【摘要】唱一唱0532|1------|0171|2------|05543|2------|02212|3------|0532|1------|
2024-11-21 02:35
【摘要】《永遠(yuǎn)的布花》李浩文黃小艷執(zhí)教學(xué)生自讀文章,思考:(1)作者圍繞布花寫了哪些事?(2)布花施于每個(gè)人的意義是不大一樣的,看看布花給予他們怎樣的精神影響?(3)文中幾個(gè)人物命運(yùn)有什么共同點(diǎn)?布花給予他們的影響又有什么共同點(diǎn)嗎?一、文本解讀:1、下面句子運(yùn)用了排比的修辭手法,起到了什么樣的效果?
2025-07-17 20:50
【摘要】"Afriendwalkinwhentherestoftheworldwalksout.""別人都走開的時(shí)候,朋友仍與你在一起。”Sometimesinlife,有時(shí)候在生活中,Youfindaspecialfriend;你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友;
2025-07-24 09:50
【摘要】六年級語文(上)師生共用導(dǎo)學(xué)稿課題:11、永遠(yuǎn)的歌聲課型:略讀課備課:陳惠琴課前自主預(yù)習(xí)(掃清障礙)目標(biāo):1、能認(rèn)讀、聽寫生字、詞,能正確組詞。2、能說出一些重點(diǎn)詞語的意思,積累好詞、好句。3、能讀通、讀熟課文。自主預(yù)習(xí):1、讀第一遍,用“?”標(biāo)出不認(rèn)識的字。讀完后,利用工具書認(rèn)讀并記憶。2、認(rèn)讀課后
2025-11-10 19:46
【摘要】-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------夜鶯的歌聲-《夜鶯的歌聲》課文學(xué)習(xí)相關(guān)資料 《夜鶯的歌聲》創(chuàng)作的時(shí)代背景: 蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭:19
2025-06-25 17:39
【摘要】永遠(yuǎn)的校園謝冕燕園風(fēng)雨百年——北大與祖國同行?第一所國立綜合性大學(xué)北大的校長?新文化運(yùn)動(dòng)的中心新文化運(yùn)動(dòng)主將?在中國傳播馬克思主義的最初基地李大釗、毛澤東?“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地“五四”運(yùn)動(dòng)?1919年“五四運(yùn)動(dòng)”中,北京大學(xué)師生英
2025-11-08 11:12
【摘要】 夜鶯的歌聲 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點(diǎn) 1.生字;曠、蠢、灶、蘑菇、岔。 2.新詞:空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。 3.理解重點(diǎn)句: ...
2025-11-09 22:41
【摘要】1 夜鶯的歌聲 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文; ,從小夜鶯的精神品質(zhì)中受到熏陶感染; 。 教學(xué)步驟: (一)揭示課題,介紹時(shí)代背景 同學(xué)們,今天我給大家?guī)硪欢魏芎寐牭囊魳?..
2025-08-06 00:29
【摘要】 夜鶯的歌聲 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文; ,從小夜鶯的精神品質(zhì)中受到熏陶感染; 。 教學(xué)步驟: ?。ㄒ唬┙沂菊n題,介紹時(shí)代背景 同學(xué)們,今天...
【摘要】第一篇:森林的歌聲教案 森林的歌聲 教學(xué)目標(biāo): 1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動(dòng)物,各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力; 2、能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),...
2025-11-07 22:44
【摘要】人教新課標(biāo)四年級語文下冊第四單元德國1941年德國法西斯占領(lǐng)了歐洲許多國家之后。德國1941年德國法西斯占領(lǐng)歐洲許多國家之后,又突然進(jìn)攻前蘇聯(lián),妄想三個(gè)月征服前蘇聯(lián)。蘇聯(lián)德國蘇聯(lián)1941年德國法西斯占領(lǐng)歐洲許多國家之后,又
2024-11-28 23:45
【摘要】心中永遠(yuǎn)輝煌的黨—讀《歷史的選擇》讀后感?中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事,正是我們的黨,正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)備受欺凌的中華民族才挺起了腰桿,十億中國人民才過上了幸福安寧的生活,所以我說:只有共產(chǎn)黨才能拯救中華民族,只有共產(chǎn)黨才能完成反帝反封建的偉大歷史使命。共產(chǎn)黨不愧是中華民族偉大的、光榮的、正確的黨。
2025-08-04 16:31
【摘要】永遠(yuǎn)的校園?肖復(fù)興?章次:第一單元?課題:永遠(yuǎn)的校園?課型:新授課?課時(shí):2課時(shí)?第一課時(shí)?教學(xué)目標(biāo):?知識與能力目標(biāo):?1、了解作者作品?2、感受作者對校園的深情,探索作者對校園一往情深的原因?
2025-08-05 15:54
【摘要】沒有永遠(yuǎn)盛銷的產(chǎn)品,只有常盛不衰的品牌。命名策略字型優(yōu)美字音上口字義明了,易于傳播能夠在一定程度上表現(xiàn)產(chǎn)品某些特質(zhì)根據(jù)以上策略,我們針對大眾品牌方向從下列幾個(gè)角度進(jìn)行創(chuàng)意發(fā)想:文化內(nèi)涵涵煦、淇奧科技含量艾爾法、纖度功能訴求舒宜、
2025-09-19 19:03
【摘要】《永遠(yuǎn)的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識6個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,掌握“淙淙”、“齜牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃頭”、“小辮兒”、“拽住”、“吆喝”等詞語。2、過程與方法:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者通過典型事件,抓住語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的描寫,表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,把握文章的主要內(nèi)容,感受“
2024-12-08 19:23