黨政材料：20xx年中學迎接縣局教育視導匯報材料(存儲版)
【正文】 。強化實驗教學、多媒體教學與粉筆教學的整合工作，優(yōu)化教育教學手段，通過豐富多彩的教學方式激發(fā)學生興趣，提升教學成績。在學生養(yǎng)成教育上有待加強，我校大部分學生是農村學生，生活習慣、學習習慣差，教師對學生的思想教育不夠重視，沒有正真走進學生，學生的主體地位不夠明顯。通過開設系列班會和個別交流等活動，進一步強化行為規(guī)范教育、學習規(guī)范養(yǎng)成教育、挫折教育等?！ 梅e極心理原理，堅持正面引導，大力培育學生的積極情感、態(tài)度與價值觀?！ 。ㄈ┘訌妭€性輔導，實施有效培優(yōu)與幫扶。研究近幾年考題及有關背景材料及高考試卷，把握好教學重點、難點、弱點、疑點、考點、誤點，明確“強化什么，淡化什么，回避什么”，要注意研究新情況、新問題，把握方向，搞好復習。教研組對一年的工作計劃做詳盡的安排，學習往屆復習迎考的經驗，注意面向全體學生。 考試與講評：做到“精而實。在有限的時間內最大可能地提高質量?！ 湔n：集體有通案，每人有個案。蔡春暉、石雅游、洪怊華等三位教師被評為安慶市骨干教師，吳萍等教師被評為縣級學科帶頭人，羅勇等教師被評為縣級骨干教師。青年教師是學校的未來，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的生力軍。去年12月3位老師參加了在合肥市舉辦的全省高中骨干及優(yōu)秀教師培訓。要求教師每學期撰寫學習教學計劃、教學總結文章1篇。每學期我校規(guī)定年青教師必須撰寫教學論文一篇，每學年都有近三十位教師撰寫的論文在縣市省獲獎，如去年我校方桂華等老師獲市一等獎，徐應等老師獲市二等獎周桃群等二十多位老師獲市三等獎。上年度共組織了11次月考，月考后通過智學網(wǎng)統(tǒng)計分析各班各科成績數(shù)據(jù)，并將其下發(fā)到各班，各班自行組織好“授課老師聯(lián)系會”，對每次月考進行具體分析，然后再將問題及處理方案反饋給各科教師和學生，并上報學校存檔。學校把單元檢測分析作為教學常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實，利用智學網(wǎng)為測評軟件，用數(shù)據(jù)分析，歸納總結共性問題，及時做好講評和糾錯。本學期加強了查課考勤力度，采用專人逐堂點名的辦法，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。抓上課。努力做到考一次，研究一次，提高一次。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動?！ 猿中１九嘤?，樹立課改新理念。開展案例式培訓，注重理論指導與教學實踐的有機結合。對青年教師開展“傳幫帶”和“結對子”活動，每學期每教研組開展5節(jié)以上校內校際公開課，注重骨干教師的示范引領作用，強調對年輕教師的幫扶指導和提升，極大地鞭策、鼓舞了青年教師?！〗荒陙?，我校數(shù)學組陳姚老師、生物組李桃老師參加省優(yōu)質課大賽分別獲二、三等獎，齊俊等老師獲市優(yōu)質課大賽一等獎，尹美紅、徐靖、徐應等老師獲縣優(yōu)質課大賽一等獎；英語組劉甜甜老師、語文組柯金苗、熊秀娟獲縣三等獎等等，可以說為他們成為全縣乃至全市名師創(chuàng)造了條件。學校每年在高三上學期召開畢業(yè)班工作研討會，全面部署復習迎考工作。主備人在備好這一教案時
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