基于單片機(jī)交通燈課程設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 我們 實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程 .隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，單片機(jī)已 經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。 當(dāng)然這次課程設(shè)計(jì)之中存在了許多的不足，比如我們這次設(shè)計(jì)之中東南西北四個(gè)方向的倒 計(jì)時(shí)的數(shù)碼管只采用了一個(gè)兩位的數(shù)碼管（現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該是每個(gè)方向都有一個(gè)倒計(jì)時(shí)的數(shù)碼管） 等等問(wèn)題。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō) 是困難重重，這畢竟第一次 嘗試 ，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)不懂一些元器件的使用方法，對(duì)單片機(jī)匯編語(yǔ)言掌握得不好 …… 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后， 把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。 (2).在該系統(tǒng)之中東南西北我們共用了一個(gè)數(shù)碼管來(lái)現(xiàn)實(shí)倒計(jì)時(shí)，而在現(xiàn)實(shí)之中，東南西北分別有一個(gè)顯示系統(tǒng)，是我們?cè)O(shè)計(jì)之中值得改進(jìn)的地方。 (3)．程序設(shè)計(jì)思路 我們利用 四組 紅、黃 、綠發(fā)光二級(jí)管來(lái)模擬交通燈的紅、黃、綠燈， 利用十字路口的交通規(guī)則： 紅燈停，黃燈準(zhǔn)備，綠燈行 ， 用單片機(jī) 來(lái)模擬的十字路口的 交通燈的演示。 由于該系統(tǒng)對(duì)于交通燈等發(fā)光二極管的控制，只用單片機(jī)本身的 I/O 口就可實(shí)現(xiàn)，只要一個(gè)開關(guān)來(lái)模擬一個(gè)外部的緊急中斷，且本身的計(jì)數(shù)器及 RAM 已經(jīng)夠用，故選擇方案二。這種方案只顯示有限的符號(hào)和數(shù)碼字苻，并且制作 PCB 圖時(shí)有許多的線相交，線路十分的復(fù)雜，不易制作原理圖與 PCB 圖，無(wú)法勝任題目要求。 一、 方案比較、設(shè)計(jì)與論證 (1) 電源提供方案 為使 模塊穩(wěn)定工作，須有可靠電源。系統(tǒng)除基本交通燈功能外，還具有倒計(jì)時(shí)（ 15秒）、時(shí)間設(shè)置、緊急情況（按鍵模擬傳感器）處理等功能。近年來(lái)，我國(guó)工程技術(shù)隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)有了很大的進(jìn)展。 方案二：采用 干電池 提供電源。 (3) 輸入方案
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