【摘要】第五單元生活在法律的保護中第一節(jié)生活中的法律保護第1課時法律保護公民的權利課標要求知識梳理課標要求:懂得法律通過規(guī)定權利與義務規(guī)范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益。課標要求知識梳理1.生活離不開法律(1)法律保障我們能地生活。(2)法律保障社會能
2025-06-20 16:45
2025-06-20 16:47
【摘要】第四課維護我們的人格尊嚴福清市玉南初級中學莊文貴第一節(jié)人人享有人格尊嚴權?知識目標:了解人格尊嚴和名譽權的內容,明確法律保護人格尊嚴和名譽權。?能力目標:提高分辨是非的能力,能夠正確區(qū)分那些行為是侵犯公民人格尊嚴權的行為;提高運用法律手段維護自己和他人人格尊嚴權的能力。?情感態(tài)度與價值觀目標:珍愛自己的名譽
2025-08-01 13:44
【摘要】消費者的人格尊嚴權2023級法學八班陰童琳一.權利從何而來??《憲法》第三十八條規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。”?《民法通則》第一百零一條規(guī)定:“公民、法人享有名譽權,公民的人格尊嚴受法律保護,禁止用侮辱、誹謗方式損害公民、法人的名譽?!?/span>
2025-02-27 00:04
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權威?閱讀提綱:???????憲法是公民權利的有效保障??,維護憲法權威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。誰的法律地位最高?民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護國家的長治久安的法律,我
2024-11-12 02:31
【摘要】前提條件重要內容(1)繼承權的含義繼承人依法取得被繼承人遺產的權利稱為繼承權。依法繼承死者遺產的人遺留財產的死者被繼承人死亡時遺留的個人合法財產騎摩托車死亡的受害人:熊新昌受害者的妻子黃國金、兒子、丈夫的大哥和母親(婆婆)死亡賠償金(2)遺產繼承的方式②
2025-08-16 02:11
【摘要】情景一:明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,并要求為其保守秘密,但曉曉卻公開明明日記的內容。明明對曉曉的不守信用很氣憤。情景二:李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號和密碼,他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄,并把其中好笑的事情講給其他同學聽,使吳軍很難堪。一、公民隱私受法律保護《誰動了我的隱私》
2025-05-13 17:37
【摘要】第一篇:維護我們的人格尊嚴復習教案(定稿) 《維護我們的人格尊嚴》復習教案 (八年級下冊第四課) 一、本課地位 本課人格尊嚴權是人格權中的核心權利,它是作為“人”應該享有的最起碼的底線權利,因...
2024-11-16 23:09
【摘要】背景介紹:廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷地將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認為有傷他的自尊,他說:“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍”。你對這件事是如何看的?說說你的看法?,F(xiàn)代社會,法律賦予每個公民人格尊嚴權。任何人,無論其年長還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無論其是高官還
2024-11-06 21:05
【摘要】第五課第二課時做誠實的人?學習目標:?1、情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對人守信、對事負責的好習慣,培養(yǎng)誠實守信的良好品質,努力做誠實的人。?2、能力:培養(yǎng)對誠實的復雜性的正確認識能力。?3、知識:懂得對人守信,對事負責是誠實的基本要求,了解生活中誠實的復雜性,知道誠實才能得到信任。?學習重難點::努力做一個誠實的人。正確認識
2024-11-10 04:38
【摘要】主題詞:人格尊嚴權第一課時看完視頻,有什么感想?《我提的不是褲腰帶,是尊嚴》我國現(xiàn)行憲法第38條規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害”。一、我們的人格尊嚴權利?人格尊嚴權是我們作為人應當受到他人最起碼的尊重的權利。
2025-09-19 02:33
【摘要】第8課第1站認真履行義務靈寶市二中樊彥軍知識目標:知道我國公民的基本義務,并知道公民的權利和義務是相輔相成的道理.情感,態(tài)度和價值觀目標:在知道公民的權利和義務是相輔相成道理的基礎上,樹立正確的義務意識,從而自覺履行義務.教學目標1.我國公民的基本義務有哪些?2.我國公民
2025-08-15 20:27
【摘要】()①青少年要遠離電腦,才能提高學習成績②青少年應不斷提高自我保護意識與能力,抵御網絡上不良信息的誘惑與侵蝕③電腦是青少年成績下降的罪魁禍首④適度上網查資料,對青少年來說利大于弊A.①②B.①②③C.③④D.②④【解析】選D。
2024-11-11 07:48
【摘要】第五單元生活在法律的保護中主講:武當山中學朱慶華1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業(yè)。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經常晚上兩三點還在營業(yè),嚴重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚依已經兩天沒有上課了,同學們對次議論紛紛。前天他在校外的小
2024-11-06 15:10
【摘要】課題第一框人人享有人格尊嚴權課型新授課時1課時主備人使用時間-第四課維護我們的人格尊嚴第一框人人享有人格尊嚴學習目標:知識目標:1、了解人格尊嚴和名譽權的內容,知道
2024-11-19 09:40