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正文內(nèi)容

突破停滯職業(yè)心理自助手冊(cè)doc(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 。彼得原理的可惡之處在于他把平凡的人都看成失敗者,典型的停滯之所以危險(xiǎn)在于許多原本具有創(chuàng)造力和產(chǎn)出的人覺(jué)得自己不被重視,遂變的不再積極進(jìn)取,而其它人也認(rèn)為他們不能再創(chuàng)造價(jià)值。  關(guān)于結(jié)構(gòu)型停滯  七個(gè)重要的觀念:  1)它是無(wú)法避免的。我發(fā)誓我個(gè)人的一舉一動(dòng)或所有決定,都將朝著提高生活品質(zhì)的目標(biāo)邁進(jìn),而不是向上攀升到自己無(wú)法勝任的地位。許多姓氏前帶“副”字的科長(zhǎng),處長(zhǎng)恐怕均心有戚戚焉?!  巴凇笔俏覈?guó)社會(huì)中廣泛存在的悲劇的根源,這些悲劇是符合邏輯的。只有微乎其微的人真正感覺(jué)到從現(xiàn)在到2015年,人們?cè)谑聵I(yè)和職業(yè)生涯中將比過(guò)去二十年更早地遭遇停滯問(wèn)題。他說(shuō);“我很慶幸自己遇到了‘高原’狀態(tài),不然我也不會(huì)有今天的生活”?,F(xiàn)在他對(duì)自己的新工作新角色很有成就感,仿佛整個(gè)人又回到了年輕時(shí)代,充滿了活力。窮則思變,‘變則通,通則久’嘛。  管理者必須真誠(chéng)和表示支持,以使停滯的員工了解他們的處境,并且能感到自身的價(jià)值,繼續(xù)受到激勵(lì)。前文我們提到過(guò)關(guān)于結(jié)構(gòu)型停滯的幾個(gè)重要概念,知道它是無(wú)可避免的,與個(gè)人的能力素質(zhì)、業(yè)績(jī)無(wú)關(guān),個(gè)人無(wú)能為力,但它又是客觀存在的,困擾著我們的生活?! D1典型的組織的人力結(jié)構(gòu)金字塔  組織金字塔的兩腰并不象幾何中的三角形一樣,為平滑的直線?! 〈艘蛔匀宦珊苋菀籽苌鲆恍┙M織管理上的問(wèn)題。這是另一種自然律。如果只有1%為不停滯,那么就有99%的人會(huì)陷入停滯,我們可以把這一自然律稱之為“99%定律” (圖3)。  自然律四 成長(zhǎng)的螺旋型曲線  在人一生的事業(yè)生涯中,直線式上升即使有,也只會(huì)停留在某一階段,從職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期來(lái)看,還是呈現(xiàn)螺旋式上升的趨勢(shì)。我們的學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)到一定程度就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)停滯時(shí)期,再要有所提高就很困難了,非得經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的積累才能感到進(jìn)展,這在心理學(xué)上稱為“學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象”。因此,能力越到更高的層次,“停滯期”持續(xù)的時(shí)間也越長(zhǎng)?! ∪绻荒芰私獯艘蛔匀宦桑芸赡茏晕页砷L(zhǎng)到一定階段,進(jìn)入停滯期的時(shí)候,會(huì)誤以為自己已經(jīng)付出努力卻依舊在原地踏步,結(jié)果對(duì)組織、主管心生怨忿。 玻璃屋頂為何升遷的人不是你   所謂“玻璃屋頂”,即看不見的障礙。他回國(guó)后加入浙江某知名日化制造企業(yè),他屬于較早回國(guó)的一批MBA又很清楚自己的才干,回絕了企業(yè)善意的職務(wù)安排(那時(shí)侯所有的本土企業(yè)拿他們當(dāng)寶貝看),從基層銷售員開始一干就是九年?! ≡谒劾铮缋锲接怪吿嗔?,張三李四都成了他評(píng)說(shuō)的對(duì)象,于是一到考核之時(shí),同事們都說(shuō)他不好共事,并表示自己不會(huì)到他所負(fù)責(zé)的部門工作,他成了“孤家寡人”,而老板們一談?wù)摰剿?,也是無(wú)可奈何地說(shuō)句:“可惜個(gè)性太強(qiáng)了!”因?yàn)樗膫€(gè)性,他在眾人眼里成了一個(gè)處處與人過(guò)不去的“反對(duì)派”,被人認(rèn)為有工作能力卻不可共事的“異己”。而且他隨著年齡的增長(zhǎng),家庭生活的擔(dān)子越壓越重,使他沒(méi)有機(jī)會(huì)做更多的選擇,只能是著急掙錢養(yǎng)家活口。這些反饋到他那里的資訊,讓他能對(duì)你有個(gè)比較客觀的評(píng)價(jià),并成為你日后能否提升的考核依據(jù)?! ×硪徊蝗莺鲆暤囊蛩厥悄闩c上司的距離?!耙怀熳右怀肌?,你不但沒(méi)有接到升職聘書,不被解雇就算你走運(yùn)了。如果你是一個(gè)很有銳氣和闖勁的人,那么有開拓精神、寬容的領(lǐng)導(dǎo)就是適合你的領(lǐng)導(dǎo)?! ∩頌橄到y(tǒng)部主管的王威對(duì)此深有體會(huì):有一次吃午飯時(shí),他提到現(xiàn)在女性流行把頭發(fā)理成“板寸”是心理不健康的表現(xiàn),有變性傾向。你私心過(guò)重使你得不到信任,你不僅在明里與其他同事爭(zhēng)利,還在暗地里收取“好處”。這些瑣碎無(wú)聊的人與事也會(huì)對(duì)你能否晉升起著一些不可小瞧的作用。不過(guò),好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)是不盡相同的,對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),好領(lǐng)導(dǎo)的樣子是不同的。這的確是一種令人沮喪的事,你的種種努力和表現(xiàn)往往會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人的變化而事倍功半或前功盡棄。后來(lái),小陳在給他的一份報(bào)告里又出了兩處錯(cuò)誤,就這樣她給老板留下了粗心的印象。所以,同上司和同事的溝通是你能否晉升的關(guān)鍵。因?yàn)樽谶@些主管崗位上的人與他素不相識(shí),只能按一般常理去推測(cè):“您老這么大年齡還沒(méi)自己的位子,而且還跳槽N次,每次都是做重復(fù)的最基層的編輯或發(fā)行工作?”基于這樣的前提他的應(yīng)聘成功的概率近乎于零。 他們憑什么管理自己?他不服氣,甚至開始發(fā)難,把時(shí)間和精力用在與自己的直接上司作對(duì)上,這樣一來(lái),他在公司的命運(yùn)可想而知了?! ≈軓?qiáng)是名副其實(shí)的“海歸”派,而且和很多經(jīng)理人一樣,具有很強(qiáng)的實(shí)力背景。簡(jiǎn)言之,就是“七分為今天,三分為將來(lái)”的意思。結(jié)構(gòu)型停滯最嚴(yán)重的公司是那些專門挑選優(yōu)秀人才,內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈,獎(jiǎng)金福利優(yōu)厚、對(duì)個(gè)人充分授權(quán)且永不解雇經(jīng)驗(yàn)豐富的老雇員的公司。而這樣的過(guò)程非經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間不可。當(dāng)我們的知識(shí)積累到一定程度,思考深入到一定深度,就會(huì)自發(fā)地產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍,達(dá)到一個(gè)豁然開朗的境界。在這種組織內(nèi)停滯會(huì)帶來(lái)極大的問(wèn)題。  自然律三 99%定律  任何一個(gè)大型組織中,最高決策階層的人數(shù)總是不到全體員工的1%。公司在招募新人時(shí),通過(guò)面試的過(guò)程,已經(jīng)先行過(guò)濾掉素質(zhì)最差者,接著透過(guò)不斷的訓(xùn)練、改進(jìn),使其能力提升,整個(gè)人力素質(zhì)分布曲線會(huì)向右移動(dòng),雖然仍無(wú)法完全達(dá)到最理想的狀態(tài),但整體平均素質(zhì)已有所提升。由于相等的職位有限,加之各單位人滿為患,同時(shí)工作又變的更復(fù)雜更專門,互通性較小,所以固定于一個(gè)職位上的時(shí)間也較長(zhǎng)久。事實(shí)并非如此,在任何一個(gè)組織中你要擴(kuò)張權(quán)力就必須減少競(jìng)爭(zhēng)者,而越往上去金字塔就越陡。如果我們?cè)谕恼髡壮醅F(xiàn)時(shí),就能試著“動(dòng)起來(lái)”,給自己一顆年輕的心,我們都將跨過(guò)這個(gè)高原的困擾,在下半場(chǎng)贏得更精彩,讓人生各個(gè)階段都過(guò)得更有活力,更有意義。朱迪絲事實(shí)上我今年掙的比我過(guò)去當(dāng)5年副局長(zhǎng)的工資加起來(lái)還要多,這是我辛苦掙來(lái)的,也是我個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。   2003年8月我再次應(yīng)邀拜訪了我的朋友張先生,為他領(lǐng)導(dǎo)的廣電網(wǎng)絡(luò)通信有限公司中層干部做培訓(xùn)。從這個(gè)角度來(lái)講,出現(xiàn)“停滯”狀態(tài)不但是正常的,而且對(duì)你今后的事業(yè)也是有幫助的。從許多例子中看,這又常與組織未能真誠(chéng)地對(duì)待員工的期望密切相關(guān)。根本無(wú)法解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。 不幸的是,人們的選擇多是最后一種?! ?)除非晉升成為組織或個(gè)人生活中最主要的激勵(lì)因素和目標(biāo),否則結(jié)構(gòu)型停滯不至于造成嚴(yán)重問(wèn)題?! ‘?dāng)然彼得原理有時(shí)候也對(duì),那就是這個(gè)組織的文化有問(wèn)題,例如任人唯親或拉幫結(jié)派。很多人由于太相信彼得原理的鬼話,使他們對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,“我真的陷入彼得公式嗎?”仿佛自己頭頂上真有一個(gè)玻璃屋頂,有光明,沒(méi)前途。并且要在這個(gè)職位上一直耗到退休?! ∥膽{貶值還有中關(guān)村某軟件公司招聘一基層項(xiàng)目主管,月薪不到3000元竟引來(lái)5位“海龜”角逐這一職位。許多人剛獲提拔就想著如何“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,表現(xiàn)在黨政干部就是“官本位”思想根深蒂固,把是否做官,官階大小,是衡量一個(gè)人價(jià)值的尺度,把升官晉級(jí)當(dāng)作自己從政的唯一追求。他表示他并非完全為了薪資才離職,更重要的是,他雖然辛辛苦苦地讀完了MBA,他在原單位依然故我,無(wú)法得到重視和提拔。一是個(gè)人能力有限,無(wú)法勝任更高層或性質(zhì)不同的工作;二是沒(méi)有可供晉升的職位,這是最重要的因素。人們擔(dān)任管理工作的機(jī)會(huì)明顯下降。沒(méi)想到,上班一年,我在公司里就是一個(gè)“端茶送水”、“清潔打掃”、“打字復(fù)印”、“定飯送貨”的小妹。  沒(méi)有人能知道到底有多少組織面臨結(jié)構(gòu)調(diào)整所衍生的種種問(wèn)題,所以他們覺(jué)得沒(méi)什么了不得,他們總是說(shuō)我夸大其詞,“什么停滯呀,高原呀,要成功就會(huì)有挫折,要知道云層上面總有陽(yáng)光”  從1979到2000年,僅由中國(guó)教育部門向西方各國(guó)派出的留學(xué)生就達(dá)45萬(wàn)7700人,還有大批通過(guò)親友和其他渠道自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的青年,未包括在教育部門統(tǒng)計(jì)之內(nèi)。目前的情勢(shì)就是這樣。微軟恰恰把執(zhí)掌中國(guó)業(yè)務(wù)的金印托付給了我?! ‖F(xiàn)在和不久的將來(lái),很少有人能體驗(yàn)到一帆風(fēng)順的職業(yè)發(fā)展?! ∥曳浅O氤鋈プx書,甚至有次心頭閃出這樣的念頭:難道你們就不能晚兩個(gè)月生病嗎?  我被自己的閃念嚇了一跳。那狹隘的自我也被漸漸擠出。  在別人眼里我很成功,然而我的內(nèi)心曾長(zhǎng)期徘徊在脆弱地帶,甚至有時(shí)在挫折面前幾近崩潰。我沒(méi)有證件,于是僵持在門口,進(jìn)進(jìn)出出的人們投來(lái)的都是異樣的眼光,我內(nèi)心充滿了屈辱,但卻無(wú)法宣泄,我暗暗發(fā)誓:這種日子不會(huì)久的,絕不允許別人把我攔在任何門外。最后主考官問(wèn)我會(huì)不會(huì)打字,我條件反射地說(shuō):“會(huì)!”   “那么你一分鐘能打多少?”  “您的要求是多少?”  主考官說(shuō)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我馬上承諾說(shuō)我可以?! ≡诤荛L(zhǎng)的一段時(shí)間里,那些有著強(qiáng)烈欲望的人受到時(shí)代的惠顧。在此期間,組織迅猛擴(kuò)張,政府、大學(xué)、企事業(yè)單位以及其它機(jī)構(gòu)的規(guī)模日益膨脹,外資、合資、民營(yíng)企業(yè)的數(shù)目更是像雨后春筍迅猛增加?!?說(shuō)明她是主動(dòng)辭的職?! 鞘亢觌x開了TCL或TCL離開了吳士宏之后會(huì)是怎樣當(dāng)然值得人們關(guān)注,但是我相信對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō),“為什么這么出色的女人在微軟在TCL都呆不久”這個(gè)問(wèn)題恐怕更有吸引力。前后共17個(gè)月?! ∠萦谕娜吮仨殞ふ一騽?chuàng)造合適的新的機(jī)會(huì),以從中建立自尊。成功的涵義必須擴(kuò)大,除了那些能排除萬(wàn)難進(jìn)入高階層的少數(shù)成功人士,它還應(yīng)該包括那些持續(xù)求知的人,保持產(chǎn)出的人和不斷改進(jìn)生活的人。 ?、? 經(jīng)常為小事感到憤怒。只是程度的不同罷了。加之公司無(wú)法坦誠(chéng)地讓員工們了解,停滯己是一種正常現(xiàn)象,因此問(wèn)題變得日益尖銳?! ∫粋€(gè)未成年的人,天天盼長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,快快長(zhǎng)大成人。每一個(gè)成功階段帶來(lái)的是更多的責(zé)任和更深的認(rèn)識(shí),它不過(guò)是下一次成功的準(zhǔn)備階段而己。 你遭遇“停滯期”了嗎?   對(duì)于所有渴望事業(yè)發(fā)展或晉升的人而言,停滯期是一個(gè)需要特別重視的時(shí)期。從中年開始,有人安于現(xiàn)狀,有人不能。  陷于生活型停滯的人,常常覺(jué)得自己就象掉進(jìn)陷井一樣進(jìn)退維谷。在大型組織中,結(jié)構(gòu)型停滯往往在所難免,但滿足型停滯則不然。  結(jié)構(gòu)型停滯是一種客觀存在,不同的是,由于我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)體制在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中的政策因素,在今天或未來(lái)人們會(huì)比預(yù)期的時(shí)間更早地陷入結(jié)構(gòu)型停滯?! ‰S著對(duì)停滯期的不斷深入,停滯期的定義也在被不斷的修正和完善,美國(guó)學(xué)者朱迪絲讀了本書以后,如果你覺(jué)得自己正陷于高原期,那么你就會(huì)感到一種心理上的解脫,因?yàn)槟忝靼琢送F(xiàn)象是怎么一回事。隨著我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步到位和規(guī)范,公務(wù)員隊(duì)伍更加知識(shí)化、年輕化。對(duì)員工施以更多的人文關(guān)懷,才是真正的以人為本的管理。當(dāng)你努力擺脫停滯時(shí),你全身每一根神經(jīng)都會(huì)阻礙這一努力。此后不久我便出版了我的第一本關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的著作,加之多年的營(yíng)銷實(shí)踐,不斷的有企業(yè)請(qǐng)我為其做關(guān)于市場(chǎng)方面的規(guī)劃。1999年3月份,我應(yīng)朋友之邀來(lái)到北京,在一家報(bào)社擔(dān)任部主任。這本書讓我意識(shí)到了一個(gè)非常棘手的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題就是“停滯期”。每一個(gè)職工最終都將達(dá)到彼得高地,在該處他的提升系數(shù)(PQ)為零。  自從1969年勞倫斯日理萬(wàn)機(jī),業(yè)績(jī)輝煌之士很可能覺(jué)得自己正陷于停滯,而無(wú)所事事,碌碌無(wú)為之輩很可能怡然自得、知足長(zhǎng)樂(lè)。我不再擔(dān)任助理,而被調(diào)到新組建的西北銷售公司做經(jīng)理,使得我有機(jī)會(huì)在新疆工作了一年?! 『髞?lái),我?guī)е鴱?fù)雜的心情去廠長(zhǎng)家里, 廠長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“其實(shí),大家對(duì)你的表現(xiàn)評(píng)價(jià)是很高的,你還年輕以后有的是機(jī)會(huì)。接下來(lái)的幾年,一切正如我愿,我因表現(xiàn)出色很快得到了高層的重視,從基層科員、主任科員、科長(zhǎng)到廠長(zhǎng)助理,我一直成功地向上攀登。突破停滯職業(yè)心理自助手冊(cè)—不得不看的一本好書前 言   人的一生中,會(huì)遇到“停滯期”的困擾。我不服輸,一直追求的就是出人頭地。這也幾乎摧垮了我的自信心。當(dāng)時(shí)這種做法被稱之為“企業(yè)瘦身運(yùn)動(dòng)”。但是,停滯只是一種感覺(jué),一種心理狀態(tài),旁人是看不見的。其實(shí)如果我們真的郁郁不樂(lè),越是感到別扭越能積極地去改變,可是大多數(shù)人除非目前已不堪其苦,否則總是安于現(xiàn)狀,遲遲不做任何改變。層級(jí)組織的工作任務(wù)多半是由尚未達(dá)到不勝任階層的員工完成的。毫無(wú)疑問(wèn),我在這家企業(yè)已無(wú)晉升的希望,但我從來(lái)不認(rèn)為當(dāng)時(shí)我已到了無(wú)法勝任的境地?! ≡谛菁龠@一年里,我開始真正考慮我未來(lái)想要的生活。廠里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此感到非常意外和震驚,但我卻感到一種擺脫束縛的輕松愉快。要做出改變是很難的。因此,我一直強(qiáng)調(diào)組織應(yīng)該有所調(diào)整,而不只是個(gè)人作出改變,多數(shù)人都花費(fèi)很多時(shí)間忙于工作,所以創(chuàng)造更好的組織環(huán)境很有必要。由于缺乏磨練,這些人不夠成熟穩(wěn)健,無(wú)法擔(dān)當(dāng)重任,作出決策。在目前精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),追求效率,注重個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造的氣候下,我們探討一下中國(guó)人自己的“彼得原理”,對(duì)工商企業(yè),政府機(jī)關(guān),公益機(jī)構(gòu)的工作人員以及工人、農(nóng)民都將大有裨益。第一部分 什么是停滯期什么是停滯期   “停滯期”這個(gè)概念是由Ference提出的,他認(rèn)為所謂的停滯期就是指?jìng)€(gè)體在職業(yè)生涯發(fā)展中的某一個(gè)階段,在這樣一個(gè)階段里,個(gè)體所能夠獲得的進(jìn)一步晉升機(jī)會(huì)的可能性非常小,此時(shí)職業(yè)生涯即進(jìn)入一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期里無(wú)法提升的狀態(tài)。在一個(gè)大型的組織里,管理者和專業(yè)人員難免受到觸動(dòng)而想不斷地向上爬,一方面許多利益誘惑擺在面前,另一方面是彼此間的競(jìng)爭(zhēng)使然。 對(duì)他們來(lái)說(shuō),結(jié)構(gòu)型停滯永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn),因?yàn)闀x升對(duì)他們可能沒(méi)有太大意義。每天朝九晚五,周而復(fù)始,千篇一律人們就極易陷入生活型停滯?! ∩钚屯挠绊懕容^其它類型更加深遠(yuǎn)、廣泛。但是當(dāng)停滯造成工作、人際關(guān)系或生活失去平衡時(shí),空虛情緒就會(huì)使人們喪失活力,剩下的只是一些責(zé)任而己。從20歲到40歲,我們處在一個(gè)不懈奮斗的時(shí)期,希望抓住長(zhǎng)遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。許多人認(rèn)為可以不斷地獲得成功,而當(dāng)這種成功的期望不斷實(shí)現(xiàn)時(shí),我們也萌生了更多的期望。
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