高一數(shù)學(xué)函數(shù)的最值-資料下載頁(yè)

【摘要】?1．判斷正誤：?(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a，b)和(c，d)上均為增函數(shù)，則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a，b)∪(c，d)上也是增函數(shù)．?(2)若函數(shù)f(x)和g(x)在各自的定義域上均為增函數(shù)，則f(x)＋g(x)在它們定義域的交集(非空)上是增函數(shù)．?[答案](1)×(

2025-11-01 12:26

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-資料下載頁(yè)

【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點(diǎn)作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2－1說(shuō)明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習(xí)y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2－1函數(shù)y=f(x)+k與函數(shù)y

2025-11-01 01:04

高一數(shù)學(xué)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型-資料下載頁(yè)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型》教學(xué)目標(biāo)?讓學(xué)生體會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題中建立函數(shù)模型的過(guò)程。使學(xué)生進(jìn)一步掌握常用的函數(shù)模型，并會(huì)應(yīng)用它們來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，以及在面臨實(shí)際問(wèn)題時(shí)，通過(guò)自己建立函數(shù)模型來(lái)解決問(wèn)題。函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例第一課時(shí)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型

2025-11-02 21:11

高一數(shù)學(xué)：函數(shù)的表示方法-資料下載頁(yè)

【摘要】，這位病人中午12時(shí)的體溫約為AA．℃B．℃C．℃D．℃有一面積為60的梯形，其上底長(zhǎng)是下底的，若下底的長(zhǎng)為x，高為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為.31小王從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)去銷售，在銷售了部分西瓜之后，

2025-11-08 19:05

高一數(shù)學(xué)反函數(shù)的定義-資料下載頁(yè)

【摘要】反函數(shù)（第一課時(shí)）如果在某個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量X和Y,并且對(duì)于X在某個(gè)范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值，按照某個(gè)對(duì)應(yīng)法則,Y都有唯一確定的值和它對(duì)應(yīng),那么Y就是X的函數(shù)，X就叫做自變量，X的取值范圍稱為函數(shù)的定義域，和X的值對(duì)應(yīng)的Y的值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。函數(shù)的定義記為：

2025-10-31 09:22

高一數(shù)學(xué)實(shí)變函數(shù)論-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)變函數(shù)論曹廣福教授四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院第1講集合及其運(yùn)算目的：了解集合的表示法；掌握集合的基本運(yùn)算；熟悉一些常用集合的符號(hào)；準(zhǔn)確理解集合序列的上、下限集。重點(diǎn)與難點(diǎn)：集合序列的上、下限集?；?/span>

2025-11-02 21:10

高一數(shù)學(xué)基本初等函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章基本初等函數(shù)復(fù)習(xí)課如果a0，a?1，M0，N0有：)()()(3R)M(nnlogMlog2NlogMlogNMlog1NlogMlog(MN)loganaaaaaaa??????),()

2025-11-02 21:10

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-資料下載頁(yè)

【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點(diǎn)作圖法。2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2－1說(shuō)明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習(xí)。少兒英語(yǔ)；邪巾文遙收論爾朱榮比韋治在鎬京

2025-08-16 02:22

鳳翔中學(xué)高一數(shù)學(xué)集合與函數(shù)概念單元試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】鳳翔中學(xué)2021－2021第一學(xué)期高一數(shù)學(xué)《集合與函數(shù)概念》單元試卷班級(jí)：_______________姓名：_______________座號(hào)：___________一、選擇題：（每小題6分，共36分）題號(hào)123456答案1、集合??0和?的關(guān)系是??

2025-11-20 03:01

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)余弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)（2）123456-11123456-11一、知識(shí)點(diǎn)回顧?1、正余弦函數(shù)的定義域?2、正余弦函數(shù)的值域?3、練習(xí)（口答）：函數(shù)的值域和最值函數(shù)

2025-10-31 09:19

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的最值-資料下載頁(yè)

【摘要】廣東省深圳市第三高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)必修一《函數(shù)的最大（?。┲怠氛n件一、問(wèn)題導(dǎo)入的，在減區(qū)間上時(shí)隨著自變量的增大而降低的，那么函數(shù)的圖象有最高點(diǎn)和最低點(diǎn)嗎？2.函數(shù)圖象上升與下降反映了函數(shù)的單調(diào)性，如果函數(shù)的圖象存在最高點(diǎn)或最低點(diǎn)，它又反映了函數(shù)的什么性質(zhì)？二、探索新知——最大值觀察下列兩個(gè)函數(shù)圖象：思考1:這兩

2025-11-04 12:03

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法-資料下載頁(yè)

【摘要】-101-4-20240123函數(shù)的表示方法高一數(shù)學(xué)一復(fù)習(xí)引入提問(wèn)1:新的函數(shù)定義是什么？提問(wèn)2:映射的定義是什么？映射:設(shè)A,B是兩個(gè)集合,如果按照某種對(duì)應(yīng)法則f,對(duì)于集合A的任何一個(gè)元素,在集合B中都有

2025-10-31 05:07

高一數(shù)學(xué)函數(shù)單元的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)單元的復(fù)習(xí)概要高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、復(fù)習(xí)要求1．復(fù)習(xí)函數(shù)時(shí)，要在了解映射概念的基礎(chǔ)上，理解函數(shù)的有關(guān)概念，如記號(hào)、定義域、值域等；2．掌握互為反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)圖象之間的關(guān)系；3．了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念，并能判斷一些函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性，能利用函數(shù)的奇偶性作出函數(shù)的圖象；4要熟練掌握求函數(shù)定義域、值

2025-11-01 01:05

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)的性質(zhì)楊政奎?說(shuō)教材?說(shuō)教學(xué)目標(biāo)?說(shuō)教學(xué)方法?說(shuō)教學(xué)過(guò)程返回退出說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

2025-11-01 01:03

高一數(shù)學(xué)冪函數(shù)探究學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)绾瘮?shù)探究學(xué)習(xí)探究與發(fā)現(xiàn)例3：討論函數(shù)的定義域、奇偶性,作出它的圖象，并根據(jù)圖象說(shuō)明函數(shù)的單調(diào)性、及值域。23yx?定義域:(－∞,+∞)奇偶性:偶函數(shù)試一試x012468y011.62.53.34-10-

2025-11-01 08:35

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念課件(專業(yè)版)

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念課件(留存版)

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