【摘要】梅花北京版二年級語文上冊méihuā梅花qiángjiǎoshùzhīméi墻角數(shù)枝梅，línghándúzìkāi凌寒獨自開。yáo
2024-12-11 06:19
【摘要】古詩二首教材分析本課是第六單元的第二課。教材根據(jù)單元主題“水”選編了《浪淘沙》和《飲湖上初晴后雨》兩首古詩。第一首的作者是唐代詩人白居易，作為現(xiàn)實主義詩人，他既用恢宏的筆觸形象再現(xiàn)了海面的壯美博大，又用寥寥數(shù)語描寫了海上的變遷，耐人尋味，發(fā)人深省。第二首的作者是宋代詩人蘇軾，他用細膩的筆調(diào)，描寫了寧靜素雅、美侖美奐的西湖景致。此詩寫于公元1073
2024-12-09 08:04
【摘要】古詩二首語文A版一年級語文下冊第一單元詩shī春天古代詩人也喜歡春天詩曉夜落知少shīxiǎoyèluòzhīshǎo詩曉夜落知少shīxiǎoy
2024-12-13 01:29
【摘要】1 《望洞庭》析疑四年級上冊《古詩二首》之 一《望洞庭》 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 早年沒有讀過這首詩，選入教材以后，也只是一般性地瀏覽， 沒...
2025-08-06 15:53
【摘要】古詩兩首小池教學目標：3個生字，理解詩句的內(nèi)容，能用自己的話說出詩中描寫的情景，體會詩人閑適、歡樂的心情。，培養(yǎng)學生的想像力，激發(fā)學生熱愛美好事物的情趣。，背誦課文，默寫課文。教學重點：，體會詩人閑適、歡樂的心情。，培養(yǎng)學生的想像力，激發(fā)學生熱愛美好事物的情趣。教學難點：對“樹陰照水愛晴柔”等詞句的
2024-12-11 13:16
【摘要】1 小學六年級語文教案——〈古詩二首〉教學 設(shè)計之一 教材內(nèi)容：六年制小學語文 學生視角：古詩是中國浩瀚文學藝術(shù)海洋中一枝俏麗的奇葩。 許多詩文都流傳千古，陸游和杜甫是我國古代杰出的詩人...
2025-08-06 00:35
【摘要】課文：1古詩二首教學目標1.知識與技能：（1）認識文中12個生字：“居、草、煙、童、散、歸、紙、曉、眠、落、知少”；會寫6個字：“飛、少、忙、多、早、學”；學會新偏旁：“豎心旁”；（2）正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩；（3）讀懂詩句的意思，感受春天的美好。2.過程與方法：（1）結(jié)合課件
2024-12-03 05:27
【摘要】 小學語文四年級教案——?古詩二首?教學設(shè)計之一 教學內(nèi)容： 兩首唐詩mdash;mdash;王維的?鳥鳴澗?和白居易的?暮江吟?。?暮江吟?詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段...
2024-10-01 09:49
【摘要】第一篇：2古詩二首 北師大版《同步課堂》小學語文第九冊第六單元 《古詩二首》教案 一、教學目標 1、理解重點詞句和詩句的意思，并能參悟到古詩所蘊涵的道理。 2、認真朗讀古詩培養(yǎng)語感，體會文字...
2024-10-25 04:27
【摘要】第一篇：四年級下冊語文《古詩二首》教案 第3單元花 古詩二首 教學目標 1、通過反復(fù)朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌的意思，培養(yǎng)學生學習古詩的能力。 2、入情入境學習古詩，培養(yǎng)學生的想象能...
2024-10-28 16:45
【摘要】1 古詩二首 教學目標： 1、運用多種識字方法自主學習生字，會認5個生字；會寫6 個字；自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、感悟詩句的意思，并能展開想象，體會詩的意境...
2025-09-14 04:59
【摘要】第一篇：古詩二首2) 第二課時（4月23日星期一） 教學目標：學習《浪淘沙》，學習3個生字，1個多音字。在誦讀古詩的過程中，大體了解詩句的意思，知道黃河很長很長。 教學重點：在誦讀古詩的過程中，...
2024-10-25 07:45
【摘要】第一篇：5古詩二首 課型：新授總序第課時執(zhí)行時間備課人張惠玲 第5課古詩二首 第一課時 教學目標 ，借助注釋理解詞句的意思。 ，背誦課文，默寫課文。 ，體會詩人的心境，能把讀詩的感受與他...
2024-10-25 04:35
【摘要】第一篇：18古詩二首 古詩二首 教學要求： ，會寫田字格中的6個生字，兩條綠線內(nèi)的5個生字只認不寫。 、背誦古詩，感受不同的自然之美。，體會站得高看得遠的道理。教學設(shè)計： 登鸛雀樓 教學過...
2024-10-25 04:06
【摘要】第一篇：五年級語文古詩二首 五年級語文第二單元 3古詩二首 教學目標： 1、學習并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，體會古詩所表達的思想感情。 3、培養(yǎng)學生...
2024-11-15 12:26
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