【摘要】教育心理學(xué)復(fù)習(xí)資料名詞解釋摘要:一、統(tǒng)覺:赫爾巴特的術(shù)語,指意識(shí)觀念由無意識(shí)中選擇那些能通過融合或復(fù)合而與自身合為一體的觀念的同化過程。統(tǒng)覺團(tuán):赫爾巴特的術(shù)語,指一個(gè)觀念的統(tǒng)覺不僅使這個(gè)觀念成為意識(shí)的,且使它被意識(shí)觀念的整體所同化?!?、統(tǒng)覺:赫爾巴特的術(shù)語,指意識(shí)觀念由無意識(shí)中選擇那些能通過融合或復(fù)合而與自身合為一體的觀念的同化過程。統(tǒng)覺團(tuán):赫爾巴特的術(shù)語,指一個(gè)觀念的統(tǒng)
2025-04-17 01:42
【摘要】第一篇:病理學(xué)名詞解釋 名詞解釋 1.病理學(xué):是一門研究疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律以及病因和發(fā)病機(jī)制的科學(xué)。 2.活體組織檢查:用局部切除、鉗取、穿刺針吸以及搔刮、摘除等手術(shù)方法,從患者活體采取病變組織...
2024-11-15 22:44
【摘要】第一篇:病理學(xué)名詞解釋 病理學(xué)名詞解釋 作者:胡洪源 第二篇:病理學(xué)名詞解釋 病理學(xué)(pathology)是研究疾病發(fā)生,發(fā)展和轉(zhuǎn)化規(guī)律的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。其目的是認(rèn)識(shí)和掌握疾病的本質(zhì)和發(fā)生發(fā)...
2024-10-13 19:59
【摘要】....1.管理:(management)協(xié)調(diào)和監(jiān)管他人的工作活動(dòng),從而使他們有效率有效果地完成工作。Managementinvolvescoordinatingandoverseeingtheworkactivitiesofotherssothattheiractivit
2025-04-14 23:26
【摘要】植物生理學(xué)名詞解釋一、,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)上研究植物環(huán)境刺激的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、能量代謝和物質(zhì)代謝。二、:植物對水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的過程。:相同溫度下一個(gè)含水的系統(tǒng)中一偏摩爾體積的水與一偏摩爾體積純水之間的化學(xué)勢差稱為水勢。把純水的水勢定義為零,溶液的水勢值則是負(fù)值。:植物細(xì)胞中由于靜水質(zhì)的存在而引起的水勢增加的值。:溶液中固溶質(zhì)顆粒的存在而引起的
2025-08-01 19:43
【摘要】轉(zhuǎn)內(nèi)科護(hù)理學(xué)名詞解釋內(nèi)科護(hù)理學(xué)咳嗽:是一種保護(hù)性反射,借以清除呼吸道分泌物和預(yù)防異物吸入。肺源性呼吸困難:是指呼吸系統(tǒng)疾病引起的病人的主觀感覺空氣不足呼吸費(fèi)力客觀表現(xiàn)為呼吸用力呼吸頻率深度節(jié)律異常吸氣性呼吸困難:見于上呼吸道狹窄表現(xiàn)為吸氣費(fèi)力吸氣時(shí)間延長嚴(yán)重者吸氣可出現(xiàn)胸骨上窩鎖骨上窩和肋間隙明顯凹陷稱為三凹征呼氣性呼吸困難:見于支氣管哮喘導(dǎo)致的小氣管痙攣狹窄表現(xiàn)為呼氣
2025-06-25 04:40
【摘要】教育是人類有目的地培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),是傳承文化、傳遞生產(chǎn)與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,其產(chǎn)生的基本條件是生產(chǎn)力的發(fā)展與文字的產(chǎn)生。教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。教育學(xué)根本的任務(wù)是揭示教育規(guī)律。校園文化就是學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活過程中所共同擁有的價(jià)值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則。包括校園物質(zhì)文化、精神文化、組織
2025-07-18 02:44
【摘要】《教育心理學(xué)》名詞解釋匯總1、學(xué)習(xí)過程:指學(xué)生在教學(xué)情境中通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的過程。2、心理發(fā)展:是指個(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:是指學(xué)生原有的知識(shí)水平或心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性,即學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),那些促進(jìn)或妨礙學(xué)習(xí)的個(gè)人生理、心理發(fā)展的水平和特點(diǎn)。4、關(guān)鍵期:個(gè)體早期生
2025-08-04 16:56
【摘要】第一篇:社會(huì)心理學(xué)名詞解釋和簡答題重點(diǎn) 1、社會(huì)心理學(xué):社會(huì)心理學(xué)是從社會(huì)與個(gè)體相互作用的觀點(diǎn)出發(fā),研究特定社會(huì)生活條件下人的社會(huì)心理和社會(huì)行為發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。 2、社會(huì)化:人們...
2024-10-21 12:35
【摘要】第一篇:教師招聘教育學(xué)心理學(xué)名詞解釋完整電子版 一、名詞解釋 1、教育學(xué)——是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。 2教育科學(xué)——指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的...
2024-10-28 19:07
2025-07-18 05:02
【摘要】第一篇:教育心理學(xué)a_名詞解釋總結(jié) 1、測驗(yàn):是通過一系列的科學(xué)程序?qū)W(xué)生某一方面的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行測量。 2、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就是激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理因素。它是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部...
2024-11-04 23:04
【摘要】P9氣質(zhì):在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性、靈活性上的差異,是高級神經(jīng)活動(dòng)在人的行為上的表現(xiàn)。;cMA!b9?P9性格特點(diǎn):對現(xiàn)實(shí)態(tài)度和相應(yīng)的行為方式上的差異。G?pso?P9個(gè)性心理特征:能力、氣質(zhì)、性格上的特點(diǎn),構(gòu)成了人們心理上的差異。ezEJ5#{?P9個(gè)性傾向性:制約人的個(gè)性心理特征的需要
2025-07-18 02:42
【摘要】第一篇:外科護(hù)理學(xué)名詞解釋 外科護(hù)理學(xué)名詞解釋 【論文關(guān)鍵詞】心臟腫瘤;彩色多普勒;診斷 目的探討彩色多普勒超聲心動(dòng)圖診斷心臟腫瘤的臨床價(jià)值。方法在成人及小兒心臟檢查時(shí)多切面仔細(xì)觀察心室腔和心包...
2024-10-25 17:26
【摘要】1.管理:(management)協(xié)調(diào)和監(jiān)管他人的工作活動(dòng),從而使他們有效率有效果地完成工作。Managementinvolvescoordinatingandoverseeingtheworkactivitiesofotherssothattheiractivitiesarepletedefficientlyandeffectively.2.管
2025-04-14 23:00