【正文】 結(jié)合起來，無疑是一個創(chuàng)新。泛道德和動輒上綱到是否愛國的公眾口水，只能說國人還缺乏足夠理性的思維。現(xiàn)實(shí)卻是，高校學(xué)術(shù)造假丑聞屢見不鮮。另一方面，中國高校還普遍存在著官本位現(xiàn)象，嚴(yán)重制約科研能力與教育水平的提升，而在官本位體制盛行之下，所捐款項(xiàng)究竟能在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展上發(fā)揮多大效用，也讓人懷疑。然而，這位華人卻將巨額資金捐贈給了美國的一所著名學(xué)府，再一次被不少人認(rèn)為他的舉動與“愛國主義”有關(guān)。如今，多少學(xué)子交錢讀書，以為老師就應(yīng)該教授給他這些知識，從簡單的經(jīng)濟(jì)角度看問題，等價交換，無需感恩與回報(bào)。責(zé)任心缺失不僅僅是當(dāng)代青年成長過程中遇到的個人問題，也是當(dāng)今社會發(fā)展過程中必須認(rèn)真對待并予以及時解決的社會問題。在價值日趨多元化的今天，自主意識、個性獨(dú)立意識、功利意識和權(quán)利意識大行其道，從而使得當(dāng)代青年將關(guān)注的目光過多地聚焦于自己的身上。采用社會實(shí)踐、舉辦活動、加強(qiáng)教育等多種方式，培養(yǎng)青年學(xué)生的責(zé)任意識，使他們在步入社會后，能夠自覺地承擔(dān)自己的社會責(zé)任，履行自己的社會義務(wù)，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我國公開考試錄用國家公務(wù)員，就是給所有人以公平競爭的機(jī)會，確保把優(yōu)秀的人才招進(jìn)國家機(jī)關(guān)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)，這會大力促進(jìn)國家的發(fā)展。政府在全社會的權(quán)力結(jié)構(gòu)中具有明顯的主導(dǎo)地位，不僅掌控著政治權(quán)，更掌握著很大一部分經(jīng)濟(jì)權(quán)；　　其二，文化傳統(tǒng)使然。因?yàn)榫W(wǎng)吧的問題很復(fù)雜，既有網(wǎng)吧內(nèi)部管理問題，又有政府網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管問題，還有青少年教育的問題。　　五是及時建立不良網(wǎng)絡(luò)行為舉報(bào)和處理中心?！　∨袛啾響B(tài)：這種精英群體自認(rèn)為邊緣化、弱勢化的現(xiàn)象產(chǎn)生引起社會很大反響，也是值得我們深思和高度警惕的?！　∑渌?，部分媒體的擴(kuò)大化的報(bào)道，將這種相對“弱勢群體”的影響進(jìn)行了放大，加劇了這類心理的蔓延?！　〉谌?，社會各界尤其是具有強(qiáng)大影響力的媒介，要合理利用自身的權(quán)力、遵守職業(yè)道德規(guī)范，擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，多關(guān)注一些真正的弱勢群體，以促進(jìn)社會對他們的關(guān)心、關(guān)愛，共促各個群體的和諧發(fā)展。但其視群眾到京非正常上訪為洪水猛獸，提出了一罰、二拘、三勞教的處理方式來解決，我認(rèn)為是欠妥當(dāng)?shù)摹＿@些都嚴(yán)重影響了黨和政府在人民群眾心中的良好形象的建立，影響了公務(wù)員與人民群眾“魚水情”的關(guān)系，不利于黨群、干群關(guān)系的和諧發(fā)展，必須引起高度重視。題目】現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會有網(wǎng)友爆料，一些媒體未經(jīng)核實(shí)就對事件進(jìn)行報(bào)道，導(dǎo)致讀者難以分辨真假，你對這種現(xiàn)象有何看法？（2009年11月2日下午福建省公務(wù)員面試真題）【思路點(diǎn)撥】這道面試題屬于綜合分析里的社會現(xiàn)象類題型，觀察考生能否對問題全面、客觀的提出看法和分析，從而測查考生的綜合分析能力和判斷能力?？忌撩髯约旱挠^點(diǎn)，明確指出在網(wǎng)絡(luò)時代，媒體的信息通過網(wǎng)絡(luò)放大，任何一條錯誤信息都有可能造成重大影響，擾亂社會正常秩序，必須嚴(yán)厲查處虛假新聞，嚴(yán)格堅(jiān)持新聞的真實(shí)性。3．（分層論證）虛假新聞報(bào)道給業(yè)界和社會造成的危害是顯而易見的，具體體現(xiàn)在以幾個方面。虛假新聞在破壞了人們對媒體信任的同時?？陀^來說，當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)信息源魚龍混雜，網(wǎng)絡(luò)謠言數(shù)量眾多，確實(shí)增加了媒體核實(shí)信息和鑒別真?zhèn)蔚碾y度，但是虛假新聞的出現(xiàn)，根本原因還是媒體自身的疏漏。媒體內(nèi)部疏于管理防范，對于新聞事實(shí)把關(guān)程序不嚴(yán)，審核流于形式。自身要加強(qiáng)制度管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)筑牢固堅(jiān)實(shí)的“防假堤壩”。國外掛職之后，可廣收博納，取長補(bǔ)短，進(jìn)而優(yōu)化工作方法，提高工作效率，改善公共服務(wù)。第二是輿情壓力。既為培養(yǎng)干部著想，就需秉持公正原則，選拔“真材實(shí)料”，不能讓裙帶關(guān)系、“官二代”等雜音擾亂了培養(yǎng)干部的主旋律，也不能讓其落入按資排輩、關(guān)照性福利的窠臼。畢竟，國外的學(xué)習(xí)除了專業(yè)知識外，還有外語等方面的限制。從經(jīng)費(fèi)上來說，在國外生活成本比較高，用在干部國外掛職上的資金肯定不在少數(shù)，但“列入年度財(cái)政預(yù)算”的是整個人才發(fā)展專項(xiàng)基金，具體到干部國外掛職用多少，具體到每個干部每年花多少錢，都花在什么地方，鑒于國內(nèi)地方政府財(cái)政預(yù)算的水平，監(jiān)管控制恐怕難盡如人意，此間的合理利用資金問題，仍需制度性求解?！边@里的“其他地區(qū)”顯然不包括國外。四川省就曾與美國明尼蘇達(dá)大學(xué)簽訂培訓(xùn)協(xié)議，并派干部到當(dāng)?shù)刂菡块T進(jìn)行“掛職”學(xué)習(xí)，重慶九龍坡區(qū)也曾派出兩位“80后”女公務(wù)員赴韓國仁川政府部門掛職半年，各地政府派公務(wù)員到國外掛職鍛煉，幾乎蔚為風(fēng)潮。廣大新聞從業(yè)人員要從對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的立場出發(fā)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，不斷提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，提高堅(jiān)持真實(shí)性原則的自覺性。第二，因此，作為社會主義新聞工作者，我們必須對虛假新聞報(bào)道的危害有清醒足夠的認(rèn)識．堅(jiān)持把真實(shí)性原則放在新聞工作的首位，自覺維護(hù)新聞媒體的正義形象，發(fā)揮新聞工作者作為社會守望者和輿論引導(dǎo)者的重大作用．切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣職責(zé)，采取切實(shí)有效的辦法來遏制新聞造假之風(fēng)。當(dāng)虛假新聞出現(xiàn)在媒體上時,公眾往往會信以為真,并據(jù)此作出相應(yīng)的判斷和應(yīng)對。代表的是黨和政府的形象。同時，部分媒體對取材自互聯(lián)網(wǎng)的信息不核實(shí)、不求證便草率報(bào)道，以致登載虛假新聞或媒體報(bào)道中出現(xiàn)重大差錯的情況時有發(fā)生。首先介紹在網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的背景下，隨著互聯(lián)網(wǎng)影響力的日益增強(qiáng)，媒體報(bào)道虛假新聞的情況時有發(fā)生?！　】偨Y(jié)提升：“水能載舟、亦能覆舟”，脫離群眾，將影響著國家的興衰成敗和民族的興旺發(fā)達(dá)?！　》謱诱撟C：當(dāng)然我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在有少數(shù)公職人員在思想上、政治立場上以及行為作風(fēng)上確實(shí)出現(xiàn)了墮落、************的現(xiàn)象。　　【參考答案】　　第一問：　?。ū尘瓣愂觯懊裾?，國之本也，民憂，國之憂也！”上訪問題關(guān)系到百姓的安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、和諧社會的構(gòu)建，必須引起各級黨委和政府及相關(guān)部門的高度重視。以健康積極的心態(tài)去面對各種壓力和競爭。　　其三，被人稱為“紅領(lǐng)”的公務(wù)員，對于激烈競爭、嚴(yán)厲的問責(zé)制度和強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督產(chǎn)生巨大的心理壓力，也普遍存在“弱勢感”。但仍存在一些收入低、工作條件差、文化程度低的群體，如農(nóng)村貧困人口、下崗職工等特定人群，一般稱為弱勢群體，需要社會各界的關(guān)注和幫助。禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。我想對這個問題應(yīng)該全面、客觀地看待。所以說公務(wù)員熱需要重視它帶來了一些消極影響，這樣才能更好的協(xié)調(diào)社會發(fā)展，為各行各業(yè)輸送最適合的人才，各個領(lǐng)域都能有足夠的人才后盾做支撐。　　我覺得具體來談它的影響，從兩方面看：　　首先看積極影響的一面。第二，要突出學(xué)校的責(zé)任教育。注重對學(xué)生知識的傳輸和智力的培養(yǎng)，但道德品質(zhì)的培養(yǎng)明顯滯后。二十一世紀(jì)，社會對人才素質(zhì)要求不斷提高，當(dāng)代青年的思想主流是好的，然而，隨著經(jīng)濟(jì)國際化進(jìn)程的加快和社會價值多元化的日趨明顯，部分青年的責(zé)任意識在一定程度上被淡化，漠視甚至遺棄社會責(zé)任之風(fēng)悄然滋長?！敝袊卸魑幕蟹浅＝?jīng)典的“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”在這里得到了最好的詮釋。愛不愛國，不能簡單地定性，也不能膚淺地認(rèn)為，也不是以簡單的例子作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)。對其進(jìn)行捐款，顯然能夠保證獲得更大的教育成果產(chǎn)出，于教育事業(yè)的發(fā)展能夠起到更大的促進(jìn)作用。許多人忿忿于他的“厚”彼“薄”此，責(zé)備他“忘恩負(fù)義”，其實(shí)是過于“求全責(zé)備”了。最起碼，耶魯大學(xué)在受捐和善用捐款的機(jī)制上，較之中國高校更加具有公信力。成都市委、市政府以發(fā)放“消費(fèi)券”的方式幫助困難群體，是對完善社會保障體制的一次大膽嘗試，值得稱道和肯定。成都向困難群體發(fā)放100元消費(fèi)券，你如何看？這是一個社會新生事物題，考察考生的邏輯分析能力，只要言之有理即可，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。大量的山寨抄襲產(chǎn)品流入市場，對于建立正常、有序、良好的市場競爭秩序產(chǎn)生負(fù)面影響?！　〉谌幕囆g(shù)通俗化。主要表現(xiàn)形式為通過小作坊起步，快速模仿成名品牌，涉及手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品、游戲機(jī)等不同領(lǐng)域?？梢耘e辦各種讀書活動和專家講座，讓書籍以讀者更加喜歡的、靈活多樣的形式傳達(dá)給讀者。（2）與圖書相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配套服務(wù)并不完善。　　再次，我們國家要完善相關(guān)的制度，堅(jiān)持加強(qiáng)能力建設(shè)，著力解決突出問題，為行政復(fù)議工作提供有力保障?！　⊥瑫r，高校也要增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和操作技能，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)實(shí)力，使知識轉(zhuǎn)化為工作技能，在求職過程中能夠?qū)W以致用。從現(xiàn)實(shí)來看，部分大學(xué)生在在學(xué)校只是獲得了基本的技能，知識體系不夠扎實(shí)，就業(yè)心態(tài)浮躁，從而使這部分大學(xué)畢業(yè)生在求職過程中優(yōu)勢不足，其競爭力水平不足以使其獲得較高的工資。真正的比較應(yīng)該建立在平等、合理的基礎(chǔ)上，應(yīng)該擯棄過去的工種偏見，要知道勞動并沒有貴賤之分，在薪酬的體現(xiàn)上也應(yīng)該逐漸趨于平等。招錄公務(wù)員，關(guān)鍵不在于“招”而在于“錄”。中國最大的博士群體在官場，“博士”被稱為“搏仕”。從農(nóng)民工中選拔公務(wù)員這一打破身份歧視的探索不但有利于推動公正平等，而且也將在全社會營造出一種不唯學(xué)歷、不唯身份的氛圍。(2)任何事物都有兩面性。首先，在采取聯(lián)合辦學(xué)的過程中，要尋找合適恰當(dāng)?shù)穆?lián)合對象，可以共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和提升，因此，在這之前，學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)人必須要做好相應(yīng)的調(diào)研?！被蛟S最好的教科書就是家長的以身作則、以己為范！學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，規(guī)模擴(kuò)大，你怎么看待這個問題？ 【參考答案】經(jīng)濟(jì)未動，教育先行，教育是民族振興的基石，我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，離不開高素質(zhì)的教育，以及在高素質(zhì)教育下培養(yǎng)出來的人才，我們要始終保持人才興國戰(zhàn)略，用科技振興強(qiáng)國，只有這樣，我國才能屹立在世界民族之林。第二，對于一些溺愛子女的官員，應(yīng)該在想法上對其予以糾正，闡明溺愛對子女會造成的不良后果，應(yīng)該采取正確的、客觀的教育方式對子女進(jìn)行全方位的教育?！　∠嘈?，只要提高加分政策公信力，讓高考加分制度在陽光下運(yùn)行，“正義以看得見的方式體現(xiàn)”，這項(xiàng)政策就能夠真正做到公平、公開、公正，讓本來致力于發(fā)現(xiàn)合格人才、維護(hù)教育制度公平的高考加分能夠歸其初衷。三是機(jī)制不健全，存在暗箱操作的漏洞空間。　　高考加分制度本意是為了對高校選拔人才時把分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)的弊端進(jìn)行糾偏，從制度設(shè)計(jì)的宗旨來看，高考加分制度本身是積極的、合理的，是有利于素質(zhì)教育發(fā)展的。特別在重大突發(fā)事件中，面對來勢洶洶的網(wǎng)民各類質(zhì)疑與斥責(zé)聲音，政府網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人團(tuán)隊(duì)必須從中歸納和判斷出網(wǎng)民最關(guān)注的核心問題，才能進(jìn)行有針對性的回應(yīng)，引導(dǎo)公眾理性思考。因此，此種情形下，網(wǎng)絡(luò)的巨大民意構(gòu)成了對政府的現(xiàn)實(shí)壓力。在這種環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人的出現(xiàn)就成為應(yīng)時之舉。設(shè)立免費(fèi)舉報(bào)電話，經(jīng)相關(guān)局部核實(shí)無誤并采取無效措施后予以告發(fā)獎勵；充分發(fā)揚(yáng)群防群治的作用，鼓舞社會各界主動參與。雖然學(xué)歷證書與能力不能完全對等，但這確是大家必備的敲門磚，沒有證書就意味著沒有面試的機(jī)會，沒有展現(xiàn)自己能力的機(jī)會。禁而不止的野廣告，對社會產(chǎn)生極大的危害?！　‘?dāng)然，面對狂犬病這樣嚴(yán)重危害人民生命健康的疾病，政府要第一時間做出反應(yīng)這是應(yīng)該的，值得稱贊的，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卣膽?yīng)急意識。自主創(chuàng)新需要全社會付出艱苦勞動，更需要一大批認(rèn)真做科研的工作者。很多高校只關(guān)注學(xué)生發(fā)表的論文數(shù)量，忽視了對學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從根本上誤導(dǎo)了學(xué)生對為什么要寫論文這一問題的認(rèn)識和理解。(2009年7月30日下午山西太原公務(wù)員(微博)面試真題解析)　　【參考答案】　　當(dāng)前社會，高校論文抄襲和剽竊案件屢次發(fā)生，其揭露出的學(xué)術(shù)道德缺失讓人驚心，高校的不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣也引起社會廣泛關(guān)注。最后，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)格制定論文監(jiān)測制度，利用相關(guān)技術(shù)手段來檢測并防止論文抄襲和剽竊，嚴(yán)把監(jiān)督關(guān)。網(wǎng)絡(luò)是一個巨大資源的載體，通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以容易地查詢所需資源，在短時間內(nèi)完成資源的整合。（2）對于高校論文抄襲和剽竊現(xiàn)象的出現(xiàn)主要有以下原因：首先，個人主觀認(rèn)識不足，造成論文抄襲和剽竊。此外，很多單位不能做到“不拘一格選人才”，在選人用人上關(guān)注學(xué)歷重于關(guān)注能力。名人造假必須引起我們對誠信和成功關(guān)系的價值衡量和重新思考。　　第四，主流媒體要加大報(bào)道和評論力度，曝光、譴責(zé)傳播低俗信息的不文明行為，抨擊各類網(wǎng)絡(luò)低俗現(xiàn)象。我們要在互聯(lián)網(wǎng)上鮮明地立起這樣的導(dǎo)向。一些所謂的網(wǎng)絡(luò)“名人”為了走紅與出名，不惜自毀形象，頻頻制造嘩眾取寵的惡劣行徑，進(jìn)而滿足部分人的審丑欲望、達(dá)到商業(yè)性目的。第三，在追求事業(yè)發(fā)展的過程中，個人選擇一線城市或二線城市，都是為了實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)，讓生活變得更加美好。但隨著大城市“擁擠”現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，生活成本、生產(chǎn)成本越來越高。我認(rèn)為，就北京、上海等一線城市而言，它們吸引大學(xué)生“打拼”的原因，主要有以下幾點(diǎn)：一是這些大城市為年輕人提供了一個公正合理的競爭環(huán)境，能夠施展才華；二是大學(xué)生對職業(yè)發(fā)展和事業(yè)理想有比較長遠(yuǎn)的規(guī)劃，需要在工作中不斷“充電”，而在大城市可以開闊視野，使自己的事業(yè)拼搏更具前進(jìn)的動力；三是大城市資源相對豐富，例如硬件設(shè)施比較完備，除物質(zhì)建設(shè)比較完善外，還具有較為濃厚的文化氛圍和社會福利保障，可以提供更為優(yōu)質(zhì)的生活和工作條件。第二，二線城市的工業(yè)化程度提高，必然會吸引很多企業(yè)的投資，企業(yè)對人才的需求必然會直接影響到人才的流動?！　∵@些網(wǎng)絡(luò)“名人”代表的是一種低俗、惡搞之風(fēng)。我們提倡的社會主流價值觀不能顛倒，極少數(shù)人的審丑心理、陰暗心理也不能傳播、放大?！　〉谌W(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)部門要提高產(chǎn)品供給能力，創(chuàng)造更多更好的具有中國特色、體現(xiàn)時代精神、品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，增強(qiáng)網(wǎng)上主流文化的吸引力與影響力，以主流引領(lǐng)多元，在多元中保持主導(dǎo)?！闭\信是基本的為人之道。這也是名人深陷“學(xué)歷門”的社會現(xiàn)實(shí)背景。另外需要就此題目提出道理或者啟示，結(jié)合公務(wù)員職位簡單論述【參考答案】（1）當(dāng)前高校存在的論文抄襲和剽竊現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了學(xué)生本人和學(xué)校的聲譽(yù)，也使社會對高校人才的素質(zhì)持懷疑態(tài)度。再次，網(wǎng)絡(luò)工具的發(fā)達(dá)也為論文的抄襲和剽竊提供了技術(shù)支持。為此專業(yè)老師可以定期定時的多開展讀書會活動，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并解決學(xué)生的學(xué)習(xí)難題，使得學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到大幅的提高。題目1】針對當(dāng)前高校論文抄襲和剽竊現(xiàn)象嚴(yán)重的問題，談?wù)勀愕目捶ā６恍W(xué)生根本沒有建立起學(xué)術(shù)意識，缺乏基本的學(xué)術(shù)道德和研究能力，導(dǎo)致論文抄襲和剽竊事件頻發(fā)。　　“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”是我國國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。所以在本地只有一例病例的情況之下，便做出這樣全面撲殺的決定，就顯得草率了。（2010年5月30日寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試真題）【參考答案】近幾年來，辦假證的小廣告在很多公共場所隨處可見，常常是保潔人員