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親子閱讀活動心得體會10篇doc(存儲版)

2025-08-17 17:11上一頁面

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【正文】 放慢我們的腳步,靜下心來,同孩子一起去感受那純凈的世界,只要用心留意,我們同樣受益匪淺。漂亮的圖畫與優(yōu)美的文字完美的組合向我們傳達(dá)出來了故事的精彩??粗鴮殞氃谟H子閱讀中觸摸世界,認(rèn)識漢字,我甚是寬慰。 以興趣為重。比如,我在與寶寶閱讀《分不完的面包》時,就拿一個大枕頭作面包,然后我和寶寶扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、烏龜?shù)取S辛艘粚σ淮?,寶寶參與親子閱讀的興趣會變得更加濃厚。 進(jìn)入二年級以后,我們和孩子一起閱讀了《小豬唏哩呼?!罚ㄈ装吮荆ⅰ堕L襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《安徒生童話》、《電話里的童話》等書。 在讀其他書的時候,盡量引導(dǎo)孩子三遍讀書的習(xí)慣。專家的建議,他人的經(jīng)驗,對于我們教育孩子來說,是很有價值的。我想,孩子從幼兒時期開始,大概都有個通性。平時到街上,或公路上,看到車輛,他老爸就會一臺一臺的告訴他哪是什么車,告訴他怎樣分辨車上的標(biāo)志,以致于現(xiàn)在跟我出街老考我這個對車輛一竅不通的老媽,常常讓我羞愧不如。每次講完我都會告訴他應(yīng)該要向故事中的誰學(xué)習(xí)。如《小豬干凈了》教育孩子要從小愛干凈講衛(wèi)生。從還不會走路和說話的時候,我就發(fā)現(xiàn)孩子對車輛有種特殊的愛好,看到書本上或報紙上的車輛就特別的興奮。一段時間以來還有不少感慨和心得。既擴(kuò)大了孩子的知識面,也增強(qiáng)了孩子的普通話表達(dá)能力。我們在和孩子一起 閱讀的時候,沒有很好地把握這一點(diǎn),給孩子講得過多,讓孩子自己領(lǐng)會的太少?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。 穿插提問,激發(fā)思考。有時可以夸張的大聲朗讀,有時可以與寶寶一起模仿書中動作聲音,有時可以扮演書中不同動物或人物,盡可能妙趣橫生。時間長了,寶寶自然會找到閱讀中的樂趣,習(xí)慣也就在不經(jīng)意中形成了。從此,我也開始了親子閱讀的歷程。幫助孩子選擇優(yōu)秀的繪本是我們作為父母的一個重要的任務(wù)。那時我就想,其實只要我們用心一點(diǎn)點(diǎn),影響就會多一點(diǎn)點(diǎn)。這次通過參與學(xué)校組織的“親子閱讀”一系列活動,對父母來說是一個善意的提醒,提醒我們無論工作多忙多累,我們都要抽出一些時間來陪陪孩子,用我們自身的言傳身教來影響孩子,讓她們從小在一個快樂、積極向上的氛圍中成長,而陪同孩子閱讀是我們能夠給予她們的最簡單的幸福。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,而不是光看故事情節(jié),一段時間堅持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。而對孩子有教育意義的書,孩子又不喜歡。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。一向有些自私的兒子能有這樣的表現(xiàn)讓我倍感欣慰。大個子老鼠覺得自己身強(qiáng)力壯抵抗力好,而擔(dān)心同桌女生小個子貓會傳染,就把自己的口罩給了她,讓小個子貓戴兩個口罩。 在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時,我沒忘記積極地引導(dǎo)她:師徒四人為求得真經(jīng),就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神,同樣,想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng),總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好?只有付出辛勤和汗水,不怕苦、不怕累,才能獲得成功。每當(dāng)想起童年的自己,拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著,或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時,對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。”“親子閱讀”是以閱讀為紐帶,通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機(jī)會,分享讀書的感動和樂趣,為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉:歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心?!遍喿x是一種求知行為,也是一種享受。 二、提供自由閱讀環(huán)境,創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。提倡親子共讀,關(guān)愛孩子心靈。熱愛閱讀可以改變孩子的一切,使孩子受益終身。 孩子天生喜歡玩具,并非天生就愛看書。在上小學(xué)前,對此不要太在意。為了避免閱讀上的”偏食”,在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物,給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點(diǎn),以提起孩子對這些書本的興趣,而不對孩子的選擇進(jìn)行簡單的干涉,盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系,又讓孩子享受到讀書的樂趣,還讓孩子體會到了學(xué)習(xí)的滿足。而金箍棒更了不起,要它變大就變大,要它變小就變小。 【篇三】 大家也許都知道,閱讀是一個人認(rèn)知事物的一條有效途徑。我在讀故事的時候兒子一直在安靜地聽著。愉快閱讀,讓我們的孩子在閱讀中成長,在閱讀中獲得知識,得到個性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)
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