20xx西單小學(xué)教師教育計(jì)劃(存儲版)
【正文】 訓(xùn)的優(yōu)勢，加強(qiáng)名師骨干、青年教師、班主任的隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教育理念和職業(yè)素質(zhì)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康持續(xù)發(fā)展。處理好全員提升與重點(diǎn)培養(yǎng)的關(guān)系，既面向全體教師，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)化發(fā)展，又要培養(yǎng)責(zé)任心強(qiáng)、能發(fā)揮示范作用的骨干教師和優(yōu)秀青年教師，以骨干帶動全員，以優(yōu)秀青年帶動整體青年。鼓勵老師積極參加心理咨詢師等培訓(xùn)，提高教師的理論水平。（四）校本培訓(xùn)學(xué)校將積極響應(yīng)中心校致力于分析研究隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題的號召，確定合理的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，將校本培訓(xùn)重心下放到學(xué)科組和年級組，避免泛泛地開展無針對性的全員集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在活動中要積極主動參與發(fā)言、交流等互動活動，認(rèn)真記筆記、撰寫各項(xiàng)交流材料。學(xué)校各科室協(xié)同努力，共同推進(jìn)本校教師教育工作，全面提升全鎮(zhèn)教師教育的管理水平和教育質(zhì)量。青年教師自身也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)發(fā)展，兩年內(nèi)應(yīng)有文章在正是刊物上發(fā)表，并計(jì)入當(dāng)年青年教師考核。學(xué)校將根據(jù)本校校級領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際情況制定相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揮校干的帶頭作用，結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求，繼續(xù)開展校干讀書活動，每月上交一次讀書體會并進(jìn)行評比，使各位校級領(lǐng)導(dǎo)三年內(nèi)有文章在正式刊物發(fā)表，使校級領(lǐng)導(dǎo)成為教學(xué)骨干和專業(yè)的管理能手。堅(jiān)持校長是校本培訓(xùn)第一責(zé)任人的原則，堅(jiān)持以人為本，以校為本，促進(jìn)校本培訓(xùn)制度化、規(guī)范化，科學(xué)實(shí)施，有效進(jìn)行。一、明確工作目標(biāo)，引領(lǐng)教師隊(duì)伍專業(yè)成長建立科研興校的運(yùn)行機(jī)制，以科研為先導(dǎo)、教研為核心，教研、科研一體化、課程化，突出校本培訓(xùn)工作的有效性。三、創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍
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