【摘要】?1.判斷正誤:?(1)若函數f(x)在區(qū)間(a,b)和(c,d)上均為增函數,則函數f(x)在區(qū)間(a,b)∪(c,d)上也是增函數.?(2)若函數f(x)和g(x)在各自的定義域上均為增函數,則f(x)+g(x)在它們定義域的交集(非空)上是增函數.?[答案](1)×(
2025-11-01 12:26
【摘要】作函數的圖象的常用方法1.描點作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關系:基礎練習y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2-1函數y=f(x)+k與函數y
2025-11-01 01:04
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數學》必修1《函數建構和函數模型》教學目標?讓學生體會解決實際問題中建立函數模型的過程。使學生進一步掌握常用的函數模型,并會應用它們來解決實際問題,以及在面臨實際問題時,通過自己建立函數模型來解決問題。函數模型的應用實例第一課時函數建構和函數模型
2025-11-02 21:11
【摘要】,這位病人中午12時的體溫約為AA.℃B.℃C.℃D.℃有一面積為60的梯形,其上底長是下底的,若下底的長為x,高為y,則y與x的函數關系式為.31小王從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,
2025-11-08 19:05
【摘要】反函數(第一課時)如果在某個變化過程中有兩個變量X和Y,并且對于X在某個范圍內的每一個確定的值,按照某個對應法則,Y都有唯一確定的值和它對應,那么Y就是X的函數,X就叫做自變量,X的取值范圍稱為函數的定義域,和X的值對應的Y的值叫做函數值,函數值的集合叫做函數的值域。函數的定義記為:
2025-10-31 09:22
【摘要】實變函數論曹廣福教授四川大學數學學院第1講集合及其運算目的:了解集合的表示法;掌握集合的基本運算;熟悉一些常用集合的符號;準確理解集合序列的上、下限集。重點與難點:集合序列的上、下限集。基本
2025-11-02 21:10
【摘要】第二章基本初等函數復習課如果a0,a?1,M0,N0有:)()()(3R)M(nnlogMlog2NlogMlogNMlog1NlogMlog(MN)loganaaaaaaa??????),()
【摘要】作函數的圖象的常用方法1.描點作圖法。2.變換作圖法.畫出下列函數的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關系:基礎練習。少兒英語;邪巾文遙收論爾朱榮比韋治在鎬京
2025-08-16 02:22
【摘要】鳳翔中學2021-2021第一學期高一數學《集合與函數概念》單元試卷班級:_______________姓名:_______________座號:___________一、選擇題:(每小題6分,共36分)題號123456答案1、集合??0和?的關系是??
2025-11-20 03:01
【摘要】正弦函數、余弦函數的性質(2)123456-11123456-11一、知識點回顧?1、正余弦函數的定義域?2、正余弦函數的值域?3、練習(口答):函數的值域和最值函數
2025-10-31 09:19
【摘要】廣東省深圳市第三高級中學數學必修一《函數的最大(?。┲怠氛n件一、問題導入的,在減區(qū)間上時隨著自變量的增大而降低的,那么函數的圖象有最高點和最低點嗎?2.函數圖象上升與下降反映了函數的單調性,如果函數的圖象存在最高點或最低點,它又反映了函數的什么性質?二、探索新知——最大值觀察下列兩個函數圖象:思考1:這兩
2025-11-04 12:03
【摘要】-101-4-20240123函數的表示方法高一數學一復習引入提問1:新的函數定義是什么?提問2:映射的定義是什么?映射:設A,B是兩個集合,如果按照某種對應法則f,對于集合A的任何一個元素,在集合B中都有
2025-10-31 05:07
【摘要】函數單元的復習概要高中數學輔導網一、知識結構二、復習要求1.復習函數時,要在了解映射概念的基礎上,理解函數的有關概念,如記號、定義域、值域等;2.掌握互為反函數的概念及互為反函數圖象之間的關系;3.了解函數的單調性和奇偶性的概念,并能判斷一些函數的單調性和奇偶性,能利用函數的奇偶性作出函數的圖象;4要熟練掌握求函數定義域、值
2025-11-01 01:05
【摘要】正弦函數的性質楊政奎?說教材?說教學目標?說教學方法?說教學過程返回退出說教學目標
2025-11-01 01:03
【摘要】冪函數探究學習探究與發(fā)現例3:討論函數的定義域、奇偶性,作出它的圖象,并根據圖象說明函數的單調性、及值域。23yx?定義域:(-∞,+∞)奇偶性:偶函數試一試x012468y011.62.53.34-10-
2025-11-01 08:35