【摘要】聽了這段音樂,你們的腦海里出現(xiàn)了一副什么樣的畫面呢?說一說:世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群de牦牛和羚羊氣勢宏偉的布達拉宮?湘教版小學四年級下冊執(zhí)教:李小芳教案:葉貝PPT:彭佳
2024-11-29 03:57
【摘要】我的家鄉(xiāng)日喀則教學目標:?1.簡單了解西藏文化生活。?2.學跳幾個藏族的基本舞步。?3.讓學生能積極參與音樂活動。日喀則是藏語中意為“如意莊園”。一座具有600多年歷史的文化名城,是西藏自治區(qū)第二大城市,是西藏的政治、經(jīng)濟和文化中心。我的家鄉(xiāng)
【摘要】山谷回音真好聽教學目標?、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽》。?。能自然地、有表情地歌唱,樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。?、聆聽、讓學生感受聲音的美和大自然的美,了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導學生熱愛大自然,喚起他們保護大自然的良好情感?;匾舯诔钑r話筒有回音大房子里有回音橋洞下
2024-11-29 07:16
【摘要】?師:小朋友你們喜歡聽童話故事嗎?今天,老師就給大家?guī)硪粋€非常精彩的童話故事。大家要不要聽呢?那我要看看大家有沒有做好聽故事的準備呢?還有沒有小朋友沒有好的。那我要開始嘍。?《四小天鵝舞曲》?是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂輕松活潑,節(jié)奏干凈利落,形象地描繪出了小天鵝在
【摘要】?第一樂章A大調(diào),6/8拍子,主題與變奏曲。優(yōu)雅的行板的主題,是由前半段若干小節(jié),后半段十小節(jié)的二段而成,并依慣例加以反復,非常優(yōu)美,明顯的反映了這一新時期的曲式概貌。主題及變奏精巧而細致,優(yōu)雅而活潑。?第二樂章小步舞曲,A大調(diào),3/4拍子。是規(guī)模相當大而附有中間部的小步舞曲。以強有力的齊奏為開始的小步舞曲主部共有四十八小節(jié)之長。
2024-11-29 03:58
【摘要】東勝區(qū)第四小學---溫小慧謎謎小屋兩撇小胡子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃答案-老鼠ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ老鼠上燈臺,偷油吃呀下不來,媽媽媽不來,哆哆嗦嗦
【摘要】學習目標?、演唱歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》。?《我的家鄉(xiāng)日喀則》是一首藏族民歌。?,通過歌曲了解藏族文化。自學指導(一)要想唱好這首歌曲,我們首先要認識歌詞,請同學們自己先來讀一讀,3分鐘后,比一比誰讀得準確又流暢。自學指導(二)請同學們邊聽歌曲,邊小聲跟唱,比一比,誰能用
【摘要】《豐收之歌》教學設計教學內(nèi)容:1、唱《豐收之歌》2音樂活動“猜謎語”、節(jié)奏練習教學目標:1.學唱歌曲《豐收之歌》,能用歡快活潑的歌聲來表
2024-11-19 05:29
【摘要】《小號手之歌》教學設計小號手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動畫片《小號手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團員贊頌游擊隊英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅定、樂觀的井繩,同時又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊員的號聲
2024-12-09 10:13
【摘要】課題《小放?!返?單元第2課時教學內(nèi)容唱:《小放牛》聽:《全都認識我》教學目標1、通過歌曲《小放牛》的學習,初步掌握一問一答的對唱形式。2、通過音樂作品的欣賞,學生體驗到農(nóng)村生活的樂趣。重點難點了解對唱形式
2024-12-03 04:19
【摘要】我的家鄉(xiāng)日喀則說課稿玉溪第四小學王謹各位評委、老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是:湘教版小學音樂四年級上冊第五課《我的家鄉(xiāng)日喀則》。一、說教材:本堂課我所使用的教材是湘版音樂教材四年級上冊第五課《藏族的歌》,《藏族的歌》是本冊教材中唯一以少數(shù)民族音樂作為教學內(nèi)容的課,充分體現(xiàn)了《音樂課程標準》中弘揚民族音樂的教育理念。我
2024-12-03 10:04
【摘要】小學音樂學科課時計劃課題歌曲《水牛兒》(北京童謠)課的類型綜合時間年月日星期課時1教學目標1.有感情的演唱歌曲《水牛兒》,感受山東童謠《蜻蜓你來吧》的情趣和情緒。2.了解童謠,掌握四分、八分休止符及弱起
2024-11-18 23:25
【摘要】第一單元到郊外去一、教學要求:(一)單元總要求:通過欣賞和學唱與春天戶外活動相關的音樂作品,鼓勵學生進行音樂表演和音樂創(chuàng)造活動,培養(yǎng)與大自然的感情,豐富對音樂的感受。(二)具體要求:1、學唱歌曲《郊游》《放牛放到小河邊》。2、欣賞《出發(fā)》《放風箏》《山谷回音真好聽》。3、聆聽音樂《出發(fā)》,隨著歌曲《郊游》進行表演。
2024-11-19 05:34
【摘要】《土耳其進行曲》說課講稿執(zhí)教者:葛艷紅各位領導、老師們:大家好!我叫葛艷紅,來自黃土小學。音樂作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體,以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,對音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造是人在基本素質(zhì)和能力的一種反映。今天我一堂音樂欣賞課《土耳其進行曲》和大家共同探討現(xiàn)代教學思想及教學策略。一、說教材、說學生教材分析:《
2024-12-08 04:04
【摘要】課題:小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學王瑩教學內(nèi)容:1、復習歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓練。3、拓展活動課時:第二課時教材分析:我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學《義務教育課程標準音樂實驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進行曲”中的內(nèi)容?!缎√柺种琛冯m然沒有進行
2024-11-19 17:42