醫(yī)療體系知識講解doc(存儲版)
【正文】 市場的基本特征 現(xiàn)在醫(yī)療市場的存在是一個客觀事實。在一般的市場供需關(guān)系中，有物質(zhì)產(chǎn)品供需關(guān)系，精神產(chǎn)品供需關(guān)系，勞務(wù)供需關(guān)系，以及多種供需相結(jié)合的市場供需關(guān)系。只有正確地認識醫(yī)療市場的特點和醫(yī)院性質(zhì)，才能在國家宏觀調(diào)控下和根據(jù)醫(yī)療市場的需求，促進醫(yī)院的經(jīng)營和發(fā)展?；疽笫?，按考核目的和對象不同確定考核內(nèi)容和重點?？己说却我话銊潪閮?yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。不具備學(xué)歷條件人員晉升技術(shù)職務(wù)，按規(guī)定應(yīng)組織考試測驗。w＝95＋80＋80＋85＋75＋80＋60＝81同類型同層次人才，依據(jù)總得分高低，區(qū)分考核等次。表3 臨床醫(yī)師考核分數(shù)值表考核要素x1x2x3x4x5x6x7分值b120b210b310b425b515b615b75某醫(yī)師隸屬度某醫(yī)師得分＝20＋10＋10＋25＋15＋15＋5＝77多因素相關(guān)值計算公式如下：F＝(1－A/M)100％（1）列出被考核對象估測因素，確定考核標準和各因素的分級數(shù)目。表5 專業(yè)技術(shù)干部考核評分表評分要素分值計分得分項目科技進步獎x1/一等x2/二等x3/三等x4/四等 醫(yī)療(護理)成果獎x1/一等x2/二等x3/三等 出版專著（本）x1/主編x2/副主編x3/主要撰稿人 發(fā)表論文（篇）x1/一類x2/二類x3/三類(第二作者減分值) 兼職教學(xué)（課時）x1/每課時 手術(shù)例數(shù)（人次）x1/大手術(shù)x2/中手術(shù)x3/小手術(shù) 立功受獎（次）x1/一等功x2/二等功x3/三等功 個人受表彰（次）x1/全軍x2/軍區(qū)x3/后勤x4/醫(yī)院 護士值夜班（次）x1/年100班次以上x2/80班次以上 保健醫(yī)師（年）x1/年 擔任行政職務(wù)x1/科主任x2/副主任x3/護士長 ∶∶ ∶∶ ∶∶ 減分項目醫(yī)療事故x1/一級x2/二級x3/三級(區(qū)分主次責任者) 醫(yī)療差錯x1/嚴重x2/一般（區(qū)分主次責任者） 病 假共計 天 x1/天 曠 工共計 天x1/天 處 分x1/警告x2/嚴重警告x3/記過x4/記大過 ∶∶ ∶∶ ∶∶ 基本分______總得分（基本分______加分______減分______）9 / 9。設(shè)考核要素為w項，設(shè)各要素權(quán)值分別為k1，k2，kn，總得分為x，則加權(quán)平均值計算公式如下：x＝w1k1＋w2k2…＋wnkn（1）分解要素，確定權(quán)重：將考核內(nèi)容分解為醫(yī)德醫(yī)風、專業(yè)基礎(chǔ)、臨床水平、科研能力、教學(xué)能力、工作實績、外語水平7項要素，并賦于相應(yīng)權(quán)值（表2）。4．考試測驗法 具有較強的可操作性和客觀性。任期考核應(yīng)是全面的考核，要對任期內(nèi)各個人才的政治思想表現(xiàn)、工作成就、學(xué)術(shù)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力，作出全面考察。二、醫(yī)學(xué)人才考核標準醫(yī)學(xué)人才考核標準，是一個系統(tǒng)的指標群。不能單純強調(diào)醫(yī)院的福利性，否定、不承認醫(yī)療市場，扼制了醫(yī)院的活力和發(fā)展能力，使醫(yī)院在市場經(jīng)濟面前矛盾重重，舉
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