微生物的純種分離培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】土壤中微生物的分離微生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)習(xí)從混雜的微生物群體中分離純化微生物的方法，掌握無(wú)菌操作技術(shù)。2.學(xué)習(xí)從菌落及培養(yǎng)特征初步辨識(shí)細(xì)菌、酵母菌、放線菌和霉菌四大類微生物。二、實(shí)驗(yàn)原理?在自然界里，微生物的種類繁多，數(shù)量很大，幾乎都是雜居在一起的。?微生物群落在土壤的物質(zhì)轉(zhuǎn)

2025-01-14 00:10

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡高中生物專題二課題3分解纖維素的微生物的分離課件新人教版選修1-資料下載頁(yè)

【摘要】閱讀課本27頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分第一、二段，回答下列問(wèn)題：1.纖維素在生物圈的分布狀況？一、纖維素和纖維素酶？閱讀課本27頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分第一、二段，回答下列問(wèn)題：1.纖維素在生物圈的分布狀況？纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì)。植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。其中棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)

2025-03-12 14:17

實(shí)驗(yàn)二微生物的分離純化-資料下載頁(yè)

【摘要】——宜賓學(xué)院工業(yè)微生物與育種學(xué)實(shí)驗(yàn)工業(yè)微生物與育種學(xué)實(shí)驗(yàn)PartⅠ實(shí)驗(yàn)基本操作技能實(shí)驗(yàn)二微生物的分離純化

2025-01-13 21:41

微生物的分離和純培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章微生物的純培養(yǎng)和顯微技術(shù)微生物的分離和純培養(yǎng)顯微鏡和顯微技術(shù)§1微生物的分離和純培養(yǎng)?無(wú)菌技術(shù)?用液體培養(yǎng)基分離、培養(yǎng)?用固體培養(yǎng)基分離、培養(yǎng)?二元培養(yǎng)物分離、培養(yǎng)?選擇培養(yǎng)分離?單孢子分離微生物分離方法微生物的保藏技術(shù)微生物純種分離

2025-01-13 23:45

纖維素纖維ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】纖維素纖維主要知識(shí)點(diǎn)：纖維素的基礎(chǔ)知識(shí)棉纖維麻纖維其他天然纖維素纖維再生纖維素纖維甲殼胺纖維重點(diǎn)：纖維素的基礎(chǔ)知識(shí)，棉、麻、粘膠等纖維素纖維的結(jié)構(gòu)和性能難點(diǎn)：纖維素纖維結(jié)構(gòu)和理化性能纖維素的基礎(chǔ)知識(shí)纖維素是當(dāng)今世界上最豐富的可再生高聚物。據(jù)估計(jì)，通過(guò)光合作用每年合成的纖維素達(dá)到1

2025-05-12 12:47

環(huán)境微生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】環(huán)境微生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)教材：環(huán)境工程微生物周鳳霞白京生主編化學(xué)工業(yè)出版社單元知識(shí)一緒論概念現(xiàn)狀微生物概念微生物作用（有益、有害）個(gè)體小繁殖快種類多結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單易變異（特種污泥的馴化）單元知識(shí)二環(huán)境微生物主要類群①細(xì)菌（形態(tài)結(jié)構(gòu)及作用培養(yǎng)——污泥培養(yǎng)）②放線菌（形態(tài)菌落培

2025-04-04 23:35

環(huán)境工程微生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】《環(huán)境工程微生物學(xué)》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)緒論1.微生物在環(huán)境工程的應(yīng)用2.環(huán)境工程微生物學(xué)的研究對(duì)象、研究任務(wù)3.微生物的分類系統(tǒng)4.微生物的命名5.原核微生物和真核微生物的異同點(diǎn)6.微生物的特點(diǎn)第一篇微生物學(xué)基礎(chǔ)第一章病毒1.病毒的結(jié)構(gòu)2.病毒的繁殖過(guò)程第二

2025-01-16 09:37

分離以尿素為氮源的微生物-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)2分離以尿素為氮源的微生物細(xì)菌尿素NH3中性堿性酚紅顏色：黃色紅色(變色范圍)任務(wù)

2025-01-13 07:35

環(huán)境微生物的分離與鑒定技術(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章環(huán)境微生物的分離與鑒定技術(shù)一．微生物純培養(yǎng)的分離方法二．微生物分類鑒定的經(jīng)典方法三．微生物的快速鑒定技術(shù)1.API細(xì)菌數(shù)值鑒定系統(tǒng)2.Enterotube系統(tǒng)四．微生物的現(xiàn)代分類檢測(cè)技術(shù)1.DNA堿基組成(G+C)mol%分析2.Biolog方法鑒定環(huán)境微生物群落技術(shù)3.16SrRNA序列分析

2025-01-18 02:10

112淀粉、纖維素-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)淀粉、纖維素課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)1.理解淀粉和纖維素的水解反應(yīng)。2.了解纖維素在生產(chǎn)生活中的重要作用。1.通過(guò)淀粉在人體內(nèi)的消化過(guò)程,理解淀粉的水解反應(yīng)。2.掌握纖維素的生理功能。

2024-11-24 22:54

微生物分離純化基本方法-資料下載頁(yè)

【摘要】微生物的分離純化本科院校:魯東大學(xué)(見(jiàn)下圖)研究生院校:南農(nóng)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院一:自我介紹二:研究方向:表面活性劑產(chǎn)生菌的研究;現(xiàn)階段主要做高效表面活性劑產(chǎn)生菌的篩選3:選擇培養(yǎng)基分離法不同微生物需要不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),對(duì)不同的化學(xué)試劑如消毒劑,

2025-01-13 23:08

微生物抗生素的分類-資料下載頁(yè)

【摘要】海正藥業(yè)?版權(quán)所有?2023海正美特市場(chǎng)推廣海正美特市場(chǎng)推廣海正藥業(yè)市場(chǎng)部海納千川正本清源微生物微生物?正常微生物?致病微生物：如傷寒、霍亂、麻疹等?海納千川正本清源正常微生物群正常微生物群??正常菌群可分為:原籍菌(autochthonous?flora)常住

2025-01-01 04:38

淀粉纖維素ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】全面認(rèn)識(shí)飲食與健康的關(guān)系，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。第一章關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡第一節(jié)生命的基礎(chǔ)能源——糖類第二課時(shí)二、淀粉是如何消化的目錄三．纖維素有什么生理功能多糖的通式1．多糖具有相同的通式：(C6H10O5)n2．

2025-01-15 01:14

淀粉纖維素ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)淀粉纖維素(多糖)(C6H10O5)n多糖的定義：每摩水解能產(chǎn)生多摩單糖的糖類如淀粉、纖維素等多糖的通式：（C6H10O5）n問(wèn)題：1、淀粉、纖維素分子式均為（C6H10O5）n，是同分異構(gòu)體嗎？2、多糖一般為天然高分子化合物，淀粉、纖維素均為純凈物嗎？一、淀粉(C6H10O5

2024-11-03 23:54

半纖維素ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】半纖維素的化學(xué)結(jié)構(gòu)式構(gòu)成半纖維素的糖基：甘露糖(Mannose)、葡萄糖(Glucose)、半乳糖(Galactose)、木糖(Xylose)、阿拉伯糖(Arabinose)、4-0-甲基葡萄糖醛酸(4-0-Methyl-GlucuronicAcid)、半乳糖醛酸(GalacturonicAcid)、葡萄糖醛

2025-01-14 10:24

分解纖維素的微生物的分離知識(shí)點(diǎn)(更新版)

分解纖維素的微生物的分離知識(shí)點(diǎn)(專業(yè)版)

分解纖維素的微生物的分離知識(shí)點(diǎn)(留存版)

分解纖維素的微生物的分離知識(shí)點(diǎn)-文庫(kù)吧