【摘要】......第四章 非金屬及其化合物[循著圖示·想一想][特色特性·記一記]1.特殊的存在形式:C——金剛石、石墨
2025-06-15 21:15
【摘要】氯及其化合物復習課件考綱解說:鹵族元素——典型的非金屬(1)以氯為例,了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。(2)從原子的核外電子排布,理解鹵族元素(單質(zhì)、化合物)的相似性和遞變性。(3)掌握氯氣的化學性質(zhì),了解幾種重要的含鹵素化合物的性質(zhì)和用途。檢查預習:1、氯的原子結構示意圖為
2025-04-29 10:52
【摘要】非金屬及其化合物綜合練習題1.下列物質(zhì):①氫氟酸;②濃H2SO4;③燒堿溶液;④Na2CO3固體;⑤氧化鈣;⑥濃HNO3。其中在一定條件下能與SiO2反應的有( )A.①②⑥ B.②③⑥C.①③④⑤D.全部2.用一種試劑證明生石灰中含有石灰石和石英,下列試劑適宜的是( )A.鹽酸B.硫酸C.NaOH溶液
2025-03-26 05:18
【摘要】第三章《金屬及其化合物》單元測試育紅中學一、選擇題:(每小題有1~2個選項正確,每小題3分,共30分)1.下列關于鈉的敘述正確的是()A.鈉是一種暗灰色的金屬B.鈉最外層只有一個電子,很容易再得電子,有很強的還原性C.鈉比銅活潑,可以從硫酸銅溶液中置換出金屬銅D.鈉最外層只有一個電子,很容易失去這一個電子,有很強的還原性2.下列離子方
2025-01-14 13:25
【摘要】第九講非金屬元素及其化合物對于非金屬元素部分高考中在保持原有考點不變的情況下,弱化了對磷的考查,但在以往高考中不被看好的元素硅及其化合物的性質(zhì)在新高考中的地位相當突出,要引起重視。從考點的變化情況來看,常見非金屬元素及其化合物的性質(zhì)仍是高考命題的重點,其命題形式一般為實驗探究、計算、推斷等。預計今后的高考中,將會進一步注重非金屬元素及其化合物性質(zhì)知識
2025-01-08 13:58
【摘要】精品資源《金屬及其化合物》單元復習金屬NaAlFeCu金屬原子失電子趨勢與氧氣作用緩慢氧化點燃與水作用與酸(以HCl為例)作用與鹽溶液作用CuSO4FeCl3
2025-04-17 12:16
【摘要】鋁及其化合物練習題:1.鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是()A.鋁的活潑性差B.鋁的還原性差C.鋁與氧氣不反應 D.鋁表面有氧化膜2.某無色透明溶液能與鋁作用放出氫氣,此溶液中一定能大量共存的離子組是()A.Cl-、SO42-、Na+、K+B.K+、ClO-、Na+、NO3
2025-06-15 21:12
【摘要】2022/5/28Ch11:鹵素和氧族元素鹵素和氧族元素第11章2022/5/28Ch11:鹵素和氧族元素p區(qū)元素概述鹵族元素含氧酸的氧化還原性氧族元素無機酸強度的變化規(guī)律實驗一:非金屬化合物的性質(zhì)2022/5/28Ch11:鹵素和氧族元素
2025-04-30 18:17
【摘要】第四章非金屬及其化合物第一節(jié)無機非金屬材料的主角硅(silicon)第一課時(lesson1)從沙灘到用戶晶體硅:有金屬光澤,灰黑色,固體熔點高,硬度大,脆大理石主要成份:SiO2結晶主要成份:CaCO3石英瑪瑙
2025-08-01 17:54
【摘要】專題三從礦物到基礎材料第二單元鐵銅及其化合物的應用一、感知鐵和銅——物理性質(zhì)1、鐵是可以被磁鐵吸引的銀白色金屬銅是紫紅色的金屬。2、鐵和銅都有良好的導電性和導熱性。3、鐵和銅的密度較大,熔沸點較高。鐵、銅作為金屬單質(zhì)能夠與哪些類型的物質(zhì)反應?盡可能多地寫出這些反應的化學方程式,并分析鐵和銅
2024-11-11 06:07
【摘要】有機化學基礎《化學與生活》《化學反應原理》《有機化學基礎》理科:三個選修模塊1高二學年度的學習任務一個選修模塊:選修1《化學與生活》文科:2選修5中有機化學知識結構第一章認識有機化合物第一節(jié)有機化合物的分類第二節(jié)有機
2024-11-10 12:41
【摘要】湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校(2)漂白性3.化學性質(zhì):湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校氯水二氧化硫原理實質(zhì)效果范圍氯水中HClO將有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)氧化還原反應永久性可漂白大多數(shù)有色物質(zhì)
2024-11-11 04:30
【摘要】【典例1】標準狀況下將LCO2通入1Lmol·L-1NaOH溶液中,當CO2與NaOH完全反應時,則下列說法正確的是(OH-除外)1∶2CO2逸出CO2【思路點撥】解答本題需注意以
2024-11-11 02:41
【摘要】第三單元人工合成有機化合物高乃群第三單元課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應用課前自主學案自主學習一、簡單有機物的合成為滿足生產(chǎn)、生活的需求,人們需合成新的有機化合物,合成有機物的一般思路為:1.依據(jù)被合成物質(zhì)的組成和結構特點,選擇合適的有機_______
2025-01-07 10:44
【摘要】點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊Cl2中燃燒生成FeCl3,而在O2中燃燒生成Fe3O4,說明了什么?提示:Cl2將Fe全部氧化為Fe3+,O2只
2024-11-12 01:53