初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃(6039)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的離散程度 第十八課時(shí) 認(rèn)識(shí)概率 第十九課時(shí) 概率的應(yīng)用 第二十課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率的綜合運(yùn)用 第二十一課時(shí) 命題與證明 第二十一課時(shí) 相交線與平行線 1第二十二課時(shí) 三角形 第二十三課時(shí) 三角形的全等 第二十四課時(shí) 平形四邊形 第二十五課時(shí) 矩形，菱形，正方形 第二十六課時(shí) 梯形 第二十七課時(shí) 相似形與比例線段 第二十八課時(shí) 相似三角形 第二十九課時(shí) 銳角三角函數(shù) 第三十課時(shí) 解直角三角形 第一輪模擬考試第11周（4月25日4月29日）第三十一課時(shí) 相似與全等，解直角三角形的綜合運(yùn)用 第三十二課時(shí) 圓的有關(guān)性質(zhì) 第三十二課時(shí) 直線和圓的位置關(guān)系 第三十三課時(shí) 圓與圓的位置關(guān)系 第三十四課時(shí) 圓中的計(jì)算 第三十五課時(shí) 展開，折疊與視圖 第三十六課時(shí) 平移與旋轉(zhuǎn) 第三十七課時(shí) 對(duì)稱 第三十八課時(shí) 規(guī)律探究 第二輪專題復(fù)習(xí)（5月16日5月31日）第三輪模擬訓(xùn)練（6月1日6月17日）按這幾個(gè)單元進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。認(rèn)真評(píng)閱試卷：認(rèn)真評(píng)閱試卷能有效地發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。課外練習(xí)要精心設(shè)計(jì)、精心造題，以有理于消化所學(xué)的知識(shí)、方法，要留有思考的余地，讓學(xué)生練習(xí)中提高對(duì)知識(shí)和方法的領(lǐng)會(huì)和掌握。8。在課堂上要注意知識(shí)的全面性、系統(tǒng)性，面向全體學(xué)生，注意突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，引導(dǎo)學(xué)生提高分析解決問題的思考方法。（二）模擬考試訓(xùn)練模擬考試是按照正規(guī)考試有計(jì)劃安排的模仿性考試，能綜合檢測(cè)學(xué)生的應(yīng)試能力。對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)對(duì)典型問題進(jìn)行變式訓(xùn)練，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差，所以在復(fù)習(xí)過程中要有兩手準(zhǔn)備：重點(diǎn)是注重能力的培養(yǎng)，同時(shí)也要兼顧基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)；要讓學(xué)生會(huì)對(duì)整個(gè)初中數(shù)
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