【摘要】教學目標1、整體感知文章內容,把握文章的主旨。2、感受人世間珍貴的情感,體會淳樸的人性之美。張潔:當代女作家,原籍遼寧,生于北京,主要作品有《愛是不能忘記的》、《沉重的翅膀》、《祖母綠》、《方舟》等。創(chuàng)作主題:“人”和“愛”,以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界
2024-11-09 00:13
【摘要】第九章機械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻”、“成效”、“功勞”等豐富的意思,力學中的功吸收了”成效”的意思,但它有著更為特殊的含義。力學里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意:力學里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力F拉小狗移動了一段距離S,我們說小孩的
2024-11-07 01:06
【摘要】第4節(jié)、觀測星空了解了地球,太陽,月亮。我們將步入茫茫的宇宙,去了解太陽系以外的星體。了解宇宙的其他星球,人們是從觀測星空開始的。一、星座的概念古代巴比倫人星座的概念:5000年前的古代巴比倫人為了便于認識星星,把天空中的一些亮星用想象的先連接起來,并賦予了神話中的形象,稱之為星座。1、2、古代希
2024-11-09 03:34
【摘要】§認識壓強(習題課)梅隴中學羅永彬作出物體對接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對舞臺的壓強和大象對地面的壓強,哪個大?解:對演員來說F1=G1=475牛,S1=厘米2
2024-11-09 09:50
【摘要】陸以華火車為什么不能象汽車一樣在馬路上行駛?問題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?!睂??請說明理由。什么是壓力?(閱讀課本)壓力F重力
【摘要】第五課時溫度計熔化和凝固一、溫度計:1、物體的冷熱程度叫溫度,溫度的測量需要使用溫度計。2、液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。3、攝氏溫度規(guī)定:把冰水混合物的的溫度規(guī)定為0度,把一標準大氣壓下的沸水的溫度規(guī)定為100度。4、溫度計在使用之前要觀察它的量程,認清它的分度值。在使用時,溫度計的玻璃
2024-10-16 13:47
【摘要】第一篇:溫度與溫度計教案 三維目標 知識與技能 ,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術語描述生活中的“熱”現象。 ,熟悉使用溫度計的過程,掌握它的使用方法,并學會攝氏溫度的讀法和...
2024-10-09 04:44
【摘要】第一篇:溫度和溫度計教案 教學目標 科學概念: 1、溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計測量。 2、常用液體溫度計是利用玻璃管內的液注隨溫度變化而上升和下降來測量溫度的。過程與方法:...
2024-10-09 04:39
【摘要】物體的冷熱程度叫溫度,通常叫攝氏度(℃)來表示由玻璃管,玻璃泡和刻度等組成在溫度計的玻璃管上除了有刻度,數字外還有標記C,表示的是攝氏溫度計,(還有華氏溫度計等),攝氏溫度計的單位是攝氏度。煤油溫度計水銀溫度計攝氏溫度計華氏溫度計
2024-12-11 11:25
【摘要】第一篇:《溫度和溫度計》說課稿 溫度和溫度計說課稿 (一)一、說教材 《溫度和溫度計》是教科版《科學》教材三年級下冊第三單元第一課的教學內容。它由4個活動構成:比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計、...
2024-10-08 20:08
【摘要】第一篇:《溫度和溫度計》教案 《溫度和溫度計》教學設計 大崗中心小學劉春艷 教學目標: 1、科學概念:溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計測量。常用液體溫度計是利用玻璃管內的液注隨溫...
2024-10-07 11:50
【摘要】單片機課程設計報告數字溫度計專業(yè)班級應教022班姓名李世朋時間16周~18周指導教師李國厚苗青林邵峰20225年12月29日
2025-01-07 16:10
【摘要】題目:基于89C52和DS18B20的數字溫度計設計一、設計要求數字式溫度計要求測溫范圍為0~102°C,精度誤差在°C以內,LED數碼管直讀顯示。二、方案論證根據系統(tǒng)的設計要求,選擇DS18B20作為本系統(tǒng)的溫度傳感器,選擇單片機AT89C51為測控系統(tǒng)的核心來完成數據采集、處理、顯示、報警等功能。
2025-06-03 06:41
【摘要】基于單片機并行口的數字溫度計的設計學生姓名:龍小燕指導教師:鄧宏貴專業(yè):電信班級:0803學號:1404080612摘要本文將介紹一
2025-01-17 10:52
【摘要】第一篇:教科版小學三年級科學下冊《溫度和溫度計》教學設計 溫度和溫度計 【教材分析】 日常生活中,對于一個物體的冷熱,用手、皮膚等感覺器官的感知有時是不準確的,甚至還會出現與實際有較大差異的結果...
2024-10-15 11:01