【摘要】____度,才能與原圖形重合。課前訓(xùn)練36°、正方形、正六邊形的邊心距分別為r3、r4、r6,則r3:r4:r6等于()A.B.C.1:2:3D.
2025-07-24 07:04
【摘要】2020年中考第一輪復(fù)習(xí)第18課時(shí)圓(2)本節(jié)課知識結(jié)構(gòu)???????弧長公式扇形的面積公式圓錐的側(cè)面積圓錐的表面積圓中的計(jì)算問題(1)半徑為R的圓周長:C=2πR(3)半徑為R的圓面積:S=πR2(2)半徑為R,n
2025-11-10 12:00
【摘要】圓錐的側(cè)面積全面積?認(rèn)識圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上的任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點(diǎn)與底面圓心的線段.點(diǎn)擊概念圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的,它的底面是一個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面.思考:圓錐的母線有幾條?rhrOl
2025-07-24 15:35
【摘要】YSYZMIDDLESCHOOL制造彎形管道時(shí),經(jīng)常要先按中心線計(jì)算“展直長度”(圖中虛線的長度),再下料,這就涉及到計(jì)算弧長的問題(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?(4)140°圓心角所對的弧長是多少?97
2025-07-24 07:06
2025-07-24 15:59
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·九年級·上冊(泰山版)九年級數(shù)學(xué)(上)第四章:對圓的進(jìn)一步認(rèn)識?#?某圓拱橋的半徑是30m,橋拱所對的圓心角∠AOB=90°,你會求橋拱的長度嗎?AB⌒AB⌒小亮想的對嗎?想一想
2025-08-04 08:28
【摘要】滬科版九年級下冊弧長與扇形面積第1課時(shí)弧長與扇形面積狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入問題:怎樣求一段弧的長度呢?OAB狀元成才路新課推進(jìn)(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?23601
2025-03-13 05:11
【摘要】弧長和扇形面積學(xué)習(xí)目標(biāo):理解弧長和扇形面積計(jì)算公式,并能利用弧長和扇形面積計(jì)算公式解決實(shí)際問題.自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)課本第111至113頁練習(xí)上方,注意:1、完成111頁“思考”中的問題,理解弧長公式的推導(dǎo)過程。2、弧長的計(jì)算公式是什么?n、R分別表示什么?3、認(rèn)真看例1,知道展直長
2025-11-12 05:26
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖在同一個(gè)圓中,如果圓心角相等,那么它們所對的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對稱性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對稱性說一說.1弧長和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個(gè)圖案.這個(gè)圖案的上
2024-12-08 13:22
【摘要】《》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生:中學(xué)小學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)(人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材)年級:九年級3、課時(shí):第1課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生通過自主探索來認(rèn)識扇形,掌握弧長和扇形面積的計(jì)算公式,并學(xué)會運(yùn)用弧長和扇形面積公式解決一些實(shí)際問題。2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的
2025-04-17 01:13
【摘要】弧長和扇形面積(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1.n°的圓心角所對的弧長2.扇形的概念;3.應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目.教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.通過復(fù)習(xí)圓的周長公式,探索n°的圓心角所對的弧長的計(jì)算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目.
2025-08-17 05:21
【摘要】OBAOBAABOABOABO圖1教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識扇形,會計(jì)算弧長和扇形的面積,通過弧長和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識探究問題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):弧長和扇形面積公式,準(zhǔn)確計(jì)算弧長和扇形的面積。2、難點(diǎn):運(yùn)用弧長和扇形的面積公式計(jì)算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程
2025-11-24 12:39
【摘要】知識點(diǎn)講解行為動詞的一般現(xiàn)在時(shí)(II)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的動作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中,如果主語是第三人稱單數(shù),則謂語動詞要用動詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則基本相同。即:動詞三單現(xiàn)在時(shí),一般詞尾加“s”;詞尾s,o,x,ch,sh,則加“es”;輔音字母+y來結(jié)尾,定要把y變?yōu)閕,
2025-11-12 22:16
【摘要】弧長與扇形面積中考考點(diǎn)分析求弧長與圓心角,是一圓錐的主視圖,則此圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角的度數(shù)是()A.60°B.90°C.120°D.180°12cm6cm,圓錐的底面半徑OB為10cm,它的展開圖扇形的半徑AB為30cm,則這個(gè)扇形的圓心角a的度數(shù)為____________.,側(cè)面展開后
2025-08-04 16:31
【摘要】弧長與扇形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)范文 弧長與扇形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識點(diǎn) 1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程; 2.了解弧長計(jì)算公式及扇形面...
2024-12-04 22:14