人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)大樹的故事之一-資料下載頁(yè)

【摘要】整棵樹樹根部你想畫大樹的哪個(gè)部分？這兩棵樹哪棵姿態(tài)美？12比較這兩張畫的構(gòu)圖有什么不同？你喜歡哪種，為什么？112畫面飽滿，主體突出畫面飽滿，有變化猜一猜這幅畫畫的是什么故事？畫出大樹的故事看誰(shuí)的最有趣學(xué)生作品欣賞畫家作品欣賞

2024-12-11 13:39

人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)我們身邊的痕跡(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】人美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來(lái)的嗎？動(dòng)手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合（彩

2025-01-09 01:16

人美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案全文5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 第1課添畫 教學(xué)目標(biāo) 1、了解添畫的基本方法，利用圖片情境添加適當(dāng)內(nèi)容，采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾的添加。 2、培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在參與美術(shù)活...

2024-10-14 02:23

人美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案出殼了-資料下載頁(yè)

【摘要】第8課出殼了學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課從破殼而出的小動(dòng)物入手，引導(dǎo)學(xué)生探究神秘生命的世界，從感知、認(rèn)知到思索、表現(xiàn)、創(chuàng)造，多層面地拓展學(xué)生創(chuàng)造的領(lǐng)域。生命對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘的話題，他們想知道生命是怎樣產(chǎn)生的，是從哪里來(lái)的。而卵生動(dòng)物最容易被學(xué)生觀察到。讓學(xué)生了解生命在形成

2024-12-11 13:43

人美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案1——5課-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案1——5課 第1課添畫 教學(xué)目標(biāo) 1、了解添畫的基本方法，利用圖片情境添加適當(dāng)內(nèi)容，采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾的添加。 2、培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在...

2024-11-14 18:00

湘美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)三個(gè)好伙伴-資料下載頁(yè)

【摘要】三個(gè)好伙伴湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第五課小朋友們找一找你們的周圍，看能否找到我們的小伙伴？我叫紅紅！我叫黃黃！我叫藍(lán)藍(lán)！我的全名叫做大紅。我的全名叫做檸檬黃。我的全名叫做湖藍(lán)。紅紅—大紅黃黃—檸檬黃藍(lán)藍(lán)—湖藍(lán)

2024-12-13 11:54

人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 周次 內(nèi) 容 第一周《會(huì)變的線條》 第二周《雄偉的塔》 第三周《捏泥巴》 第四周《小扇子》 第五周《漂亮的小鐘表》 第六周《下雨了》 第七周《百變團(tuán)花》 ...

2024-10-24 20:12

人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 人美版第三冊(cè)美術(shù)教案 我和昆蟲 第一課時(shí) 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。 “有個(gè)姑娘真美麗，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飛呀飛，百花叢中忙不停?！? 1、揭開謎底。 2、說(shuō)出...

2024-10-25 06:00

浙美版二年級(jí)美術(shù)(下冊(cè))教案-資料下載頁(yè)

【摘要】浙美版二年級(jí)美術(shù)全冊(cè)教案(下冊(cè))春天來(lái)了..........................................................................................................................1處處有鮮花.......................................

2024-12-13 19:33

人美版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)漂亮的童話城堡教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《美麗的童話城堡》課題美麗的童話城堡年級(jí)二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解城堡的建筑外形特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用各種各樣的基本形、線條和漂亮的顏色表現(xiàn)城堡。過(guò)程與方法：初探用線條和顏色進(jìn)行造型的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解美術(shù)與生活的關(guān)系，初步形成創(chuàng)造性表現(xiàn)美好事物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用基本形狀和線條組織畫面、組織物象。教學(xué)難點(diǎn)表現(xiàn)出城堡特征及運(yùn)用好線

2025-04-16 12:55

人美版二年級(jí)小學(xué)美術(shù)教案全套b-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：撕貼畫-小掛盤教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。2運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法耐心細(xì)致地撕貼并制作精美的小掛盤。3促進(jìn)學(xué)生的左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：制作過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：圖形的選擇教學(xué)過(guò)程：直接入題上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了撕貼畫的一些基本方法，這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)撕貼畫（板書：撕貼畫-小掛盤）。這節(jié)課

2024-11-29 04:59

人美版二年級(jí)小學(xué)美術(shù)教案全套a-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：欣賞-孩子們的畫教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握欣賞美術(shù)作品的方法。2運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法欣賞作品。3培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞方法教學(xué)難點(diǎn)：思維發(fā)散教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入同學(xué)們！從今天開始，你們就成為小學(xué)生了。在小學(xué)里你們將學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，其中就有我們今天學(xué)習(xí)的美術(shù)。在美術(shù)課上老師

2024-11-29 03:30

人美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案繪畫游戲1-資料下載頁(yè)

【摘要】繪畫游戲教材分析：本課的教學(xué)是讓學(xué)生在游戲中了解線的變化，根據(jù)線隨意變化產(chǎn)生的形狀進(jìn)行想象設(shè)計(jì)，添畫上各種具象或抽象的形象。通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，嘗試新的繪畫方式，以體現(xiàn)學(xué)生主體性為教學(xué)理念。指導(dǎo)思想：根據(jù)自己對(duì)教材的分析，這是一節(jié)造型﹒表現(xiàn)課。新課程標(biāo)準(zhǔn)在本

2024-12-11 13:42

人美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案我的收藏卡-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課我的收藏卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞?評(píng)述課時(shí)：一課時(shí)教材分析：談到收藏，也許有人會(huì)聯(lián)想到一擲千金的嘉德拍賣行、名聞遐邇的索斯比拍賣行，會(huì)聯(lián)想到價(jià)值連城的名家名作。但是，孩子也有孩子的最愛，孩子也有孩子的收藏。一只美麗的蝴蝶標(biāo)本，幾塊設(shè)計(jì)新穎的橡皮、張牙舞爪的恐龍模型，各種磁卡等，這些被大人們忽視的東西，卻都是孩子們的寶貝。收

2024-12-12 23:45

人美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案我喜歡的鳥-資料下載頁(yè)

【摘要】第19課我喜歡的鳥學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，同時(shí)又融入了“欣賞?評(píng)述”及“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合能力。自然界中的鳥種類繁多、顏色豐富、姿態(tài)各異，通過(guò)多鳥的回憶、觀察、分析、表現(xiàn)，可以使學(xué)生感受、體驗(yàn)鳥的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然的情感，提高學(xué)生的造型能力

2024-12-11 13:42

人美版-小學(xué)美術(shù)-二年級(jí)下冊(cè)-吃蟲草(留存版)

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人美版-小學(xué)美術(shù)-二年級(jí)下冊(cè)-吃蟲草(已修改)