關(guān)于教學(xué)效果的調(diào)查報告(存儲版)
【正文】 提高同學(xué)的責(zé)任感有很大的作用。第二十一題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意1%同意25%一般20%不同意4%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，有一半的同學(xué)認(rèn)為基地實習(xí)提高了自己的綜合能力，也有很大一部分同學(xué)的滿意程度一般，完全同意和不同意的同學(xué)只占了很小一部分。 與此我們調(diào)查得知對于這樣的一個專屬我們經(jīng)濟(jì)系的實訓(xùn)基地，對于這樣的一個實訓(xùn)平臺，同學(xué)們的興趣及好感也占舉足輕重的位置。顯然更多的是學(xué)生們的一份熱情，但同時也需要學(xué)校方面全面調(diào)動及創(chuàng)造更多條件給予我們不斷提高。第三十六題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意1%同意27%一般18%不同意3%完全不同意1%總計50%分析報告：從圖表中可以知道，有百分之五十四的同學(xué)認(rèn)為基地實習(xí)注重于讓學(xué)生將理論應(yīng)用于實踐，也有一部分同學(xué)認(rèn)為一般，其他觀點的比例比較小，總的來說，基地實習(xí)比較注重于實踐。第四十四題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意6%同意18%一般20%不同意6%總計50%分析報告：約有一成的同學(xué)持完全同意的觀點，也有一成的同學(xué)對實訓(xùn)能否提高專業(yè)水平持不同意的觀點，大部分同意或認(rèn)為較同意基地實習(xí)結(jié)束后更清晰了各學(xué)科之間的聯(lián)系，占8成以上的同學(xué)認(rèn)為基地實習(xí)課程提高了我們的邏輯思維能力，但也有1成同學(xué)反對此觀點。第五十一題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意48%同意2346%一般1836%不同意48%絕不同意12%總計50100%分析報告：根據(jù)圖表分析，一半以上的同學(xué)認(rèn)可老師做到學(xué)高為師，身正為范的教師風(fēng)范，以身作則影響學(xué)生。這說明我們的同學(xué)在實訓(xùn)過程中有絕大部分同學(xué)沒有將此次實訓(xùn)緊密的同未來發(fā)展的探索結(jié)合，同學(xué)們應(yīng)該樹立起認(rèn)真對待實訓(xùn)這樣的實踐機(jī)會，真正的將自己投入到實訓(xùn)中，體驗實訓(xùn)的意義?？傮w上來說，大部分銅須而在基地實習(xí)過程中還是積極尋找機(jī)會給自己充電的，只是值的提倡和鼓勵的，但不同意的同學(xué)也占了不少的一部分，這也反映的同學(xué)積極尋找機(jī)會給自己充電的自主性有待提高。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識水平，學(xué)生能夠理解教學(xué)課程知識，但也有一部分同學(xué)認(rèn)為一般，只有少數(shù)同學(xué)不同意，總的來說，同學(xué)們都認(rèn)為根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識水平，學(xué)生能夠理解教學(xué)課程知識，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為基地實習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生勤勞踏實的品質(zhì)，實訓(xùn)過程自己動手的機(jī)會還是比較多的，基地實習(xí)能提高語言表達(dá)能力，敢于面對，勇于挑戰(zhàn)的意識，基地實習(xí)對拓展同學(xué)的知識面氣到了一定得作用。實踐能力得到加強(qiáng)，掌握全局觀念，做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)會分析解決問題，團(tuán)隊精神得到提升，語言溝通能力不斷加強(qiáng)，還有更多關(guān)于專業(yè)知識都有了一定的掌握?？偨Y(jié)：通過我們對電算111班50名同學(xué)歷經(jīng)為期一個多月的基地實訓(xùn)的調(diào)查后，我們得出以下結(jié)論：從總體上來看同學(xué)們對這一次實訓(xùn)的收獲良多。從總體上看，平時老師在很大程度上積極指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生思考和開展合作工作，但滿意程度一般和不同意的同學(xué)比例也較大，我覺得，我們同學(xué)應(yīng)該積極配合老師的指導(dǎo)，積極思考，更好地開展合作工作。這反映了學(xué)生對基地奇教學(xué)能過是學(xué)生清晰了解分工與合作之間的關(guān)系滿意度還是很高的，大部分的同學(xué)在基地實習(xí)過程中鍛煉了自己與團(tuán)隊分工合作的能力。這也就說明了我們的老師在實訓(xùn)過程中應(yīng)該切身的指導(dǎo)我們的同學(xué)，換種方式對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，做到以身作則，積極引導(dǎo)我們的學(xué)生。第四十九題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意3%同意26%一般19%不同意2%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，絕大部分肯定需要通過適度的努力才能掌握實訓(xùn)的課程知識。第四十二題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意612%同意2244%一般1938%不同意36%總計50100%分析報告：從圖表中可以看出，持同意和一般觀點的同學(xué)的人數(shù)比例是相近的，只有少數(shù)同學(xué)是完全同意和不同意，因此，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為基地實習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生勤勞踏實的品質(zhì)。第三十四題、學(xué)生能夠理解教學(xué)課程知識的滿意度滿意度人數(shù)所占比例同意25%一般22%不同意3%總計50%分析報告：我們了解到60%的同學(xué)認(rèn)為基地實習(xí)鍛煉了我們之間的協(xié)調(diào)問題的能力，也有34%的同學(xué)認(rèn)為一般，只有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為完全同意或不同意，因此，我認(rèn)為，基地實習(xí)鍛煉了我們之間的協(xié)調(diào)問題的能力，學(xué)生對基地奇教學(xué)能過是學(xué)生清晰了解分工與合作之間的關(guān)系滿意度還是很高的，大部分的同學(xué)在基地實習(xí)過程中鍛煉了自己與團(tuán)隊分工合作的能力。這需要我們多加強(qiáng)學(xué)生學(xué)以致用的能力，在教學(xué)上要達(dá)到實踐與理論相結(jié)合。第二十五題、因材施教的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意2%同意15%一般24%不同意9%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，對于這一調(diào)查，學(xué)生們的回答參差不齊，總體呈正態(tài)分布，接近一半的人認(rèn)為一般，而同意和不同意的比例基本接近，說明總體學(xué)生對基地實習(xí)指導(dǎo)教師注重培優(yōu)輔差，因材施教的滿意度還不高，還沒有到完全喜歡的程度，不同人有不同看法，這種情況也算正常。第二十題、學(xué)生間交流密切的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意5%同意24%一般17%不同意4%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，有將近一半的同學(xué)認(rèn)為基地實習(xí)教學(xué)課堂上師生相處融洽，學(xué)生間交流密切，也有很大一部分同學(xué)的滿意程度一般，完全同意和不同意的同學(xué)只占了很小一部分。可以看出，大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)為基地實習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力的。第十四題、滿意程度人數(shù)所占比例同意1530%一般2346%不同意1122%絕不同意12%總計50100%分析報告：從圖表中可以看出，在基地學(xué)習(xí)中有時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究，大部分同學(xué)的滿意程度一般，其次有大約三分之一的同學(xué)同意，有超過五分之一的同學(xué)不同意，個別同學(xué)完全不同意，沒有同學(xué)完全同意。第十題、表10基地實習(xí)教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的研究并解決問題的熱情的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意6%同意19%一般17%不同意7%絕不同意1%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，對于基地實習(xí)教學(xué)是否能夠激發(fā)學(xué)生的研究并解決問題的熱情這一問題，有50%的學(xué)生是持同意觀點的，三分之一的學(xué)生則持中立意見，不同意的則為少數(shù)，所以，通過實訓(xùn)，學(xué)生們的研究和解決問題的熱情還是有一定程度的提高的，也從中獲得了更多的處理問題的方法。第六題、表6. 同學(xué)們對老師在實訓(xùn)中穿插專業(yè)知識的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意36%同意1836%一般2346%不同意510%絕不同意12%總計50100%分析報告：根據(jù)圖表分析我們可以看
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