【總結(jié)】弧長和扇形面積教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能掌握弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,初步運用扇形面積公式進(jìn)行一些有關(guān)計算.數(shù)學(xué)思考通過弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力.解決問題通過扇形面積公式的推導(dǎo),發(fā)展學(xué)生抽象、理解、概括、歸納能力和遷移能力.情感態(tài)度在扇形面積公式的推導(dǎo)和例題教學(xué)過程中,滲透“從特殊
2025-08-09 15:40
【總結(jié)】基本信息課題作者及工作單位作者:林娜工作單位:?西安市閻良區(qū)振興初級中學(xué)教材分析,并了解圓錐的側(cè)面積計算公式,學(xué)會應(yīng)用公式解決問題;本節(jié)內(nèi)容的知識體系是在學(xué)習(xí)了圓和圓錐的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)的;本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位是加深學(xué)生對圓知識的進(jìn)一步了解,前后教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系是:由特殊到一般、由整體到局部,由已知向未知轉(zhuǎn)化的邏輯關(guān)系。
2025-04-16 23:17
【總結(jié)】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點在圓心,兩邊和圓相交
2025-07-24 10:07
【總結(jié)】弧長與扇形面積一、選擇題1.(2014?珠海,第4題3分)已知圓柱體的底面半徑為3cm,髙為4cm,則圓柱體的側(cè)面積為( ?。.24πcm2B.36πcm2C.12cm2D.24cm2考點:圓柱的計算.分析:圓柱的側(cè)面積=底面周長×高,把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解.解答:解:圓柱的側(cè)面積=2π×3&
2025-07-23 17:29
【總結(jié)】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問題。(1)半徑為R的圓,周長是_________C=
2025-07-24 06:44
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)弧長及扇形的面積1、圓周長公式為_________;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長為250cm,內(nèi)圓周長為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);4、弧長公式為_______;5、_____________叫扇形;6、扇形面積公式為_________.
2025-07-24 07:29
【總結(jié)】練習(xí)評講(課時訓(xùn)練3738頁)學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活運用弧長公式和扇形面積公式解決問題自學(xué)指導(dǎo)?獨立訂正課時訓(xùn)練37-38頁的錯題,把自己不會的標(biāo)出來。(時間:8分鐘)6.7課堂小結(jié):?本節(jié)課,你學(xué)到什么?
2025-08-04 16:28
【總結(jié)】900360018001.圓的周長可以看作______度的圓心角所對的?。?.1°的圓心角所對的弧長是_______3.2°的圓心角所對的弧長是_______.4.3°的圓心角所對的弧長是_______.5.n°的圓心角所對的弧長是_______.
2025-07-24 21:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入圓周長和面積的計算公式是什么?圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的弧長?1°的圓心角所對的弧長是多少?n°的圓心角呢?在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為注意:在應(yīng)用弧長公式l進(jìn)行計算時,要注意公式中n的意義
2025-07-23 19:21
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積全面積瑞溪中學(xué):張元訣?認(rèn)識圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點與底面圓心的線段.點擊概念圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的底面是一個圓,側(cè)面是一個曲面.思考:圓錐的母線有幾條?r
2025-08-04 09:36
【總結(jié)】如果你能比別人早一分鐘走進(jìn)教室,早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),早一分鐘完成作業(yè)……那么不管現(xiàn)在還是將來你總會在與對手的競爭中取得勝利。圓錐的側(cè)面積和全面積?認(rèn)識圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點與底面圓心的線段.
2025-07-24 14:01
【總結(jié)】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為nR360180nlC???圓注意:在應(yīng)用弧長公式l進(jìn)行計算時,要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;180Rn??更多資源一條弧和經(jīng)
2025-07-25 11:46
【總結(jié)】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡學(xué)習(xí)目標(biāo):重點和難點:弧長和扇形的面積公式的理解和應(yīng)用(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?
2025-07-24 07:02
【總結(jié)】課題弧長與扇形面積1課型新授學(xué)生姓名審核人主備人王春勃使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題.(二)能力目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.?2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力.(三
2025-06-19 13:17
【總結(jié)】優(yōu)學(xué)教育-----我們的成功不是偶然!Hj同學(xué)個性化教學(xué)設(shè)計年級九教師:科目弧長與扇形面積
2025-07-24 04:54