湘教版八年級(jí)政治生活在法律的保護(hù)中(存儲(chǔ)版)
【正文】 一個(gè)用刀頂住他的腰，另一個(gè)強(qiáng)行把他的口袋里的零用錢全部搶走，并且威脅他說(shuō)： “ 明天要帶 100元錢來(lái)，否則你要小心點(diǎn)！ ” 問(wèn)題： 同學(xué)們?cè)谏钪杏袥](méi)有類似的情形？ 這些情形可以說(shuō)影響了我們的生活，侵犯我們的權(quán)利，那么我們覺(jué)得是繼續(xù)忍受還是可以想別的辦法解決呢？ 案例分析； 議一議：說(shuō)說(shuō)我們生活中享有的權(quán)利 學(xué)校 …… 家庭 …… 社會(huì) …… 個(gè)人 …… 法律保護(hù)每一個(gè)公民的正當(dāng)權(quán)利。 。 以上三位同學(xué)的建議是否可??？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述理由。今天，老師請(qǐng)大家為小明排憂解難。 你們有學(xué)生證嗎 ？ 3點(diǎn)半，在往回走路上，他們碰到一個(gè)手拿橡膠警棍的陌生人，他們誤以為是巡夜者便放松了警惕，和這個(gè)男人一起回家去拿學(xué)生證。幾天來(lái)，有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市，聲音嘈雜，油煙
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