句名句仿佛就是為屠呦呦和青蒿而作，戲劇性的巧合也為這位81歲的老科學家鍍上了神奇的浪漫色彩。所以，當下種種浮躁、功利之風，才能反襯出屠呦呦們的寧靜致遠。丙：我覺得，你先弄清楚“我是誰”、“我要去哪里”。（3）丙的人生提示是職業(yè)選擇要先弄清楚“我是誰”、“我要去哪里”。立意十分鮮明。作者認為這一切都必須“了解認識自己”；同樣，乙強調(diào)立足當下，腳踏實地，才能奔向遠方，作者認為這也必須建立在“認識自己”的前提之下?！白灾呙魇亲铍y得的知識”，梁某缺的恰恰是自我認知：我是誰？我要到哪里去？我擅長什么？……唯有理清這些基本的問題，梁某才能在擇業(yè)方面有明確的方向，找到自己的位置。認識自我是一個貫穿人生的命題，正所謂“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。沒有緊緊扣住領(lǐng)起觀點句：“做好眼前而不茍且”，梁某的困惑是“不知道做什么工作”，解決這個困惑，眼前應該做好什么？認識自己什么？那么，“認識自我是一個貫穿人生的命題，正所謂‵君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。然而，“千里之行，始于足下。我以為這一段應該討論這個根本問題，而不是“不積跬步無以至千里”的問題。【由個人到社會，進一步拓展，顯示出寬廣的視野。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿?！咳耸侨绱耍鐣灰彩侨绱藛?？魯迅言：“真正的勇士，敢于面對淋漓的鮮血，敢于面對慘淡的人生。“遠方”是什么？是遠大理想，或說是人生的價值。梁某只有認識自己，才能抵達遠方。這一段是告誡梁某要腳踏實地、積極反思?！苛耗持挥姓J識自己，才能做好眼前而不茍且。毫無疑問，擁有法律、金融碩士、新聞學傳播三項清華學歷的他被稱為學霸是當之無愧?！具@里，從語言學的角度，對自己論點中的關(guān)鍵詞“認識”，做闡述，明關(guān)系，難能可貴，是學生不能做到的?！课曳浅Ｙ澩钨e丙的觀點：梁某只有清楚明了地認識自我了，才能找準自己的方向和目標，才能在正確的道路上披荊斬棘，從而發(fā)光發(fā)熱?！叭松崾尽保海?）甲的人生提示是“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方”。針對梁某的困惑，三位嘉賓作出了這樣的人生提示：甲：你不問自己能為改變這個社會做些什么，卻問我們你該找什么工作，你愧不愧對清華十多年的教育？生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。于是，錢學森之問——為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才——再一次叩擊著國人的心口，甚至還要沿著錢學森之問繼續(xù)發(fā)問：為什么我們的土壤難以生長出與政治、經(jīng)濟國力匹配的科學大師？（挖根源2）從這些思考轉(zhuǎn)個大圈，走到問題的另一面，不難發(fā)現(xiàn)與嚴肅的反思相悖的很多學術(shù)現(xiàn)象：造假風波不斷、剽竊事件連連、權(quán)錢交易多發(fā)、急功近利泛濫，一些搞科研、做學問的地方甚至難以看到一張巋然不動的冷板凳，難以找到一顆面壁十年圖破壁的執(zhí)著的心。當日，有諾貝爾獎“風向標”之稱的國際醫(yī)學大獎——美國拉斯克獎將其2011年臨床研究獎授予81歲的屠呦呦，以表彰她“發(fā)現(xiàn)了青蒿素——一種治療瘧疾的藥物”。但是，如若你從此以明星自詡，不注意自己的言行舉止、道德準則，那么，總有一天，你會金剝泥落，摔下神壇。（主體論證部分：繼續(xù)論證“為什么”。（主體論證部分：論證“為什么”明星吸毒的負面效應還是不可忽視的。（引述材料，擺出現(xiàn)象）從歌手謝東、滿文軍到著名導演張元、張一白，娛樂圈里的明星吸毒事件頻見報端。分析問題的目的是為了解決問題，文章必須開出藥方，解除人們的病痛?？梢哉f是具體問題具體分析的典型。【“更重要的是”顯然是遞進了，又很自然地開啟了這一段的議論。小程家將“忠厚傳家久，詩書繼世長”作為祖訓，是他們家族對“忠厚”、“詩書”高度重視的體現(xiàn)，在世世代代對祖訓的遵守實踐中，必然使整個家族沾上書香氣息和忠實厚道的韻味。傳家更有價傳家寶是一個家族認為最有價值，最值得子孫世代擁有并傳承的東西。４、“聯(lián)”——聯(lián)想聯(lián)系,論證論點?！拔觥保褪菄@議論的中心對引錄材料內(nèi)容的寓意進行扼要分析。分析價值論點和論據(jù)的聯(lián)系，論述的先后次序，文章的層層推理，這些都要根據(jù)事理的內(nèi)在規(guī)律，并考慮說服效果來組織安排要做到綱舉目張，環(huán)環(huán)相扣，使觀點和材料有機地，富有邏輯效果地統(tǒng)一起來。聯(lián)系社會實際（反面事例），落實“以溫暖的視角看待社會”，正反對比說意義、作用、危害等?！边@句話的意思是：你的思考、權(quán)衡與選擇，都必須在材料內(nèi)容及含意范圍內(nèi)，否則，跑題。某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不要受到影響。大李潛心學術(shù)，他的人生極具風采!【承——緊扣“貢獻”一詞，運用因果分析，從人的存在價值層面，再次論證大李的最具風采】【第7段】我愿如大李，潛心于學術(shù)，造福于未來!【合——重申論點，結(jié)束全文。大李依靠篤學敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風采?【承——比較分析與假設(shè)分析（因果分析中的結(jié)果分析），緊扣“學術(shù)”一詞，論證大李的最具風采。是“吾志所向，一往無前”的對創(chuàng)新的極致追求。【起——選定任務(wù)，表明看法，肯定大李最具風采。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。所以，在我看來，小程家的祖訓，不僅是一家之傳家寶，更是我們國人傳家之寶。（運用三到四次的因果分析，加以三到四次的比較分析）【主體分析部分】 三承一轉(zhuǎn)良訓勝千金，傳家更有價1．所謂“傳家寶”，……。你認為什么樣的傳家寶更有