中考語(yǔ)文話題作文巧開頭(存儲(chǔ)版)
【正文】 豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。 ” 這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。 ４．開頭要體現(xiàn)文采和情感。我問(wèn)一位盲人： “ 你快樂(lè)嗎﹖ ”“ 快樂(lè)。 三、對(duì)話式 將主旨以對(duì)話的方式引出，一般較為活潑自然，不容易跑題。 例： 快樂(lè)，是年邁的老人看到兒孫滿堂時(shí)的心情；快樂(lè)，是一對(duì)戀人靜靜偎依在一起時(shí)的心情；快樂(lè)，是得到一本喜愛(ài)的書，吃到一顆甜甜的草莓時(shí)的心情。 點(diǎn)評(píng)：從反面入手，寫“我不快樂(lè)”立意引題，符合學(xué)生生活實(shí)際。人類作為自然界的靈長(zhǎng)，也應(yīng)該以多彩人生來(lái)豐富世界。 小結(jié)： ，要綜合運(yùn)用。思考：這是采用什么方法開頭？這種方法有何好處？ 明確：這是“描寫開頭”法，它可以是場(chǎng)面描寫，可以是景物描寫，還可以是人物描寫，好處在于能烘托氣氛，渲染情感，給讀者一個(gè)鮮明的印象。 采用開門見(jiàn)山的開頭應(yīng)注意的問(wèn)題：（ 1）、寫作前要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭；（ 2）、這種開頭語(yǔ)言要非常精練，要有一種引人入勝的效果，激起閱卷老師的閱讀欲望 以“人生是豐富多彩的”為話題，運(yùn)用“比興開頭”法寫個(gè)開頭。 太夸張了嗎 ﹖ 不！我很嚴(yán)肅地說(shuō)，我不快樂(lè)，因?yàn)樵囶}，因?yàn)楦呖?，快?lè)成了機(jī)器上銹成粉末的螺絲釘。 點(diǎn)評(píng)：從自然的美景入手，引出“快樂(lè)”的話題，行文自然流暢。因?yàn)槲覔碛杏H人的愛(ài)。 點(diǎn)評(píng)：由自然到人生引入，前后呼應(yīng)好，較好地體現(xiàn)文采。 ２．開頭應(yīng)力求避免平淡的抽象議論，避免以敘述冗長(zhǎng)的故事作為議論的開頭。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈 大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊， “ 哦 ， 親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！ ” 《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》 1987年， 75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。 ” 《寬容，從這里開始》 二、引用名言，文采凸現(xiàn) ★ 種子沖破巖層的禁錮影響，迎向光明；雄鷹穿過(guò)風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè) 連載 ，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)?？傊婚_始就能把讀者吸引住的開頭就是一個(gè)好開頭。財(cái)富者，總不外乎精神和物質(zhì)。） 二、意象迭加法 運(yùn)用意象迭加水平之高，當(dāng)推元曲大家馬致遠(yuǎn)了，那千古絕唱“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十二個(gè)字，便將凄切悠遠(yuǎn)之意境表現(xiàn)的淋漓盡致。 ——《 我的班級(jí) 》 佳作欣賞 一、題記導(dǎo)入法 以題記為開頭，或闡述行文緣由，或牽引內(nèi)容，或揭示文旨，其語(yǔ)言往往精練而富有哲理。 2．千篇一律格式固定。你一定不信，那么請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。” 《寬容，從這里開始》 我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程。 ——朱自清 《 背影 》 最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生 ——魏巍 《 我的老師 》 白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹。 ——《 離別的禮物 》 依傍絳霧氤氳的驪山，巋然屹立于臨潼縣東約十里處的山丘，便是秦俑皇陵。適用于抒情散文。 2． 精簡(jiǎn)性。寫得很好，表達(dá)思想感情不明白，不清楚，不真實(shí)。
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