【摘要】課題1燕子教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、聚攏……”等詞語。2、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內(nèi)容，抓住語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生機(jī)勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。4、學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察和一些表達(dá)方法，積累好詞佳句。教學(xué)重點(diǎn)1、著重體會燕子的可愛和生機(jī)勃勃的春天景色。2、學(xué)會按順序、抓特點(diǎn)的觀察
2025-04-17 00:39
【摘要】第一篇：小學(xué)語文三年級下冊教案——《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)（周惠琴） 教學(xué)目標(biāo) ，會寫14個生字。，背誦課文。 ，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生機(jī)勃勃的景象，培...
2024-10-10 20:08
【摘要】第一篇：小學(xué)三年級語文燕子專列教學(xué)設(shè)計(jì)[人教版] 設(shè)計(jì)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識“歐”“洲”等11個生字。會寫“歐”“洲”“瑞”等14個字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語。2正確、流利、有感情地朗...
2024-11-09 03:49
【摘要】人教版三年級下冊《燕子》微型教案在充分閱讀課文的基礎(chǔ)上，教師可以圍繞以下幾個問題，帶領(lǐng)學(xué)生品讀課文。感知主題，受到文美、景美、意美的熏陶，同時在遣詞造句、謀篇布局得到點(diǎn)撥和啟發(fā)。1、課文描寫的燕子，你喜歡嗎？喜歡它的什么？抓住課文的句子說一說。教師引導(dǎo)：（1）注意抓住燕子的外形、動作、叫聲、群組形象，去閱讀、體會。（2）在討論的時候，對重點(diǎn)
2024-11-22 00:31
【摘要】第一篇：人教版三年級下冊《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《燕子》是人教版小學(xué)語文三年級下冊第一組課文第一篇，是一篇寫景狀物散文。主要描寫春天里的燕子的外形特點(diǎn)，在空中、湖面飛翔，在...
2024-11-15 01:22
【摘要】教案人教版三年級下冊《燕子》 教學(xué)目的： 1、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀明白長句子的根本方法。能用“增添、”“偶然”造句。 2、學(xué)會本課11個生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光榮奪目、...
2025-01-15 05:38
【摘要】第一篇：人教版三年級下冊6燕子專列 三年班語文教案設(shè)計(jì)總課時：第17 節(jié)課題燕子專列 課型 精讀 課時安排 2--1 授課時間 月日 主備人 李明晏 本教案使用人 教學(xué)目標(biāo) ...
2024-11-15 01:37
【摘要】小學(xué)三年級語文《燕子》教案 《燕子》教案 第一課時 一、導(dǎo)入新課 1、教師念兒歌《春天多美好》：小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好...
2024-12-04 04:18
【摘要】小學(xué)三年級語文《燕子》說課稿 【篇一】小學(xué)三年級語文《燕子》說課稿 一、說教材 1、教材簡析 《燕子》是一篇文質(zhì)兼美的寫景狀物散文，主要描繪了春天里燕子在天空中、湖面上飛翔、在電線...
2024-12-07 03:26
【摘要】第一篇：人教版三年級語文下冊第一單元燕子教案 第一課燕子 一、教學(xué)目標(biāo) ，教給學(xué)生按一定的順序和抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察和形象思維的能力；感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天...
2024-10-21 06:06
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文三年級下冊廣東佛山南海獅山桃園小學(xué)朱瑞儀河北淶源王棟祥太陽第一課時猜一猜不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實(shí)際上很大很大，看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。太陽
2025-07-23 04:02
【摘要】燕子《春天多美好》小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，春天風(fēng)光多美好。春天來了，我們從南方飛來了。這里的春天真美麗啊！課外知識大比拼你對燕子了解多少？燕子主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是人類的益鳥。當(dāng)
2024-11-22 04:22
【摘要】從無所為到有所為——三年級寫作教學(xué)建議廣州市天河區(qū)龍洞小學(xué)楊道新Email:（一）課內(nèi)寫,見縫插針意悠悠.放縱寫的欲火張揚(yáng)個性成就思想（二）課外寫,大事小事情深深.*每天一小評*每周一小記*半月一循環(huán)*
2025-07-23 01:52
【摘要】棗坪小學(xué)學(xué)習(xí)第二至三自然段討論：（1）這兩個自然段講了什么？（2）找一找哪兒是回答“我”為什么把楊桃畫成五角星的？學(xué)習(xí)第四至六自然1、開始同學(xué)們認(rèn)為這幅畫畫得怎么樣？后來又有什么變化？2、為什么會有這
2025-08-01 17:38
【摘要】大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。這是（）的大海。（＊一個晴朗的日子，我們的船在藍(lán)色的大海上航行。大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。qínglǎng清情晴睛（）?。。ǎ?。3.每次去
2024-12-13 19:34
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