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正文內(nèi)容

政治高考選擇題題型和解法介紹(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ? C.既要提高節(jié)能技術(shù),也要提高人們節(jié)能的積極性 ? D.既要重視運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,也要注重運(yùn)用法律手段例題: ? ? 啟示:做材料型選擇題一定從材料本身出發(fā),尤其要把握它的中心意思,否則就會(huì)造成誤選。 ? 蘇軾在 《 石鐘山記 》 中就士大夫和漁工水師沒有正確認(rèn)識(shí)到鐘聲產(chǎn)生的原因時(shí)指出:“士大夫終不肯以小舟停泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。從哲學(xué)上看,上述事例中,種植沙柳固沙防風(fēng)從難以實(shí)施到有效實(shí)施,其成功之處在于 ? A、發(fā)現(xiàn)了沙柳具有固沙防風(fēng)的性質(zhì) B、掌握了植樹造林的規(guī)律 C、發(fā)現(xiàn)了事物之間更深刻的聯(lián)系 D、掌握了用沙柳制板造紙的技術(shù) 啟示:要弄清題肢于題干的關(guān)系,對(duì)于只是簡(jiǎn)單重復(fù)題干的選擇要排除。這表明 ? A、人們的思想觀念隨著社會(huì)的發(fā)展而變化 ? B、農(nóng)村比城市有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和途徑 ? C、實(shí)現(xiàn)再就業(yè)必須轉(zhuǎn)變思想觀念 ? D、城鄉(xiāng)差別已不復(fù)存在 ? 啟示:看問題要一分為二,不能片面,否則就要出錯(cuò)。醫(yī)藥高新成果參加競(jìng)拍是因?yàn)? ? A、只有進(jìn)行競(jìng)拍的物品才有價(jià)值 ? B、競(jìng)拍是商品價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的唯一形式 ? C、醫(yī)藥高新成果是勞動(dòng)產(chǎn)品,具有價(jià)值 ? D、競(jìng)拍能增加競(jìng)拍物品的使用價(jià)值 ? 啟示:誰因誰果要分清,要找因來就找因,讓找果來就找果,做起題來永不錯(cuò)。三年來,中非貿(mào)易每年以超過 20%的速度增長(zhǎng),下列關(guān)于中非貿(mào)易增長(zhǎng)的觀點(diǎn)中, 不正確的是 ()A中非經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ)性,促進(jìn)了雙方貿(mào)易的增長(zhǎng) B中非貿(mào)易增長(zhǎng)建立在平等互利的基礎(chǔ)上 C中非貿(mào)易發(fā)展中,我國(guó)要最大限度地追求順差 D發(fā)展中非貿(mào)易符合中非雙方利益分析 : 此題是典型的逆向選擇題,也叫反向選擇題,其條件是所選的選項(xiàng)必須不符合中非貿(mào)易增長(zhǎng)的實(shí)際情況。反思這一事件,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng) ( ) ? A.加強(qiáng)宏觀調(diào)控,規(guī)范市場(chǎng)秩序 ? B.誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立良好 信譽(yù)和形象 ? C.制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,提高經(jīng)濟(jì)效益 ? 題中隱藏信息 (九) 擬定題目類 ? 題型特點(diǎn):這種題型主要是題干提供一定的背景,請(qǐng)你為其擬定相應(yīng)的題目或發(fā)言稿的要點(diǎn)等。此時(shí)最好的辦法是分析產(chǎn)品的性價(jià)比,找到一個(gè)較好的 平衡點(diǎn) 。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書,因?yàn)槲乙恢睘?,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福 。一道漫畫型的選擇題,一般都是漫畫和背景材料相互補(bǔ)充說明的。如果仍用此法,勢(shì)必會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。漫畫中的文字對(duì)解讀漫畫起著提示、補(bǔ)充、說明、深化的作用,特別是漫畫的 名稱 更是對(duì)漫畫意圖和主旨起著直接點(diǎn)化和揭示的作用。 山海協(xié)作 工程作為 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 的重要抓手,為我省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。你認(rèn)為大學(xué)生觀點(diǎn)的 合理性 在于 ( ) ? A.承認(rèn)實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng) ? B.承認(rèn)認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展 ? C.肯定實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐 ? 從正面角度來論證,回歸材料的中心意思 ? (省單檢 2O.)針對(duì)漫畫中主人公的困惑,明明同學(xué)認(rèn)為壓歲錢只能花在學(xué)習(xí)上。 如果題目是考查分析引文中作者的觀點(diǎn)是否錯(cuò)誤及其原因,要注意分析的角度。 ? 這類選擇題的題干中常有“不同”“相同”“共同”“相似”“聯(lián)系”等詞語。而依法打擊假幣,根本原因也是從假幣入手?!?…… 有利于 …… ” 、“ …… 是為了 …… ” 、“ …… 會(huì)導(dǎo)致 …… ” 是其常用連接詞。 五、選擇題的類型 ? 干肢關(guān)系: ? 因果關(guān)系型,比較異同型,評(píng)價(jià)分析型,理解說明型(事例型材料,引文型材料,漫畫型材料,圖表型材料) (一) 因果關(guān)系型 ? 知道結(jié)果考原因,題干為果,選項(xiàng)為因。鎖定目標(biāo)后,還需將目標(biāo)選項(xiàng)與材料用導(dǎo)語聯(lián)結(jié)起來進(jìn)行檢查,驗(yàn)證其正確性。 ? 4.相信第一選擇,除非的確搞錯(cuò),否則不要隨便改動(dòng)。這一 過程 ,體現(xiàn)了 ? ①在實(shí)踐中 追求和發(fā)展 真理 ? ②真理是客觀和主觀的具體的歷史的統(tǒng)一過程 ? ③追求真理是一個(gè) 永無止境 的過程 ? ④真理具有 反復(fù)性、無限性、上升性 ? A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 排異法 方法三:比較法 ? 步驟一與方法二相同。 ? (校三檢 .泉五卷 27)黨的十七屆三中全會(huì)通過的 《 中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定 》 指出:“建立健全土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)市場(chǎng),按照依法自愿有償原則,允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。 主要有以下幾種方法: 第一,排謬法:排除題肢本身表述錯(cuò)誤或部分錯(cuò)誤的題肢,但逆向選擇題 除外。材料蘊(yùn)含的哲理是 ? A 按規(guī)律辦事離不開發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 ? B.人的智慧具有 創(chuàng)造 物質(zhì)的獨(dú)特能力 ? C.事物間的聯(lián)系隨著人們認(rèn)識(shí)的深化不斷發(fā)展 ? D.意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和決定作用 偷梁換柱 答非所問 四、解題的基本方法: ? 方法一:直接選法。 第二、確定哪些是一級(jí)引申題肢(有直接聯(lián)系的) ,哪些是二級(jí)引申或多級(jí)引申題肢。主體不同答案的選擇自然不同。 ? 審題干 須做到“四明”。主觀都是由客觀決定的。礎(chǔ) 。 表現(xiàn)同表明,體現(xiàn)同說明 根本區(qū)別指一事物根源性的最終的區(qū)別。“內(nèi)容關(guān)鍵詞”: 措施 是 …… 、制度是 …… 等。要著重弄清題干在 時(shí)空、內(nèi)容、邏輯 三方面的規(guī)定性 , 以便確定題干規(guī)定性的知識(shí)范圍。最好先根據(jù)題干先作出自己的大致設(shè)想 (即設(shè)想正確的選項(xiàng)應(yīng)該是什么 ) 三、解題的基本思路 ? 審題,就是透徹地理解、弄懂題目的含義,找出題目的意向性的過程。 單項(xiàng)選擇題的題型特點(diǎn)主要是: ? :在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。從省質(zhì)檢的試卷分析來看,經(jīng)濟(jì)占 12分、政治占 12分、文化占 8分、哲學(xué)占 12分、時(shí)事占 4分。因此,做好選擇題,是非常關(guān)鍵的。 二、解題的基本要求 ? ① 掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)是做好選擇題的基本前提。 ? ( 2)審題意 (抓住立意。 又如內(nèi)容范圍的規(guī)定性是“經(jīng)濟(jì)生活” ,還是“政治生活”或“哲學(xué)生活” 。 、體現(xiàn) …… 等。其本質(zhì)區(qū)別除了上述區(qū)別外,另有在分配形式上的不同,在宏觀調(diào)控方面的不同,價(jià)值規(guī)律作用的形式不同等。如果把本題題干改為“民族平等是指”,題肢不變,答案只能選 C。額的紙幣各代表多大價(jià)值是由國(guó)家決定的 .本題中的決定是后一種含義 ,我們?cè)诮滩闹袑W(xué)習(xí)的“紙幣的發(fā)行量是由流通中所需要的金屬量決定的”。三明邏輯取向,即明晰題目是要求選原因還是選結(jié)果,是選現(xiàn)象還是選本質(zhì)等。這體現(xiàn)了 A.堅(jiān)持行使國(guó)家職能,積極推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè) B.堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 C.堅(jiān)持民主執(zhí)政,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮核心作用 D.堅(jiān)持依法執(zhí)政,發(fā)揮黨總攬全局協(xié)調(diào)各方面的核心作用 審主體:省委 審題意: 踐行科學(xué)發(fā)展觀 審導(dǎo)語: 體現(xiàn)了 審題型:正向思維 ? 排除誤項(xiàng)。在未來的四年里,這項(xiàng)政策的實(shí)施大約可以撬動(dòng)農(nóng)民消費(fèi) 9000多億元。廣大中小學(xué)生積極參加,并在網(wǎng)上發(fā)表感言。 第四,排倒法:如果題干與題肢屬因果關(guān)系,要弄清誰為因,誰為果,有無因果。今天,一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、邊防鞏固、社會(huì)和諧、人民安居樂業(yè)的新西藏正呈現(xiàn)在世人面前。) ? 采取排除法解組合選擇題 ? ( 1) 排誤法 ? 正向排誤法,就是直接從題目中提供的組合肢中進(jìn)行排除,只要確定一個(gè)錯(cuò)誤題肢,就可以把凡是有該組合肢的備選答案排除,往往一步就能直接得出正確答案。答案 減法與加法。即將題肢和題干用設(shè)問中的引導(dǎo)連接為一體,形成一句話。 ? 其中在考查原因時(shí)又有根本原因、直接原因、主要原因等。 根據(jù)因果型試題設(shè)問連接詞的不同,可以分為以下三種類型: 解答此類題型時(shí)要注意: ? 一要分清題目考查的是原因還是結(jié)果,以避免倒因?yàn)楣虻构麨橐颍? ? 二要注意思考題干與題肢之間是否構(gòu)成因果關(guān)系,是,才能選,不是則不能選。 20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人在保持貿(mào)易和投資、開放、抵制保護(hù)主義等方面達(dá)成共識(shí),取得大于預(yù)期的成果。我國(guó)企業(yè)在資本市
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