【摘要】合心小學(xué)耿海俠北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。下面哪些圖形的涂色部分也可以用表示呢？12（）12
2024-11-10 23:56
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)面積換算的必要性，以及面積單位之間的換算關(guān)系。，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。5米10米4米28分米99厘米1米
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)鋪地面學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合解決問(wèn)題的具體情境，體會(huì)面積換算的必要性，以及面積單位之間的換算關(guān)系。2.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。常用的長(zhǎng)度單位有哪些？每相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少？常用的面積單位有哪些？1平方厘米1厘米邊長(zhǎng)1
2024-11-11 01:56
【摘要】第一篇：北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版三年級(jí)下《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助直觀圖形，經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程，學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。 2、通過(guò)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小比較...
2024-10-13 12:08
【摘要】教學(xué)要求：1、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣，使學(xué)生體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)大小、輕重的含義，初步建立比較的意識(shí)，初步學(xué)會(huì)比較物體的大小、輕重。重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)大小和輕重的含義。難點(diǎn)：會(huì)比較物體的大小和輕重?！獭獭獭獭獭绦〗Y(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了比較物體的大小和輕重，知道比較
2024-12-13 12:04
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。6個(gè)橘子平均分給兩人,每人分幾個(gè)？（3）4個(gè)檸檬平均分給兩人，每人分幾個(gè)？（2）2個(gè)香蕉平均分給兩人，每人分幾個(gè)？
2024-11-29 04:43
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。封閉圖形下面哪個(gè)圖形的面積大？客廳臥室下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說(shuō)出你的理由。說(shuō)一說(shuō)每種顏色圖形的面積等于幾個(gè)小方格那么大。
2024-11-11 00:04
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計(jì)算的知識(shí)，合理地解決鋪地磚的實(shí)際問(wèn)題。2.在合作、探索和實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感覺(jué)數(shù)學(xué)的作用與價(jià)值，逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：一、口答：3米2=（）分米24分米2=（
2024-11-15 03:14
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)算可以解決的簡(jiǎn)單問(wèn)題。需要進(jìn)位或退位的問(wèn)題。=16角=124角16角+124角=140角也就是14元1元+12元=13元6角+4角=10角=1元+=14元1.6+12.4+14
2024-11-29 05:52
【摘要】制作人:小寺小學(xué)李曉令北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案，工藝品等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過(guò)折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)稱圖形的特征，能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。
2024-11-11 00:03
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。程，體驗(yàn)比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。比一比,哪個(gè)面大，哪個(gè)面小？哪一張面積大些？物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個(gè)圖形的面積大？哪個(gè)圖形的面積大？
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)（元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)加深對(duì)元、角、分和小數(shù)的理解，鞏固所學(xué)知識(shí)。直接說(shuō)得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2024-11-29 08:10
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。2.使同學(xué)們能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。這就是平移現(xiàn)象。這就是平移現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。請(qǐng)判斷下面的現(xiàn)象是平移現(xiàn)象(用-表示)
【摘要】第一篇：比大小教案 《比大小》教案 人教版實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一年級(jí)六班 楊麗霞教學(xué)內(nèi)容 教材第17，第21頁(yè)第5～6題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)“”、“=”這三個(gè)符號(hào)的讀法及...
2024-10-10 17:05
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。在平移現(xiàn)象后面畫，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。傳送帶運(yùn)貨物。（）蕩秋千。（）飛機(jī)
2024-11-29 05:14
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