石竹山學(xué)校核心崗位業(yè)績(jī)考核指標(biāo)表1118doc(存儲(chǔ)版)
【正文】 完成率實(shí)際升學(xué)率/目標(biāo)升學(xué)率（可參照歷史數(shù)據(jù)制定）學(xué)部?jī)?nèi)部管理制度健全，流程順暢，內(nèi)外部溝通協(xié)作良好，工作高效學(xué)部員工培養(yǎng)對(duì)學(xué)部員工的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)進(jìn)行管理提升；做好對(duì)學(xué)部員工的工作檢查和考核工作學(xué)部安全事故發(fā)生數(shù)量防火防盜醫(yī)療安全食品安全鍋爐安全中學(xué)部校長(zhǎng)崗位考核指標(biāo)表KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)表KPI指標(biāo)說明權(quán)重考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)部財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行實(shí)際運(yùn)營(yíng)費(fèi)用/預(yù)算費(fèi)用員工流失控制目標(biāo)完成率實(shí)際流失率/控制目標(biāo)（可參照歷史數(shù)據(jù)制定）學(xué)生流失控制目標(biāo)完成率實(shí)際流失率/控制目標(biāo)（可參照歷史數(shù)據(jù)制定）教學(xué)質(zhì)量家長(zhǎng)滿意度每學(xué)期由學(xué)校組織做家長(zhǎng)滿意度調(diào)查學(xué)部?jī)?nèi)部管理制度健全，流程順暢，內(nèi)外部溝通協(xié)作良好，工作高效學(xué)部員工培養(yǎng)對(duì)學(xué)部員工的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)進(jìn)行管理提升；做好對(duì)學(xué)部員工的工作檢查和考核工作學(xué)部安全事故發(fā)生數(shù)量防火防盜醫(yī)療安全食品安全鍋爐安全小學(xué)部校長(zhǎng)崗位考核指標(biāo)表KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)表KPI指標(biāo)說明權(quán)重考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)部財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行實(shí)際運(yùn)營(yíng)費(fèi)用/預(yù)算費(fèi)用員工流失控制目標(biāo)完成率實(shí)際流失率/控制目標(biāo)（可參照歷史數(shù)據(jù)制定）學(xué)生流失控制目標(biāo)完成率實(shí)際流失率/控制目標(biāo)（可參照歷史數(shù)據(jù)制定）教學(xué)質(zhì)量家長(zhǎng)滿意度每學(xué)期由學(xué)校組織做家長(zhǎng)滿意度調(diào)查學(xué)部?jī)?nèi)部管理制度健全，流程順暢，內(nèi)外部溝通協(xié)作良好，工作高效學(xué)部員工培養(yǎng)對(duì)學(xué)部員工的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)進(jìn)行管理提升；做好對(duì)學(xué)部員工的工作檢查和考核工作學(xué)部安全事故發(fā)生數(shù)量防火防盜醫(yī)療安全食品安全鍋爐安全幼兒園園長(zhǎng)崗位考核指標(biāo)表KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)表KPI指標(biāo)說明權(quán)重考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)部財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行實(shí)際運(yùn)營(yíng)費(fèi)用/預(yù)算費(fèi)用學(xué)部員工流失控制目標(biāo)完成率實(shí)際流失率/控制目標(biāo)（可參照歷史數(shù)據(jù)制定）幼兒保教質(zhì)量家長(zhǎng)滿意度每學(xué)期由學(xué)校組織做家長(zhǎng)滿意度調(diào)查學(xué)部?jī)?nèi)部管理制度健全，流程順暢，內(nèi)外部溝通協(xié)作良好，工作高效學(xué)部員工培養(yǎng)對(duì)學(xué)部員工的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)進(jìn)行管理提升；做好對(duì)學(xué)部員工的工作檢查和考核工作學(xué)部安全事故發(fā)生數(shù)量防火防盜醫(yī)療安全食品安全鍋爐安全招生辦公室主任崗位考核指標(biāo)表KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)表KPI指標(biāo)說明權(quán)重考核標(biāo)準(zhǔn)招生目標(biāo)完成率回款率實(shí)際回款/應(yīng)收費(fèi)用總額招生制度建設(shè)建立健全學(xué)校招生政策和制度流程，監(jiān)控招生計(jì)劃的制定和實(shí)施過程
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